六年級的作文

    時間:2025-06-14 07:56:21 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文(通用)

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文(通用)

    六年級的作文 篇1

      人都有害怕的人、事、物,現在我來告訴你我所害怕的東西吧!

      第一件我所害怕的事是鬼或著是鬼故事,這個是很正常的!雖然我怕鬼,但我卻會很想看恐怖片,我知道那只是假的,可是我還是會很怕,好像在半夜時,有東西在我背后,長的很丑,然后它就會突然把你吃掉!我突然被嚇醒,連忙往后看,結果只是虛驚一場,即使你明明知道,你還是會覺得怪怪的。

      第二件是人,不尋常對吧?可是聽了下面的'解釋就不會有這種感覺了,人會嚇人,只要做一點小動作就會被嚇到,像是用力拍桌子,或著從背后拍一下,都會被嚇到!而且電影也是人拍的,所以是他們使我們有這種心理作用,所以人嚇人是最恐怖的,而且也有些人很恐怖不是嗎?像是殺人犯、縱火犯……等等的人,我說的沒錯吧!

      再來就是天災,每一個人都怕,因為不但房子會塌,可能連食物都只有一點點,要不然就是價錢變的很高,而且甚至有一些人連覺都不能睡,而然當遇到麻煩時有些人也不會臨機應變,就只等著其它人來救,天災我們預料不到所以我們要時時提防。

      最后就是現在大家最關心的環保和溫室效應,如果人在繼續這樣放縱下去說不定以后我們很難呼吸到干凈的空氣,或著根本就吸不到呢,水也是,如果在浪費下去以后就不用洗澡了,甚至你可能完全看不到任何動植物呢!連人也是瘦骨如柴,營養極為不良,可怕吧!說了這么多,那你怕什么呢?

    六年級的作文 篇2

    親愛的祖國媽媽:

      您好!

      今年的十月一日就是您六十周歲生日了,在這兒,我提前祝您生日快樂,我是浙江省寧波市北侖區的一名學生,今天寫信向您表達我的心。

      祖國媽媽,我為您自豪!您是世界東方的一條騰飛的巨龍,每當我看到中國南極考察站上,索馬里海域的護航艦上,翟志剛登上太空的那一刻,當中國人民呼喊:“汶川——挺住”的時候,在香港回歸的時刻……那激動人心的場合,國旗升起來啦!國歌奏起來啦!我激情澎湃,我就為您自豪!國歌、國旗是您的象征,我愛它們,更愛您!生活中與您親密接觸的時候也不少了。

      記得在奧運會前,那時的火炬是全國人民的期待。20xx年6月1日,在兒童節慶祝會上。武警叔叔給我們帶來了一個神秘的.盒子,全場歡呼起來,盒子里裝了什么呢?噍,它被打開了!啊!那是真正的祥云火炬呀,大家一擁而上,爭著撫摸它,還不停揮舞著手中的小國旗。這時,一團火焰燃燒起來,火炬點燃啦!“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們……”國歌在我耳邊響起來了,我有幸被邀請傳遞祥云火炬。那一刻,將永遠在我心中綻放異彩。我站到了相應的位置,做好準備,火炬向我靠近,個個火炬手精神抖擻,昂首挺胸,我不禁為是中國人而驕傲,為祖國而自豪!我小心翼翼地接過這神圣的燃燒著熊熊火焰的祥云火炬,不!那不僅僅是火焰,其中還融入了我們那一片紅色的愛國的童心,全場一片沸騰,一片歡呼!叫喊聲一浪蓋過一浪,火炬又傳入另一個人的手中,我深情地凝視著火炬,凝視著無數面小國旗翻騰起的波浪,凝視著主席臺前迎風飄揚的五星紅旗,心中涌動著激情,似乎我身上的每一個細胞都一手舉著祥云火炬,一手舉著國旗,在高唱國歌,此時此刻,我似乎與國旗融為一體,我為自己是中華兒女而自豪!

      看電視,當屏幕上出現國歌國旗的場面時,我也有身臨其境的感覺,自豪之情油然而生!天安門廣場上,當太陽從東方的地平線升起時,五星紅旗也被護衛隊官兵們冉冉升起,聽著氣勢磅礴的國歌,我的熱血沸騰起來,心情久久難以平靜,眼前仿佛出現了戰爭時期戰士們奮勇抗戰的畫面……

      一次次注目國旗,一次次聽國歌,唱國歌,慢慢地,我覺得自己就是為國奉獻的一員,此時此刻許多愛國人士的形象在我腦海里一閃而過:袁隆平、李四光、劉翔、郭晶晶、雷鋒、林平……我立下志愿,我一定要為國作貢獻。祖國媽媽,希望在我驕傲的時候,您能提醒我,在我沮喪的時候,您能鼓勵我,在我迷茫的時候,您能指引我,相信我,愛國之情,一定會開出絢麗的花!祝您,繁榮昌盛,更加美好!

    六年級的作文 篇3

      我的游泳教練姓韓,他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的.眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的能說會道的嘴巴,黑黝黝的皮膚,健壯的體魄,常穿一身運動服,顯得更精神了。

      平時韓教練對我們非常好,可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語,瞎比劃,被老師發現了,他便嚴厲地對我說:“再不好好練習,馬上回家。”我只好再去練習了。還有一次我夾著鼻塞游泳,教練看了我一眼說:“學了這么多天,還戴著鼻塞,白學了?”我一聽,便乖乖的拿掉鼻塞,又繼續練習。

      韓教練不但嚴厲,而且很幽默。一天,大家在練蛙泳腿,教練要求蹬腿要有力,腿劃開的面積要大,可我們懶洋洋地蹬水,動作一點也不標準,教練風趣地說:“你們哪里是蛙泳腿?分明是蛤蟆腿啊!”大家聽了之后,情不自禁地哈哈大笑,認真練習起來。

      教練也很關心我們。一次,一個同學不小心,把另一個同學的鼻子踢流血了,教練連忙拿來藥棉,趕緊幫著止血,血終于被止住了,我們懸在半空中的心終于落了下來。

      聽了我的介紹,你愿意跟他學游泳嗎?那就趕快來吧!

    六年級的作文 篇4

      花再美麗,總有凋謝的時候;樹再壯大,總有蒼老的時候;人再親近,總有離開的時候。

      “朋友一生一起走,那些日子不再有。”聽著這首朋友,讓我不禁想起了如今的生活。

      聽著他們說的每一句話,什么有福同享有難同當;什么有我在呢,我們一起面對,什么我們手拉手,一起走誰若背叛誰是狗。呵呵,也許,是我們太過年少,把一切都想得太過天真,因為即使是朋友也有離開的'時候。

      小學的時候,我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴,有糖一起吃有游戲一起做,可是,升入初中以后,那些所謂的朋友呢?也許是連招呼也不打了,也許是形同陌路了,就這樣,朋友在無形中離開了。

      初中的時候,我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談談心里話,說一些不能告訴父母和老師的秘密,可是,初中畢業后,那些所謂的朋友呢?也許是不如同一所校園,結識新的朋友了;也許失去了很遠的地方是去了聯系了,就這樣,朋友在視野中消失了。

      高中的時候,我們所謂的朋友也許就是一起討論討論學習,討論討論生活,討論討論未來,可是高中畢業后,那些所謂的朋友呢?有的步入社會,有的去了其他城市。就這樣,朋友在生活中離開了。

      步入社會的時候,回頭望向走過的路,那些所謂的朋友呢?呵呵,都離開了,帶著那些承諾離開了。

      歌,依然在耳邊唱著,是啊:“朋友一生一起走,那些日子不再有。”朋友,總有離開的時候。

    六年級的作文 篇5

      60年,祖國的變化日新月異。而我的家鄉——廣西柳州,也在進步,也發生了巨大的變化。衣食住行,人們的生活水準也在一天天刷新著記錄。

      

      轉眼間,60年就這么過去了。回想到以前的生活……別的先不說,就說說這“衣”以前人們穿的衣裳,都是一些“中山裝”、“列寧裝”。 男性穿中山裝,上衣紐扣很多,四個口袋也平平整整。但樣式古老,缺乏新意;女性穿著來自前蘇聯的雙排扣制服——列寧裝,它是由列寧常在10月前后穿而得名的。革命女干部幾乎是人人必穿列寧裝,以顯示其革命。

      而現在,也就是60年后,人們的穿著樣式繁多,花樣百出。男性的西裝,襯衫,運動褲,運動鞋……女性的裙子、靴子、禮服……就連孩子,穿的衣服也古里古怪,和改革開放前穿的服裝,簡直是天差異別。但是,從人們的穿著上,不就可以體現出人們的生活水平,在一天天“往上爬”嗎?

      

      60年以前,大家連吃餐包飯都成問題。北京從1960年8月起全市飲食業實行憑票用餐,食油、禽、蛋、肉、豆制品、蔬菜也實行限量供應。這一時期票據種類繁多,除了糧、油、布票,還增發了補助豆票、糕點票、高級腦力勞動者補助油票、節日補助油票,有些地方還發放過煤球票、冰棍票、煙酒糖票、豆腐票。在票證盛行的年代,也是物質短缺的時代,只有在逢年過節的時候,人們才能憑票購買一些糕點糖果、干貨果品,而且分量都極少。

      那現在呢?肯德基、麥當勞、必勝客……各種食品店隨處可見。雞鴨魚肉,都是一些普通的不能再普通的.食物。魚翅、燕窩、牛排……才叫“珍稀食品”。牛雜、火鍋、螺螄粉,已經成了柳州人的最愛。“民以食為天!”食物,也是60年來家鄉變化的象征吧?

      

      奶奶說,她們那代,都是土坯房。就是拿粘土和上稻草打成磚坯,曬干,然后搭成房子,屋頂用木頭梁支撐,旁邊是椽子,屋頂是瓦片的。一下雨,那叫一個慘吶!小雨,還好一些,淅淅瀝瀝的下;大雨就不一樣了,“嘩啦啦,嘩啦啦”不一會,就滿屋是水,那雨聲鬧得人心煩啊!聽著奶奶的訴說,我想到了“我們這一代”。別墅洋房談不上,但個個住的都是“干干凈凈”的房子。白瓦紅墻,藍門綠窗,小區里的綠化、保安工作,做得那叫一個好啊!一出門,滿眼的綠色;夜半三更,也還有保安打著手電筒在巡邏。要是在以前,這可就真叫“夢寐以求”的生活啊!

      

      60年前,人們出行都靠什么呢?就靠著一雙“足”!媽媽經常開玩笑的說:寶貝,以前咱們上學,都坐“11”路。我一直弄不懂媽媽這句話的意思,直到今天,我才明白媽媽所說的“11”路,指的就是這一雙腳!下雨天,一雙雙穿著藍布鞋的腳,在泥濘的小路上前進;放晴天,一雙雙穿著藍布鞋的腳,在黝黑土地上快樂的奔跑。一年365天,天天都坐“11”路,也不知道“11”路累不累呢?60年后,飛機汽車,火車單車……各種交通工具“橫空出世”!現在直奔小康的人們,幾乎個個都有了“私家小轎車”。去遠一點的地方,飛機是不二之選;稍微近一點的地方,搭乘火車實在適合不過;如果是在市里,小轎車隨處可見。

      人們的生活水平,是芝麻開花—節節高!但我們不能忘記以前的日子,要“憶苦思甜”;當然也不能總活在過去,要共同創造明天,創造未來。我們的祖國,我的家鄉,一定會以最好的姿態,去迎接明天初升的太陽!

    六年級的作文 篇6

      “啾啾,啾啾”。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中喚醒,我睜開雙眼,柔柔眼睛醒了過來。

      可能有些人覺得鳥鳴很煩人,把自己從美好的睡夢中驚醒。可你不知道,在城市中可以聽到清脆的鳥鳴聲的`地方可不多了。

      我走到陽臺,小鳥正歡快的叫著,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且還是一個合唱團。我打開窗戶,對面樓房上,長的不知有多少米的電線上,都停滿了鳥兒。它們在叫“起床了,起床了。”

      我抓了一些米放在陽臺上,一會兒飛來了幾只小鳥,灰褐的羽毛中夾雜幾片黃色,還帶黑點。

      它們那么小,落在樓上就是個黑點,低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發出永遠幼稚的鳴叫,在季節的變化中堅韌歡快,有責任感的生蛋和育雛。

      它里點綴在人類生活中的活標點:落在冬季枯枝上時,是逗號;落在墻頭上時,是句號;好幾只一起落在電線時,是省略號;求偶的一對兒追逐翻飛,累了落在上下枝時,就是分號。

      小鳥是可愛的,小鳥是精彩的,小鳥是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥讓我們的生活豐富多彩。

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