六年級作文300字

    時間:2025-01-13 09:45:07 六年級作文 我要投稿
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    實用的六年級作文300字4篇(推薦)

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級作文300字4篇(推薦)

    六年級作文300字 篇1

      什么是慈母?慈母是你小時候的搖籃,慈母是你牙牙學語時的老師……慈母是偉大的,每個人都有自己的`母親,他們都是慈祥的。

      我也有一個慈母,她有一頭烏黑的長發,戴著一副寬邊眼鏡,臉上充滿了幸福的光芒,我從小到大也沒有離開過她。但有一件事,讓我很不高興。

      那一天是五年級時候的事了,我正在做作業,作業真多呀!我緊趕慢趕的把數學作業寫完啦,我交給了媽媽讓她幫我檢查一下,結果一拿過去,媽媽說:“喲!女兒你寫的‘阿拉伯文’可真漂亮!媽媽都不會寫!”

      聽了媽媽的話,我感到有些尷尬,媽媽把我的作業死掉了。我奪過作業本,跑進房間里哭了起來。把作業又重寫了一遍。

      事后我又想了想:媽媽撕了也是為我好,我不應該那么任性,讓媽媽傷心。

      我覺得:我們應該好好學習,考上一個好的初中,讓媽媽省心!

    六年級作文300字 篇2

      人生中有許多第一次,第一次坐車,第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷,我也有許多第一次,但是,在眾多的第一次之中,有一個卻今我久久不能忘懷,時時縈饒于心的`是第一次玩海盜船。

      星期天,爸爸說領我去公園玩,我一聽高興的一蹦三尺高,說完,我們全家就集體開動,到了公園,左看看右看看終于看到了如我意的;海盜船。

      于是,我就趕快坐上海盜船,聽到‘鈴’‘鈴’幾聲響,海盜船就開動了,先開始,搖得很慢,像是行駛在平平靜靜地海面上,過了一會兒,搖的厲害了,像是向我們這方卷起浪,更厲害了像是大浪往這方卷起來了,我坐在海盜船,腳根本就沒有在下面放,‘嗖’一聲像是從天上一下子掉在了下面,我的心一下子提到了嗓子眼上,過了一會,又平靜,像是船到站,該下車了,誰知我就是要下船了。

      通過這次坐著海盜船在波濤洶涌的大海上行駛了一周,發現了我的膽有多小,發現了海盜船有多刺激。

      第一次坐在海盜船上在海上行駛真高興,真刺激。

    六年級作文300字 篇3

      生存,是一種本領。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。 日記

      魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的'本領,戰勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

      當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領。

      生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

      車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽著走。

      我認為人的生存應該要有目標。有了目標,才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

    六年級作文300字 篇4

      向前行百二十步,見一山洞,洞上立牌,曰:茶葉山。

      走入洞內,見一樹林,向前行約十步,乃為洞口,仿佛若有光。抬望眼,豁然開朗。青樹翠蔓,棵棵蒼翠挺拔。中有一湖,湖如碧玉,鑲嵌于群山,晶瑩剔透,水光瀲滟,潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁,斑斑苔痕。群山環繞,美麗至極。

      此地如桃花源,涼風習習,縷縷幽香。果園呈現于眼簾,姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致,草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水,曲項向天歌。山中乃多戶人家,雞犬相聞。木舍低矮,錯落有致。

      山里人見吾等人,熱情相待,設酒殺雞做食。問從所來,吾等一一答之。閑聊之后,香飄四溢,細細品味,吾喃喃曰:“此乃人間美食也!此味乃人間難得幾回嘗!”

      飽飯后,向山林進軍,甚是涼爽!綠樹成蔭,白云悠悠,為避暑勝地。四面青山,如詩如畫,令人心情舒暢。

      復出,得車,歸。

      朱某聽吾講述后,欲與我一同前往之。

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