綁鞋帶的那個孩子六年級作文
早上，陽光明媚，溫暖的陽光沐浴著正在熟睡的花朵，碧綠的草地上霎時間灑下一片金黃，公雞的報曉叫醒了熟睡的昆蟲，粘在嫩葉上的最后的一顆露珠也悄無聲息地融入大地的懷抱。
當你走到一家鞋店時，你一定會把目光情不自禁地投向一個正在絞盡腦汁，冥思苦想地正在學習系鞋帶的孩子，這么多人關注，他卻顯得沒有一點膽怯，始終專心致志地琢磨著鞋帶的一個個系的方法，卻似乎都無濟于事。這時，迎面走來了他的媽媽。
他的媽媽手把手地教了他一遍又一遍——先將兩根鞋帶打個結，繞過來，卷成兩個小圈圈，再打一個，拉一半。盡管他的媽媽教了他許多遍，可他依然如舊，還是滿臉的迷茫，無奈之下，媽媽只好找來了爸爸。
他的爸爸聞聲而來，蹲下身，又教了他另一種系鞋帶的方法——還是先打個結，然后交叉，食指夾住中間一個洞，拉回來。他呢，還是一臉懵圈，茫然地望著爸爸。爸爸嘆了口氣，正想把剛挑到的.帶有鞋帶的鞋子放回去時，店長叔叔又來了。
店長叔叔對他笑了又笑，輕輕拍了拍他的腦門說：“小朋友，系鞋帶其實很容易的，只要掌握技巧，很容易就學會了。”店長叔叔看他迷茫的樣子，終于也加入了這次的教學。店長叔叔的方法明顯簡單了許多——先左右手握著鞋帶相反地交個叉，隨后左手拉住右手的鞋帶，右手拉住左手的鞋帶，一拉就行了。
他終于開竅了，卻不熟練，旁邊的一位顧客又參加了這場與眾不同的教學。工夫不負有心人，他，在“國陸大神”們的指導下，把方法一氣呵成了。
系鞋帶雖然不是一件很偉大的一件事，但一旦學會，會使你感到特別有成就感，呵呵！那位經歷了“九九八十一難”從而學會系鞋帶的人，就是我。
【綁鞋帶的那個孩子六年級作文】相關文章：
綁白菜敘事作文01-02
我還是那個孩子六年級作文01-28
綁辮子作文200字10-30
那個孩子，長大了初中作文800字02-23
那個夏天，那群孩子作文600字07-16
鞋帶的思考作文08-24
作文：對鞋帶的思考11-02
那個孩子感動了我的心靈01-10
《綁靈》觀后感09-12