為89分喝彩六年級作文
2010年國慶節，全中國人民為“嫦娥2號”衛星登月發射成功喝彩，即將舉行的廣州亞運會也讓全中國人民為之喝彩，而我，卻要為數學考試得了“89”分喝彩。
“嘻嘻——”，我仿佛聽到了你的笑聲。你別笑我：得了89分，還有什么資格值得喝彩呢？請耐心聽我說一說，正是這個89分，才讓我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后，必須認認真真做好每件事，認認真真弄懂每道題的道理。
這學期，一連幾次的數學單元測驗，我穩居前三名。一見題就了如指掌，漸漸地便有些不屑一顧，驕傲好像肥皂泡一樣漸漸膨脹起來。我越來越得意洋洋：看我多厲害，不用刻苦就可以取得好成績。可是天下任何事都需要認真對待，不然，失敗總會在驕傲時出其不意，攻其不備地悄然而至。期中考試時，我便遭受了小小的打擊。
老師念分數時，我仿佛是一個驕傲的孔雀，希望得到老師再一次的'表揚，我仿佛聽到了同學們嘖嘖地稱贊聲。當老師念到：李**，89分時，我的心猛然一震，什么？那么簡單的題，我也錯了？老師一定改錯了，前幾次我都考得那么好，這次怎么？沒過一會兒，就知道自己錯了，心里灰心極了，我的骨氣仿佛被那89分放完了，一個上午我都有氣無力地坐在椅子上聽課。
卷子上，倒數第2題，計算錯誤扣了3分，最后一題扣了8分。最后一題在以前的練習中已經做過了，練習時我就錯了，老師批改后，我貌似明白了，胡亂在旁邊改了錯誤，這道題這么簡單，下次記住就行了。從此，這張練習卷不知被扔在什么地方了。
為什么考了這么低？我開始分析原因。是不是我一時馬虎？不對呀！是不是我自己的浮躁造成的？怪不得媽媽說我這段時間太驕傲了，連老師也說我紀律不好。我深入一想，是呀，我這幾天是太驕傲了，不該考了幾個100分，就驕傲了，要有一個良好的心態，同時也要認真對待每一個錯題。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上；愛因斯坦說過：天才是99%的汗水加上1%的靈感；不積小流無以成江海；——很多思想的火花，在我腦海閃現！
成功值得喝彩，失敗也可以輸的精彩，只要能夠認識到錯誤，總經教訓，不被失敗打倒，無堅不摧，同樣值得喝彩。
我不是神童，我渴望成功，所以需要用功！
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