相聚在2039年六年級作文
2039年9月，我32歲，是一所著名大學的年輕助教。前幾天，我收到了小學母校老師的“飛鴿傳書”，要我回母校參加學校179周年的校慶！
我坐進無人駕駛飛行汽車，對著控制屏說了聲“襟江小學”，車子便“嗖”的一聲飛了起來，一會兒汽車就提示目的地到了，連打個盹的時間還沒有到呢！
咦？這里是母校襟江小學嗎？看著面前的青山綠水，我不由得非常驚奇，什么時候我們的學校變成了這樣一個美麗的風景區(qū)？走出汽車，就在我還非常迷惑的'時候，眼前竟然漸漸明朗起來，我記憶中熟悉的襟江小學竟然清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，跟我記憶中居然還是一模一樣。
保安呢？大門口怎么一個人也沒有？正當我又在犯愁的時候，一個聲音在我耳邊響起：“歡迎林益可同學回校！”校門也開始緩緩打開。這是怎么回事？“不要吃驚，林老師，我們有你在學校上學期間完整的記憶，可以通過遠程檢測你的基因確認你的身份。你剛才在校門口看到的山水風景，其實就是我們制造的，我們可以任意調整你看到的東西，也就是說，你看到的其實并不一定就是真實存在的。趕快進去吧，六（3）班還在原來的位置。”
這簡直是太神奇了。我趕緊三步并作兩步，向著我曾經(jīng)學習過的教室走去，一路上居然還是沒有看到一個人。
六（3）班的教室到了，教室里居然沒有人，我感到非常失望。
“快進來啊，同學們等你好久了！”居然是班主任陳老師，不知怎么的突然出現(xiàn)在我面前，老師還是那樣年輕，還是那樣和藹可親。
“同學們都來了嗎？他們都在哪里呢？”我疑惑地問道。
“哦，他們都在相互交流呢！他們都已經(jīng)隱身了，這樣相互之間的交流就不會被打擾了，我來讓他們跟你打個招呼！”陳老師在手表上按了一下，天哪！教室里居然坐滿了人，一個個西裝革履，或者長發(fā)飄飄，都正在侃侃而談，看看他們的面孔，我感覺既熟悉又陌生。
那不是朱囿燁嗎？曾經(jīng)的大胖如今居然又高又廋。那不是鐘子涵嗎？那么嬌小的人現(xiàn)在居然是胖子。徐寧竟然變成了鼻梁上架著眼鏡的“中年老頭”。
“我這里有同學們的全部資料，你想和誰聊天，我都可以讓他的資料出現(xiàn)在你的面前，就跟他真人在你面前一樣，這樣，即使隔得再遠，你們也可以當面交流。這種技術就叫虛擬現(xiàn)實。”陳老師輕輕地告訴我。
“那現(xiàn)在教室里的同學是真的還是假的呢？”我有點疑惑。
“有的是真人，也有的不是，但這有什么區(qū)別嗎？”陳老師笑著說。
是這樣啊，我居然有點失望，那天我沒有跟任何同學交流，我不喜歡這種不真實的感覺，我不知道，這是科學的進步，還是科學的悲哀！
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