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[熱]六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早上四點(diǎn)半,天蒙蒙亮,我就被媽媽叫醒了,因?yàn)榻裉煲ヅ廊f里長城。
我半夢半醒,坐在車?yán)铮腋械接悬c(diǎn)不舒服。開始肚子不舒服,我吐了。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。我頭重腳輕的,越來越難受。車開了兩個(gè)小時(shí),終于到了長城腳下。
我們先乘坐纜車,這是全封閉的纜車,一輛纜車最多可以坐八個(gè)人。纜車很平穩(wěn),坐在上面,我們看到了群山就在腳下,長城彎彎曲曲,非常壯觀。下了纜車,我們要爬上好漢坡。因?yàn)槲业纳眢w不舒服,所以我不想上去,可是,不到長城非好漢這句話提醒了我,我在外婆和媽媽的'幫助下,走走停停,終于爬上長城,爬到了好漢坡。我很自豪地站在那里,也拍了幾張照片,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我是一條好漢!
北京的長城比臨海的長城更長、更陡、更雄偉!
今天,我?guī)Р?jiān)持爬長城,雖然很累,但是我很開心,也為自己感到自豪!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的童年就像一個(gè)七彩的夢,里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得,今天就讓我給你講一個(gè)吧。
記得那時(shí)我才四歲,在幼兒園上學(xué),一天,我吃了一個(gè)彎彎的香蕉,吃完后我還想吃,可爸爸卻說:“香蕉吃多了會(huì)上火的!蔽抑缓貌怀粤恕
晚上,我看見天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”,我不知道那是彎彎的月亮,心里想:這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長在樹上的,今天晚上卻長在了天空里去了,真奇怪?晌乙膊还苋叨涣松焓志屯献,可是什么也抓不著。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問:“兒子,你在亂抓什么?”我興奮地說:“爸爸你看,天上有一個(gè)很大很大的香蕉,你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子,一手拍著我的肩膀說:“兒子,那不是香蕉,而是彎彎的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸聽了耐心的對我說:“兒子,月亮是一個(gè)星球,每當(dāng)晚上的時(shí)候,它就慢慢地出來為我們照明了,它是我們的`好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級(jí)的作文300字 篇3
關(guān)于奶奶咳嗽病因的研究報(bào)告。
自從我家搬進(jìn)新家以后,不知怎么,奶奶得了一種奇怪的咳嗽病——有時(shí)咳嗽得非常厲害,有時(shí)咳得輕一些,有時(shí)又像沒病似的。
后來我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我家打開朝南的窗戶,東南風(fēng)一吹進(jìn)來,奶奶就咳得厲害了。我想,難道奶奶的`咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎?于是,我一邊注意每天從電視收聽天氣預(yù)報(bào),一邊悄悄進(jìn)行觀察,并作了記錄:
2月22日,陰天,北風(fēng),不咳嗽。
3月9日,晴天,東南風(fēng),咳嗽厲害。
3月15日,雨天,北風(fēng),咳嗽輕了。
4月19日,多云,南風(fēng),有點(diǎn)咳嗽。
啊,奶奶的咳嗽和東南風(fēng)好像真有聯(lián)系!
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了胖醫(yī)生,胖醫(yī)生告訴我,奶奶得的是過敏性支氣管炎。我家附近的硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫氣體。對二氧化硫敏感的人,一聞到它。咽喉就會(huì)發(fā)癢,立即咳嗽起來。我為奶奶找到了病因,心里很高興。
從此,只要刮東南我,我就把朝南的窗戶關(guān)緊。這樣,奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸廠早日治理污染,使空氣變得清新,就是開窗戶,奶奶也不會(huì)咳嗽呀!
六年級(jí)的作文300字 篇4
飛鳥掠過天空,不留下一點(diǎn)痕跡,可天空卻永遠(yuǎn)記住了它——生命里匆匆的過客,千里之外一去不復(fù)返的高大身影。
我曾試圖回憶那個(gè)春其風(fēng)發(fā)的身影,那個(gè)曾經(jīng)無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風(fēng)吹雨打都始終堅(jiān)定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠(yuǎn),就像一張空蕩蕩回憶的`紙片,飄呀,飄呀,卻永遠(yuǎn)都合不成一本完整的書。
我若有所思地望著這個(gè)人,這個(gè)陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個(gè)尚有余溫的教師,背負(fù)著沉甸甸的行囊各奔走東西的時(shí)候,一定會(huì)有一個(gè)微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望著窗外,出了神。
蕭索的寒風(fēng)吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng),而他那斑白的頭發(fā),仍在斜射進(jìn)來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這,是我永遠(yuǎn)難忘的白色印記。
六年級(jí)的作文300字 篇5
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。
童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。
我們剛開始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來的.山芋? a 計(jì)劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的目光撞到了一個(gè)蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。
我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。
六年級(jí)的作文300字 篇6
秋天,像是一位有神奇魔力的摩術(shù)師。它拿著摩術(shù)棒一揮,就把大的變成了豐收的樂園。
來到農(nóng)田,它把摩術(shù)棒一揮,水稻田變成了金色海洋。
來到花園,丁香花開了,桂花開了。它還給菊花穿上了新衣服,有紅的、有白的、黃的等等。菊花的外形,更是多種多樣,有圓形,有蛪爪形,單層的多層的你挨我,我擠你爭奇斗艷。
來到果園,它用摩術(shù)棒一揮,金黃的柿子成熟了,紅彤彤的蘋果成熟了,紫色葡萄也成熟了……果農(nóng)伯伯在歡慶豐收喜悅。
來到樹林中,梧桐樹、槐樹、楊樹等樹枝,舞動(dòng)著美麗的舞姿,一片片葉子慢慢飄落,形成天然的地毯。你看到了一定想在上面打滾,傾聽它發(fā)出“咯滋”的聲響。
樹叢中,小松鼠正在存松果,黑熊在拼命地吃魚。蛇、青蛙這些小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過冬食物呢!
秋風(fēng)涼爽涼爽的,它沒有夏天的.炎熱,春天的潮濕,它溫柔地吹黃了銀杏,吹紅了楓葉,吹綠了松柏,又將小草吹成了褐色,大地上黃燦燦的銀杏像一位位高挑的模特;鸺t火紅的楓樹林,蒼勁的柏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)巨大的花園,又像畫家手里的調(diào)色板,色彩艷麗豐富。
我愛秋天,愛它那秋高氣爽。愛它那香飄四野,愛它那云淡日麗,更愛秋天人們燦爛的笑容。
六年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)生寫了《我的煩惱》一文,我發(fā)現(xiàn),一部分學(xué)生只是為了習(xí)作而習(xí)作,無病呻吟。例如:明明每天的作業(yè)很少,學(xué)生卻非要寫“像小山一樣”;自己明明長得很瘦,卻非得寫“因?yàn)榕侄鵁⿶馈保幻髅鏖L得很高,非要寫自己矮……這樣寫出來的`作文,當(dāng)然沒有真情實(shí)感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結(jié)了這次習(xí)作存在的問題:
1、不夠真實(shí)。并講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動(dòng)描寫。
講完后,讓幾個(gè)寫得好的同學(xué)讀了自己的作文,又讓大家討論為什么寫得好。之后,我讓小組討論一個(gè)同學(xué)的煩惱該如何寫,當(dāng)然前提是必須是自己真實(shí)的煩惱。
學(xué)生第二次寫得非常好,既完成好了一篇作文,又讓我真正了解了學(xué)生的心聲。
好作文是改出來的,這句話很有道理。要想讓學(xué)生寫好作文,就要不怕麻煩,不怕浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真講評(píng),才能真正提高學(xué)生的習(xí)作水平。
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