風(fēng)箏六年級(jí)作文

風(fēng)箏六年級(jí)作文

　　春風(fēng)溫和地輕撫著每一個(gè)角落，我懶洋洋地倚在窗前，仰望著遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空。

　　忽的，眼前隱約看到一個(gè)碧藍(lán)色的蝴蝶風(fēng)箏，它順著風(fēng)勢(shì)朝我這邊飛來(lái)，可它卻越飛越低慢慢的掉進(jìn)河里。見(jiàn)此我立即跑了出去，走近一看，原來(lái)是一只斷了線的風(fēng)箏。我還以為，風(fēng)箏掙脫了線的約束，便能向往自由越飛越高，卻不知適得其反。它再不能翱翔于天空，只是順著水流慢慢的離開(kāi)了。

　　忽的，腦海深處有一個(gè)片段浮起，它很清晰。

　　那是在我才九歲的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇的掏出一個(gè)紅色的老鷹風(fēng)箏，那是我第一次放風(fēng)箏！我哼著歡樂(lè)的小曲子，跟隨著哥哥到了田野中央。我飛快的跑著跑著，哥哥一放。風(fēng)箏緩緩的，飛向天空，高高在上。我多想和風(fēng)箏一樣，翱翔于空中，與青云相伴與鳥兒談心與輕風(fēng)飛舞，如果這樣，那該多好！

　　風(fēng)箏順著風(fēng)，越飛越高，它似乎想掙扎著飛向遠(yuǎn)方，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我想向往自由，你可以把這條線弄斷嗎？放我離開(kāi)！”

　　我一直以為它是自由的，可看到手上那一條銀白色的約束它的線，我否認(rèn)了。我微微嘆了口氣，自由每個(gè)人都渴望，而風(fēng)箏的自由就把握在我的'手里，我得做出一個(gè)正確的選擇。

　　我趁著哥哥不注意，連忙掏出了一把小刀，輕輕一劃，線即刻斷了。天空中的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越興奮。得在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我臉上的笑容一直浮著，心里得意了很久！

　　現(xiàn)在我看著那斷了線的蝴蝶風(fēng)箏的下場(chǎng)，可想而知那個(gè)老鷹風(fēng)箏，下場(chǎng)也不怎么好！

　　如若風(fēng)箏沒(méi)了約束，那么它將再也沒(méi)有了翱翔于空中的自由。然而我們?nèi)艘膊皇且粯訂幔考s束就像正確的指明燈，照耀著光明的道路，讓我們前進(jìn)，再前進(jìn)！

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