【精品】走進(jìn)六年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。我生活在一個(gè)叫六橫的小島上,不經(jīng)意間它也在悄悄地越變?cè)矫馈P℃?zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。假期中,潘老師帶領(lǐng)著我們“藍(lán)葵假日小隊(duì)”,一起去尋找了“深藍(lán)小鎮(zhèn)”的足跡。
一大早,我們先來(lái)到了蛟頭的便民服務(wù)中心,見(jiàn)到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長(zhǎng),他熱情地接待了我們,并領(lǐng)著我們來(lái)到了會(huì)議室,做了一個(gè)小講座。從他的講話(huà)中,我對(duì)深藍(lán)小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚,原來(lái)這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)打造,竟然要進(jìn)行如此多的考量:基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長(zhǎng)還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍(lán)小鎮(zhèn)進(jìn)口標(biāo)識(shí)安裝工程,小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護(hù)欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程,那些風(fēng)景早已沿途繪制,精致漂亮極了。
在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,截止11月底,中遠(yuǎn)、鑫亞、龍山船廠(chǎng)三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬,龍山船廠(chǎng)20萬(wàn)噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級(jí)及原8萬(wàn)噸級(jí)碼頭改造工程動(dòng)工建設(shè),船配項(xiàng)目中的舟山海鷗船舶裝備服務(wù)有限公司廠(chǎng)房新建項(xiàng)目,凱久電源廠(chǎng)房,擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作正在抓緊處理中,地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進(jìn)江蘇南通船配企業(yè),打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽(tīng)著瞠目結(jié)舌。“深藍(lán)小鎮(zhèn)”原來(lái)早已漸漸地發(fā)生著變化。
告別了鄭科長(zhǎng),我們來(lái)到了盼望已久的中遠(yuǎn)船廠(chǎng),我們禁不住興奮起來(lái),不住向前來(lái)迎接我們的郭主任提問(wèn),而他也總能快速地回答出來(lái),我們的交談和樂(lè)融融!交流結(jié)束后,郭主任還帶領(lǐng)我們?cè)诖瑥S(chǎng)里參觀(guān),“哇!你看那邊,有一艘大船。”“是啊,真是大。”“好威武啊!”同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝寤ò碎T(mén)的零件,一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢!
這真是一次難忘的假日小隊(duì)活動(dòng),我懂得了好多知識(shí),六橫島讓我引以為傲!
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2
春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線(xiàn)。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來(lái),向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。
春天是可愛(ài)的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛(ài)的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時(shí)刻,鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的春光,你說(shuō)春天可愛(ài)不?
春天是詩(shī)情的,古往今來(lái),多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句,我們?cè)缫陨砺勈煸敚l(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說(shuō)春天是充滿(mǎn)著詩(shī)情不?
春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話(huà)中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對(duì)挫折奮然前行。
走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3
我坐在樓下公園的長(zhǎng)椅上,手上拿著繪畫(huà)板,右手的筆在調(diào)色盤(pán)中不斷地打圈,這次寫(xiě)生的上色,完全沒(méi)有想法啊!我百無(wú)聊賴(lài)地呆坐在長(zhǎng)椅上。要是她還在這里就好了。
我的思緒不知不覺(jué)中回到了一年前。
那天,仿佛也是同樣的場(chǎng)景,我正坐在長(zhǎng)椅上寫(xiě)生,秋天樹(shù)上的黃葉被風(fēng)一一吹落,草坪上楓樹(shù)的紅衣隨風(fēng)擺動(dòng),迷人極了。我正沉醉在這美景中時(shí),她走進(jìn)了我的視線(xiàn)。她看到我后,竟徑直向我走來(lái),站在我邊上仔細(xì)打量這幅畫(huà)后,拿起我的筆刷在我的畫(huà)作上留下了明亮的幾道色彩,如彩虹一般使我的畫(huà)作變得多姿多彩起來(lái)。實(shí)在是太妙了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,只見(jiàn)她臉上也掛著如彩虹一般明媚的笑容,與陽(yáng)光一起,溫暖了我的心。“你是學(xué)畫(huà)畫(huà)的嗎?”我忍不住問(wèn)她。“我是學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的,以前經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)生。我最享受沉浸在大自然中的感覺(jué)了。”就這樣,我們偶然地成為了畫(huà)友,我們約定了時(shí)間一起出游寫(xiě)生,她還帶我去她的大學(xué)參觀(guān)過(guò),和志同道合的人一起寫(xiě)生的感覺(jué)真好。我坐在她身邊,享受著溫柔的軟風(fēng)緩緩地拂過(guò)臉頰。我畫(huà)累了,就看著她如何作畫(huà),那一筆一畫(huà)在紙上勾勒出的痕跡活靈活現(xiàn),令人心曠神怡。她還手把手教我怎么分層次地上色,解決了我“上色難”的毛病。和她度過(guò)的日子實(shí)在是太快樂(lè)了,可是之后她去了外地工作,就很少回來(lái)了,我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了……
自從她走進(jìn)了我的視線(xiàn)那天,我的生活仿佛也被改變了,現(xiàn)在寫(xiě)生已然成了我熱衷的愛(ài)好之一。
我翻開(kāi)新的一頁(yè),在畫(huà)紙上輕輕描繪出我第一次見(jiàn)她的情景……
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4
今年暑假,要開(kāi)學(xué)的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們吃完午飯就開(kāi)著車(chē)上路了。過(guò)了界石就進(jìn)入了去公平的鄉(xiāng)村公路,公路兩邊的玉米地里,一根根玉米耷拉著腦袋,換上了米白色的衣服,頭發(fā)也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿著鐮刀正在忙著收割,有的扛著裝滿(mǎn)稻子的籮筐,哼著小調(diào)正往家趕,有的……正當(dāng)我看得癡迷,我們的車(chē)已到了五外公家的小山腳下。
我們把車(chē)停在了山腳下,邁著小碎步爬上了陡峭的小山,來(lái)到了五外公的家,這時(shí),只見(jiàn)五外公在用一個(gè)古怪的機(jī)器打谷子。我請(qǐng)求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷機(jī)那長(zhǎng)滿(mǎn)“鐵牙”的“大嘴巴”里,只聽(tīng)見(jiàn)“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來(lái)越輕,當(dāng)聲音越來(lái)越小的時(shí)候,五外公說(shuō):“可以了。”我一看“咦!”谷子、細(xì)碎的稻草味兒全都落在了先準(zhǔn)備好的籮筐里,只見(jiàn)五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風(fēng)車(chē)?yán)铩N伊ⅠR求小姨,讓我來(lái)試一試好嗎?小姨答應(yīng)了,并教了我使用方法。聽(tīng)完之后,我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)鐵槳,一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲(chóng)的翅膀等從風(fēng)車(chē)的出風(fēng)口飛了出來(lái),無(wú)精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿(mǎn)的谷粒精神抖擻地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,得意洋洋地從干凈的通道跳進(jìn)了籮筐里。
我們打完谷子,已是五點(diǎn)鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來(lái),小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來(lái)了,我們十多個(gè)人圍成大圓圈,劃著“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個(gè)要把全部人找出來(lái)的“貓”,小侄兒不幸中彈了。于是我們就開(kāi)始找各自躲藏的地方,我躲進(jìn)了空牛棚里,那兒非常隱蔽,任他怎么也找不到。此時(shí),我不禁想:生活在農(nóng)村真好玩,連最古老的游戲都這么有意思,可在城里就不一樣了,地方小,沒(méi)有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發(fā)現(xiàn),而這里到處都可以躲藏,閑置的牛棚、草叢、大樹(shù)……想著,想著,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不舍地告別了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
當(dāng)我們來(lái)到院壩的時(shí)候,只見(jiàn)舅舅們搬來(lái)一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來(lái)。此時(shí),繁星點(diǎn)點(diǎn),螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái),青蛙小伙彈著琴、打著架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應(yīng)著,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。
鄉(xiāng)村生活是有趣的,鄉(xiāng)村生活是美好的,走進(jìn)鄉(xiāng)村就走進(jìn)了大自然,也走進(jìn)了我的樂(lè)園,我喜歡自由、簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái),盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù),趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期,樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹(shù)葉,讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái),也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天,沒(méi)有夏天的顏色,沒(méi)有秋天的干燥,也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹(shù),花,還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱,馬兒開(kāi)始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的`和諧,美好!
我,愛(ài)這彩色的春天!它,讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6
今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來(lái)到教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開(kāi)了,小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長(zhǎng)的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花,啊!清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥(niǎo)。我真想大喊:“田野我來(lái)了,我來(lái)了。”我看到一群可愛(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花,綻開(kāi)的五顏六色,美麗無(wú)比,我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹(shù),大叫起來(lái):“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問(wèn)我們:“葡萄樹(shù)在講話(huà)了,你們能聽(tīng)懂嗎?“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了,葡萄藤在說(shuō):“今天來(lái)了好多客人呀,你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài),我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子,又到成熟的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要來(lái)哦!你們來(lái)了,我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來(lái)了,決不會(huì)慢待你們的。”“好的,我們一定會(huì)來(lái)的,我們擊掌為約吧。”啪、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍,一眼望過(guò)去,就是一條直線(xiàn),沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久,這迷宮里就會(huì)掛滿(mǎn)葡萄,像鉆石,像瑪瑙……
時(shí)間就是這么匆匆而過(guò),我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂(lè)留給了田野。回家路上我還回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣!哈哈哈哈!
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7
暑假,爸爸帶我隨旅游團(tuán)到北京旅游,其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道,清華大學(xué)可是我夢(mèng)寐以求想考上的大學(xué)呀!我要趁這次機(jī)會(huì),好好了解一下清華!
這次的導(dǎo)游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說(shuō)她高考試考了六百九十多分!——都不是狀元。她還說(shuō)自己當(dāng)導(dǎo)游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團(tuán)來(lái)了十個(gè)小孩子,她讓我們這些小孩子稱(chēng)她為“學(xué)姐”,還說(shuō)如果想上清華就緊跟著她走……總而言之,清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般!
據(jù)導(dǎo)游介紹,清華大學(xué)一共有八千多畝,分成了許多科目。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等。當(dāng)然,清華大學(xué)最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎?我到底上清華大學(xué)的哪個(gè)系最好呢?算了,現(xiàn)在不想了。
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書(shū)上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒(méi)眼睛沒(méi)耳朵。因?yàn)闆](méi)眼睛只讀書(shū)不能只用眼看,要用腦子想。沒(méi)耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂(lè)就影響讀書(shū)。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學(xué)的老校門(mén):清華門(mén)。清華門(mén)上面的清華園三個(gè)字你知道是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?一開(kāi)始學(xué)姐問(wèn)我們我們都不知道。后來(lái)才知道是那桐寫(xiě)的。在清華門(mén),我還和學(xué)姐合了張影呢!
游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候,她告訴我們這些孩子,以后在生活中要多觀(guān)察,多思考,多問(wèn)問(wèn)題。我想我一定也能做到的!
再見(jiàn)了,清華!七年后我要在這里與你相會(huì)!
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