六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-03-26 09:28:37 六年級(jí)作文 我要投稿

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      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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    六年級(jí)的作文300字 篇1

      凌晨,我便醒了,我蜷縮在被窩里,看著陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)伸長(zhǎng)……伸長(zhǎng)。看了一會(huì),便覺(jué)得煩了,索性穿了衣服,起床。

      開(kāi)了門,一絲冷氣霎時(shí)鉆進(jìn)了屋里,陽(yáng)光夾著冷絲絲的空氣曬在身上真舒服。

      媽媽還在睡覺(jué),我不想打擾她,就輕輕地爬上房頂,哇!好美呀!綠悠悠的麥苗上蓋著一層雪白的霜,放眼望去像極了一片鵝毛氈,光禿禿的楊樹枝上站著灰色的麻雀,它們唧唧喳喳的叫著,歡快地跳著。菜地里還有幾顆大白菜,也是身上掛滿了霜,輕輕地葉與雪白的霜合起來(lái)像是慈禧太后的玉白菜一樣可愛(ài)。

      深藍(lán)色的天空,白棉花似的云,還有那紅紅的太陽(yáng)組成了一幅美麗的花,但是這幅畫是誰(shuí)畫的,誰(shuí)也不知道。

      遠(yuǎn)處的山像蹲在墻角曬太陽(yáng)的老農(nóng),但是老農(nóng)的頭上怎么插著一根針,回過(guò)頭來(lái)才明白,那只是一座山,那根針是山頂?shù)男盘?hào)塔。

      街上的叫賣聲彼起彼伏,細(xì)聽(tīng)下來(lái)好像一首好聽(tīng)的小調(diào)。

      農(nóng)村的冬天的清晨就是這么美。

      我愛(ài)我們的小鄉(xiāng)村。

      我更愛(ài)我們小鄉(xiāng)村的冬天的清晨。

    六年級(jí)的`作文300字 篇2

      說(shuō)起暑假趣事,最值得一提的要數(shù)我學(xué)會(huì)騎自行車了。

      暑假的一天晚上,吃完晚飯,爸爸媽媽提議我出去學(xué)自行車。我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)外的廣場(chǎng)學(xué)自行車。

      剛開(kāi)始,我可以騎著向前進(jìn),可就是不太能掌握平衡,總是左一拐右一拐的,像個(gè)喝了酒的醉漢,動(dòng)不動(dòng)就摔倒。于是媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車最重要的就是掌握好平衡。騎車時(shí)一定要抬頭挺胸、全神貫注、眼睛看著前方,身體不能太僵硬,要隨著自行車輕微的擺動(dòng)自然地左右搖擺。”媽媽又說(shuō):“我扶著你騎幾圈,你找找感覺(jué)吧。”于是,媽媽扶著我在廣場(chǎng)上騎了一圈又一圈,媽媽跑累了換爸爸,爸爸跑累了換媽媽。騎著騎著,自行車像插上了翅膀,越來(lái)越輕盈。不知騎了多久,我停下來(lái)往后一看——爸爸媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面,正看著我微笑呢!我高興得手舞足蹈,“我會(huì)騎自行車啰!我會(huì)騎自行車啰!”

      暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了,但這件事還是歷歷在目、記憶猶新,真是一個(gè)有趣的暑假呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      秋天,一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》,張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。

      我來(lái)到梧桐樹下,撿起一片梧桐葉,只見(jiàn)這片葉子已經(jīng)枯黃了,上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子,葉子的邊緣都彎了起來(lái),像齒輪一樣,上面的葉脈清晰可見(jiàn)。我摸了摸它,感覺(jué)有些粗糙,有些地方還鼓起來(lái),如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞,有一陣淡淡的清香。

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我抬起頭,仰望著梧桐樹。只見(jiàn)樹葉搖擺著,沙沙作響,在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中邁著輕盈的步伐,打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落,奔向大地母親的懷抱,猶如翩翩起舞的彩蝶。

      我三步并作兩步,捧住了那片樹葉,葉片泛著些許綠色,在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。

      秋天真美啊!我繼續(xù)向前走去,去收集秋天的心聲。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我們每個(gè)人都有一位偉大的母親,每天總會(huì)看見(jiàn)媽媽上班疲勞的樣子。

      有一次,晚上我剛?cè)胨亲硬皇娣雵I吐,媽媽把我抱進(jìn)洗手間,我想吐又吐不出來(lái),非常辛苦,媽媽就用她那雙靈巧的手,揉揉我的背,給我喝了一點(diǎn)水,又揉了揉,一下子把吃進(jìn)去的飯菜都吐出來(lái)了,媽媽看到我吐了可能會(huì)肚子餓了,感覺(jué)非常難受,媽媽安慰我說(shuō):“別哭了孩子,媽媽知道你難受,我去煮碗面給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會(huì)兒一碗香噴噴的面就煮好了,媽媽還安慰我說(shuō):“孩子我知道你沒(méi)胃口,但是多少也得吃點(diǎn)再睡,聽(tīng)媽媽的話吃點(diǎn)面吧。”跟著我就吃了點(diǎn)面,再吃藥,一會(huì)兒才回房間睡覺(jué)。

      我媽媽她白天要上班,回家又要照顧我,她毫無(wú)怨言。媽媽這么愛(ài)我,我長(zhǎng)大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽,媽媽我愛(ài)你!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      在我的成長(zhǎng)中,有許許多多事,但最令我記憶深刻的是學(xué)舞蹈。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就帶我去看拉丁舞表演,我看見(jiàn)那些小演員的舞姿是那樣美,服裝是那么耀眼而美麗,這衣服的美再加她們美的舞蹈,真是配合的天衣無(wú)縫。

      看了她們的表演,我回家后。,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也給我報(bào)一個(gè)舞蹈補(bǔ)習(xí)班吧!我想學(xué)拉丁舞。”媽媽在我的請(qǐng)求下,答應(yīng)了我。

      我隨著媽媽來(lái)到了雄英舞蹈,到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演員,頓時(shí)又讓我增添了幾分興趣。

      我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,開(kāi)始上第一節(jié)課,我一直以為學(xué)拉丁舞是很容易的,可是一學(xué)起來(lái)并不容易,可是我心想:相信自己一定能行,上帝沒(méi)有給我一顆會(huì)飛的翅膀,卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有著夢(mèng)想的大腦,我一定要用這顆會(huì)飛的心和這個(gè)有著夢(mèng)想的大腦,既然我說(shuō)了要學(xué),我就一定要把它學(xué)好,對(duì)自己加加油吧!

      我有了這樣的念頭,我學(xué)舞蹈就非常認(rèn)真,非常努力,只要能展示我才華的機(jī)會(huì),我就一定不會(huì)放過(guò)。

      這樣我就愛(ài)上了舞蹈,學(xué)舞蹈練就了我的勇氣與力量。舞蹈成了我的好友,成了我不可缺少的同伴,我愛(ài)舞蹈,舞蹈夢(mèng),我的夢(mèng)。相信自己。夢(mèng)想就在前方?

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      “嘩”雨如瓢潑一般下了起來(lái),我望著窗外發(fā)呆,又想起了那場(chǎng)雨,和那份難忘的感動(dòng)。

      與狠狠地砸在地上,像要把大地砸開(kāi)似的。我無(wú)助地站在英語(yǔ)班門口,盼望著媽媽們的出現(xiàn)。

      “苗藝馨。”一聲熟悉的呼喚傳來(lái),誰(shuí)?我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了她。“閆立彤?你怎么還沒(méi)走?是不是也沒(méi)帶傘,被澆在這兒了?”我一口氣問(wèn)了一連串的問(wèn)題。“哦,我?guī)懔耍瑒偛湃ダ蠋熮k公室送作業(yè)去了,所以才晚了。”他依然笑吟吟的。“既然你帶傘了,就先走吧。”我有些失望,看來(lái)我只能等著雨停了。我又轉(zhuǎn)身看了看窗外。

      “怎么,你沒(méi)帶傘?”閆立彤不知什么時(shí)候站到了我身邊,親切地問(wèn):“我送你回家吧。”“啊”我驚訝極了。…還是不要了,你要是那么晚回家,你媽媽會(huì)擔(dān)心的沒(méi)關(guān)系。他邊說(shuō)表給我拉了出去,站在他的傘下,心里突然暖暖的。

      風(fēng)吹著我,我不覺(jué)得冷,只覺(jué)得像是春風(fēng)輕拂。時(shí)不時(shí)也有豆大的雨點(diǎn),我甚至感覺(jué)不到,心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,雖然衣服都濕了一半,但我們倆卻都沒(méi)有絲毫抱怨,只覺(jué)得有樣一個(gè)朋友,真好。

      很快,我回到了家,閆立彤撐著傘慢慢走永遠(yuǎn)了。我身邊好像放了一個(gè)火爐,暖暖的,熱著我的心。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

      我為什么喜歡這首歌?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開(kāi)始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才明白該念的書都沒(méi)有念。”因?yàn)樗母柙~寫得像我們的實(shí)際生活一樣,所以我喜歡它。比如說(shuō)我,假期作業(yè)總要留一些等到快開(kāi)學(xué)才做,第二天開(kāi)學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上。總要等到考完試才明白馬虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的,這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫照呀!

      老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長(zhǎng)時(shí)間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽(tīng),歌詞也寫得很好。

      要說(shuō)我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

      善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

      我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服,有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

      就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái),看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

      再過(guò)幾十天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),為母校爭(zhēng)光吧!

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