六年級的作文300字

時間：2025-05-10 09:11:57 六年級作文我要投稿

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六年級的作文300字[優]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字[優]

六年級的作文300字篇1

　　大家好！我叫丁C，是一名校園小偵探，我今天給大家說一件我覺得最難破得一宗案件：

　　一天，下課鈴響了，我走向走廊，我突然發現墻壁上多了幾個腳印，我觀察了四周，發現了3個“犯罪嫌疑人”：中隊長東東，搗蛋鬼丁丁，今天得值日班長小王。樂樂在門口喊著：

　　“要上課拉！”這句話打斷了我的思路，想：算了，先去上課，說不定還能發現什么線索。老師氣呼呼的走進教室，說：

　　“是誰把墻壁弄臟了！”頓時，課堂上鴉雀無聲……老師又說：“丁C，這件就叫給你來處理。”我說：“是！”

　　下課了，我發現他們3人又在走廊“散步”。我說：“你門3個跟我來。”我對照了腳印，可是證明不是他們干的，我想：

　　奇怪了不是他們會是誰呢？我在我指導下，我組織了一只“偵察隊”。我們查到了是樂樂和小王干的，我就納悶了，他們這么愛干凈怎么會弄臟墻壁了，在我們的“嚴刑拷問”下，他們終于招供拉！是高年級同學叫他們干的，我們全力以赴的抓到了那2個高年級同學。

　　他們受到了保護，也接受了懲罰；高年級同學也受到了批評。這件事也得到了圓滿的.結局。

六年級的作文300字篇2

　　時光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學生活已經結束了。在這個開心又放松的兩個月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發! “今天天氣好晴朗，處處好風光……”我開心的哼著歌，憧憬著北京這個讓我向往的地方，一路上，風景如畫，在我眼前一閃而過。到達目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，。”我興奮的到處亂跑，突然，我的眼前出現了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的`，深沉中顯出一種威嚴，讓人望而生畏!呀!那邊是長城，我攀登上長城，長城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻。

　　但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車，我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍、沙漠的金黃…… 兩個月的時間過得很快，轉眼，已經結束了，這兩個月是我人生中玩的最開心的，過得最充實的時間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說：“拜拜，北京，以后若有時間一定再來玩!”

六年級的作文300字篇3

　　我有一個品學兼優的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王一鑫。

　　他對學習認真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標點符號也不放過。

　　在一次數學課上，老師提問剛學過的`知識，同學們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王一鑫，當時他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧。”王一鑫他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數學書，一字一句的背書上的法則和概念。

　　還有一次，老師給同學默寫古詩。王一鑫寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王一鑫拿起練習本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。

　　王一鑫他就是這樣一個熱愛學習的人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？