我的壓力六年級作文

我的壓力六年級作文

　　為什么謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，／因此花謝了

　　琴弦為什么斷了呢?／我強(qiáng)彈了一個它不能勝任的音節(jié)，／因此琴弦斷了。

　　花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調(diào)和出來。愛花之人都應(yīng)知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護(hù)不異于暴風(fēng)驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個人心里都有一道承壓底線，當(dāng)巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，那么人就會像花一樣枯萎凋零

　　人無壓力輕飄飄，扛著壓力，掬起隔岸的燈火再也不會眠進(jìn)蟪蛄的私語中，感到的是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯觀。

　　正視壓力，就是插上了翱翔長空的雙翅，在“鏡天無一毫”的蔚藍(lán)中，追求人生理想；正視壓力，就是擦亮了雙眼，用執(zhí)著的雙眼去尋覓那失落在荒野的鑰匙；正視壓力，就是堅定步伐，再現(xiàn)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的形象。

　　臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。聯(lián)中所寫的'兩個故事，不都是壓力帶來的勝利嗎？沒有破釜沉舟的果斷，哪有不勝則死的壓力？沒有這壓力，又哪有“百二秦關(guān)終屬楚”的戰(zhàn)績？沒有幾乎是亡國之恨的恥辱，哪有臥薪嘗膽的艱苦生活？沒有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞吳的勝利？這就是壓力。壓力能讓徘徊者邁出堅定的步伐，能讓失敗者鼓起再戰(zhàn)的勇氣，能讓落后者奮起，能讓成功者警惕。如果說，人一生的發(fā)展是不易反應(yīng)的藥物，那么壓力就是一劑高效的催化劑。它不是鼓勵人成功，而是逼人成功，讓人沒有選擇不成功的余地。

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