實(shí)用的六年級(jí)作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那當(dāng)然就是畫(huà)畫(huà)了，這件事在班里可以說(shuō)是人盡皆知。
在六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里，我在外面學(xué)習(xí)了一門(mén)新課程——畫(huà)畫(huà)。從剛進(jìn)學(xué)校起，班主任老師就開(kāi)始介紹我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)這件事情，我從剛開(kāi)始的自己照著書(shū)上臨摹的一幅黑白小破畫(huà)，到后來(lái)有色彩的作品，這之間的蛻變只相差了一個(gè)學(xué)期。班級(jí)里有許多個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)功底比我好，但是只要一提到畫(huà)畫(huà)，周?chē)瑢W(xué)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，這使我不知道是該高興還是尷尬。
再說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。起初我學(xué)的是跳舞，已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)，可后來(lái)在學(xué)八級(jí)的時(shí)候，放棄了。原因是我根本不喜歡跳舞，雖然中途放棄，是真的很可惜。直到五年級(jí)暑假的時(shí)候，班主任老師來(lái)了，她讓我去學(xué)自己喜歡的畫(huà)畫(huà)，于是我的畫(huà)畫(huà)旅程，從此就開(kāi)始了。剛學(xué)的時(shí)候，老師讓我臨摹一張漫畫(huà)圖，我花了一個(gè)半小時(shí)才把構(gòu)圖描線涂色這一系列畫(huà)畫(huà)過(guò)程做好。畫(huà)畫(huà)十分枯燥，不過(guò)還好畫(huà)室里的同學(xué)們都很友好，大家經(jīng)常一起聊天，讓畫(huà)畫(huà)這件事不再那么的枯燥了。在這一年中，我不但漫畫(huà)技術(shù)提高了，也開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，色彩等其他繪畫(huà)項(xiàng)目。
我相信畫(huà)畫(huà)會(huì)是我學(xué)的最長(zhǎng)時(shí)間的一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樗墒俏易钕矚g的興趣愛(ài)好啊。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇2
在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人，而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的`哥哥。
我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書(shū)不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’嗎。”我一聽(tīng)就愣住了，可是如果說(shuō)不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)。“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō)，“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎？反正這也沒(méi)什么大不了的嗎？”后來(lái)我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后，我的背書(shū)速度快了許多。
可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說(shuō)，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說(shuō)。
唉！要不是我有個(gè)這樣的哥哥，我根本就不會(huì)這樣。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期五，多數(shù)學(xué)生期盼的一天，為什么呢，因?yàn)樾瞧谖暹^(guò)完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來(lái)吧。
今天，早上我到班里的時(shí)候，王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計(jì)黑板，我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車(chē)?yán)蠋熀鸵蠋熃辛诉^(guò)來(lái)，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂(lè)”，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，朱老師路過(guò)我們班，見(jiàn)我們班這么熱鬧，就進(jìn)來(lái)了，還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花，有的送給了車(chē)?yán)蠋煟械乃徒o了姚老師。
我從內(nèi)心里來(lái)說(shuō)，雖然姚老師是新接我們這個(gè)班，姚老師也知道我們這個(gè)班很差，而且非常認(rèn)真，細(xì)心地對(duì)待我們每一個(gè)人，每一位同學(xué)，我非常開(kāi)心姚老師加入我們，成為我們當(dāng)中的一員，和我們一起走。
我想最后一年了，不管是哪個(gè)老師，都希望我們考上好的中學(xué)，所以，讓姚老師、車(chē)?yán)蠋煛⒐蠋熍阄覀冏咄赀@小學(xué)生涯的最后一年吧。
六年級(jí)作文300字 篇4
八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。
八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車(chē)去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂。可真累啊！！參觀完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買(mǎi)了許多玩具和紀(jì)念品。
第二天早上，我們乘車(chē)出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們?cè)跁?shū)法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖，太美了。
第三天，我們來(lái)到無(wú)錫，在無(wú)錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書(shū)上看到的人物雕塑，我還買(mǎi)了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國(guó)城太好玩了！
下午，我們乘車(chē)回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。
回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇5
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時(shí)仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
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