【推薦】我的六年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
我的六年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個(gè)小矮人找尋奶酪的過程，其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實(shí)，并鼓起勇氣重新出發(fā)。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態(tài)，矮人們害怕改變現(xiàn)狀，遲遲不敢冒險(xiǎn)，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因?yàn)樵缇桶l(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少，已做好心理準(zhǔn)備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運(yùn)動(dòng)鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時(shí)候會(huì)回到原點(diǎn)，但他知道總比坐在原地不改變 好，后來猶豫也接受了事實(shí)。老鼠們先找奶酪，他們經(jīng)驗(yàn)十足，而矮人慢慢的累積經(jīng)驗(yàn)，先找到小小塊奶酪，慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的，最后四人都得到自己夢(mèng)寐以求的乳 酪寶庫。
閱讀完這本書，我深深體會(huì)到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個(gè)后知后覺的 人，比當(dāng)個(gè)不知不覺的人來的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)像猶豫一樣不肯接受事實(shí)，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈一樣勇于前進(jìn)，愈挫愈勇 呢？一開始我們一定都會(huì)先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，然而在心中一定有個(gè)哈哈小天使時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由于獲得了他們的經(jīng)驗(yàn)，我了解想完成自己的夢(mèng)想之前都會(huì)經(jīng)歷重重難關(guān)，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時(shí)才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這本書一直讓我有著對(duì)未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
我的六年級(jí)作文 篇3
家風(fēng)是家的風(fēng)尚，家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件，都是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的'一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂，順利，美好，只有他們，能在我童年時(shí)，讓我打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。
家風(fēng)，讓我們的家庭和和睦睦，團(tuán)結(jié)有愛，因?yàn)榇蠹业男拍钜粯樱L(fēng)尚一樣，又是親人，和做一件事，目標(biāo)是讓整個(gè)家越來越好。我們家就有良好的家風(fēng)，因此，我們家里人與人之間都是友善對(duì)待，無話不說，樂觀積極，大家做每件事情，都齊心協(xié)力，比如說：我只是一個(gè)人搞衛(wèi)生，很慢很慢，要幾個(gè)小時(shí)，如果我們一家四口分工，只需半個(gè)小時(shí)，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強(qiáng)我們的親密度，讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密，以后我們也會(huì)對(duì)其他人團(tuán)結(jié)有愛，老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對(duì)我來說，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓(xùn)，一向是我最害怕的，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事就會(huì)受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯(cuò)誤會(huì)受到不同程度的懲罰，懲罰會(huì)讓我們明白，什么事情是錯(cuò)的，什么事情是對(duì)的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn)，記住錯(cuò)事，以后就不會(huì)犯了，雖然我很少犯錯(cuò)，但不代表不犯錯(cuò)，家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對(duì)我們來說，都是百益而無一害的。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，這兩樣?xùn)|西，應(yīng)該一直伴隨我，長(zhǎng)大以后也會(huì)。
【【推薦】我的六年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的理想六年級(jí)作文八篇07-14
【推薦】我的理想六年級(jí)作文六篇06-07
我的春節(jié)作文【推薦】03-15