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我們的校園六年級(jí)作文（精選49篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我們的校園六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園六年級(jí)作文 1
我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園，看見小花圃里萬物復(fù)蘇了；和煦的春風(fēng)送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時(shí)候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風(fēng)吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈。花開了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來了。春天就已發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。
有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來湊熱鬧呢！
花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來了。如果你這時(shí)來我們校園參觀，那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾欤覀兊男@流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香。”是呀！到秋天，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾。花蕾逐漸開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只飛舞的`蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室；脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場面呀！就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪，在手里玩……
我們的校園之所以有美麗的景色，是因?yàn)槎脑杏旱拿劝l(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。
啊！美麗的校園，我愛你！
我們的校園六年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校叫西街小學(xué)，坐落在環(huán)城路的西側(cè)，與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門前有一條小溪緩緩地流過。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門，一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書，一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī)，他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓(xùn)，時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
繞過雕像，就看到正前方紅綠相間的.橢圓形塑膠操場，課間活動(dòng)的時(shí)候，塑膠操場就是我們的樂園，想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場的正前方是一個(gè)方形的國旗臺(tái)，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在國旗臺(tái)前舉行升旗儀式，每當(dāng)唱著國歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻，墻上有八幅美麗的圖畫，畫上還配有相應(yīng)的格言，“鳥兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗，像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè)，給校園增添了勃勃生機(jī)。
國旗臺(tái)的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓，抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí)，三字經(jīng)等版面，樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語格言，樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩圖畫，豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室，可容納下全體師生，每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛我們的西街小學(xué)。
我們的校園六年級(jí)作文 3
我們的校園是一首快樂的歌，是一個(gè)美麗的童話。
當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，樟樹就發(fā)芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。
這時(shí)候，院墻邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的'星星。這里有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球臺(tái)，兩個(gè)對(duì)手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球臺(tái)旁站滿了觀眾，有的揮動(dòng)手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態(tài)各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮，如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐著幾位老人，正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們?cè)诓莸厣峡磿嫠Ｗ鲇螒颍_心極了。
冬天下雪后，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺(tái)變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個(gè)校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優(yōu)美的畫，是一首動(dòng)人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園六年級(jí)作文 4
我們的校園，好似一幅畫，畫里有大家彈跳的影子；我們的校園，如同一首歌，演唱的是大家校園內(nèi)里快樂成長。
我們的校園寬闊，干凈整潔，綠草如茵，風(fēng)兒輕輕吹輕輕地一吹，花香撲鼻，空氣中散發(fā)出花草植物的氣場，簡直別有一番風(fēng)韻。
一走進(jìn)校園，盡收眼底的是一座碑石，碑石上寫著“聿懷初中附屬小學(xué)”這好多個(gè)金光燦燦的粗字，在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學(xué)校門，就是一個(gè)橢圓形環(huán)狀塑膠跑道，是紅色，正中間是一個(gè)翠綠色的籃球場地。在這兒，常常能夠見到同學(xué)們龍騰虎躍的影子。有的慢跑，有的打籃球，也有的跳蠅……操場留有同學(xué)們成長的足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標(biāo)語寫的“太陽底下歡樂主題活動(dòng)，在同一片藍(lán)天快樂成長。”
體育場一邊是一排齊整，繁茂的榕樹，他們像一位位忠實(shí)的兵士一樣日夜守護(hù)著大家美麗的校園。榕樹的冠徑較長，那淡淡地氣根垂掛，輕輕地拂著同學(xué)們的面頰，仿佛慈愛的'老大爺?shù)暮訐崮χO孫的臉一樣，總令人覺得親近與舒適。側(cè)耳傾聽，到底是誰在歡樂地演唱？原來是小鳥兒，他們謝謝榕樹們給了他們一個(gè)舒服的家，那細(xì)細(xì)長長氣根如同小鳥的搖藍(lán)。繁茂的榕樹為同學(xué)們擋風(fēng)遮雨，尤其是夏季，同學(xué)們都會(huì)榕樹下主題活動(dòng)、去看書、納涼。
順著榕樹往前走，便是大家的教學(xué)大樓，一共有兩幢，分成A、B幢，A幢有五層，而B幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍(lán)兩色的馬塞克，看起來整潔，大氣。課室寬闊、光亮，學(xué)生課桌椅放置齊整，里邊時(shí)常傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每樓高都是有4個(gè)課室和兩個(gè)公司辦公室。
我喜歡我的母校——聿懷附屬小學(xué)。謝謝你給了我一個(gè)溫暖而幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是大家發(fā)展的搖藍(lán)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的樂園。
我們的校園六年級(jí)作文 5
我們的校園四季都非常漂亮。
剛?cè)胄ｉT，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個(gè)大字顯得更加明亮，更加耀眼。
在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天，體育課跑步練習(xí)結(jié)束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風(fēng)迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的.風(fēng)給解除了。
繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學(xué)校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍；每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。
操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來，十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時(shí)，它的葉子落了一地，經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著綠漆的欄桿，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個(gè)校園都浸潤在桂花的香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實(shí)踐大樓，我們?cè)谶@里畫畫、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。
我們的校園六年級(jí)作文 6
我們的校園是一個(gè)美麗而又豐富的知識(shí)海洋，更是一個(gè)快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個(gè)地方，每一處角落，都充滿了生機(jī)。我愛我們的校園！
我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進(jìn)校門，左邊是一間保安室，那里面坐著和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強(qiáng)身健體的大操場，操場后端的左右兩側(cè)分別是宣傳欄與升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的右側(cè)，也就是操場的右下角，有兩個(gè)堅(jiān)著擺放的乒乓球臺(tái)，宣傳欄的前面也有一個(gè)乒乓球臺(tái)。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對(duì)面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時(shí)，迷人的花香會(huì)散布在校園的每一個(gè)角落。一座綠色的臺(tái)階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個(gè)年級(jí)。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學(xué)生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的`左邊可不是洗手間，而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺(tái)飲水機(jī)。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對(duì)了，大桌上面還架了一個(gè)藍(lán)色的大蓬子，不然同學(xué)們和飯菜會(huì)被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊(duì)會(huì)議室。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 7
我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊，這里青山環(huán)繞，綠水相間，是一個(gè)美麗的好地方。
我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年，位于甌江源頭好溪之畔，學(xué)校占地3567平方米，校舍建筑面積3567平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生600余人，教職工36人。我們的校園里有一座四知堂，這里有一個(gè)故事是關(guān)于楊氏的祖先楊震的。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當(dāng)天夜里，王密就拿著黃金十斤去拜見楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就說：“暮夜無知，仰公受之”，楊震斥責(zé)道：“天知‘地知、你知、我知何謂無知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個(gè)秘密，據(jù)說，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結(jié)蛛網(wǎng)，如不相信的話，就前來觀看一下吧！
我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事，讓我該你們講一個(gè)吧！陸毅，三國時(shí)期吳國吳縣華亭（今上海松江人）；科學(xué)家，六歲時(shí)，隨父親，陸毅到九江渴見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸毅往懷里藏了幾個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸毅來我家做客，走時(shí)，還要懷藏主人的橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嘗嘗。”袁術(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年后，博學(xué)知識(shí)，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個(gè)個(gè)故事生動(dòng)、形象。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)。
我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢！我愛我們的'校園。校園是我們成長的搖籃，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是我們溫暖的家。
我們的校園六年級(jí)作文 8
當(dāng)你邁著輕盈的腳步，跨進(jìn)第四中學(xué)的大門時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量，正推動(dòng)著你前進(jìn)在前進(jìn)呢?
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了，朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園有著不可抗拒的美麗，那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的.水草點(diǎn)綴著，擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
從兩橦挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。
當(dāng)同學(xué)們迎著微風(fēng)大步走向操場時(shí)，那充滿著青春與活力的跑操就開始了，同學(xué)們的口號(hào)聲在操場回蕩。
上了一個(gè)上午的課，同學(xué)們飛奔跑向食堂補(bǔ)充著自己死掉的細(xì)胞。
午休過后，又要開始忙碌的學(xué)習(xí)生活，教學(xué)樓中處處充滿著書香氣息。
走在校園的小徑上，你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣，夏天的時(shí)候，你還能看見成熟的楊梅，看上去還是十分的誘人的。
通過小徑，向右走，一直走下臺(tái)階，你的左手邊就是體藝館了，那里是我們上美術(shù)、音樂、體育課的地方，那里充滿著同學(xué)活力滿滿的地方。
走上體藝館，向后走，就是我們的操場了，那是同學(xué)們奮力奔跑的地方。
從操場的另一個(gè)出口走出，繞著學(xué)校走一圈，回到大門口，也許你會(huì)喜歡上這里，喜歡它的安靜，喜歡它的青春活力，喜歡這里的一切!
這就是我們的四中，是數(shù)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
這就是我們的四中，是一所我永遠(yuǎn)深愛的學(xué)校。
我們的校園六年級(jí)作文 9
我們的校園可漂亮了，讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧！
走進(jìn)校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風(fēng)吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風(fēng)吹過，又給竹林帶來了一線生機(jī)。
跨過操場，我們來到同學(xué)們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了，同學(xué)們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的`在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象啊！
穿過南教學(xué)樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊(duì)呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰，可美了！
你是不是覺得我的校園很美呢？
我們的校園六年級(jí)作文 10
我們的校園名叫“杏花泉小學(xué)”，位于無城鎮(zhèn)的中心，它是整個(gè)無城環(huán)境最優(yōu)美、師資力量最強(qiáng)的一所小學(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，上面寫著“金匯樓”三個(gè)金光閃閃的大字。還有一塊大的像屏障的顯示屏，每天顯示著學(xué)校里各種信息、班級(jí)之星的事跡、照片還有學(xué)校大型的活動(dòng)剪影。教學(xué)樓的前面是一條寬闊的大理石路，我們每天踏著這條路走進(jìn)教室。沿著大理石路往前走，東邊，是一棵挺立的香樟樹，好像一位哨兵守衛(wèi)著校園。旁邊還有幾個(gè)可愛的蘑菇亭，那里可是我們下課的'樂園。有時(shí)，我們會(huì)在蘑菇亭下玩捉迷藏，有時(shí)，還在那里避雨……蘑菇亭的北面有幾棵高大挺拔的廣玉蘭樹，每當(dāng)?shù)搅舜禾欤瑯渖暇褪㈤_了許多潔白的花兒，美麗極了。往路的西邊瞧，一棵蠟梅出現(xiàn)在你的眼前。冬天一到，它就散發(fā)出淡淡的清香，整個(gè)學(xué)校都彌漫著它的香味，所有人都陶醉于其中。蠟梅的北面是紫藤架。紫藤架是由十幾根米黃色的大柱子支撐起的架子，青青的紫藤就在架子上生長著，把架子鋪蓋得就像一座綠色的大帳篷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵綠色的云。
穿過金匯樓，就來到了大操場上。前面是老教學(xué)樓，與“金匯樓”遙遙相對(duì)。大操場的東邊是司令臺(tái)，是我們每天升旗的地方，每周一的早晨，我們都穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和校徽，站在操場上，迎著朝陽，舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式。西邊有幾棵高大挺拔的水杉，都快有教學(xué)樓那么高了。
每當(dāng)早晨走進(jìn)校園，你會(huì)聽到一片朗朗的讀書聲，大課間的時(shí)候，校園里立刻沸騰起來，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在踢毽子，還有的在跳繩……真是熱鬧非凡。
我們的校園真美啊！我愛我們的校園！
我的張老師我不后悔水果拼盤賽試卷發(fā)下來后元旦義賣
我們的校園六年級(jí)作文 11
我們的校園座落于繁華的五一路口東面，是一座四季如春的百年老校，也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級(jí)示范學(xué)校。
每天，走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹，它有100多年的年齡了，像一位盡職的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過，大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響，仿佛在唱著動(dòng)聽的歌曲。也好像在說：歡迎同學(xué)們的到來。
圍著小操場的是我們的教學(xué)樓，它有7層樓，造型美觀，像個(gè)中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科技室，還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央，這里視野開闊，可以看見整個(gè)大操場。站在教室講臺(tái)前，你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。瑯瑯的讀書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間，老師和學(xué)生一起遨游在知識(shí)的海洋，同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事；下課了，大部分同學(xué)都走出教室，到外面活動(dòng)活動(dòng)，但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上操場，而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。
教學(xué)樓的后面是大操場，操場兩旁種植著榕樹、芒果樹，它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學(xué)校的.廚房和攀巖墻，攀巖墻是非常受低年級(jí)的小朋友喜愛的；西面是高年級(jí)大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當(dāng)下課鈴響時(shí)，歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖，有的在丟沙包，還有的在你追我趕，到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛我們的校園，是它給了我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)園地，是它教會(huì)了我知識(shí)。
我們的校園六年級(jí)作文 12
城之東，河之畔，是我青青學(xué)校每當(dāng)上午10點(diǎn)左右，你在我們學(xué)校附近準(zhǔn)會(huì)聽到這悠揚(yáng)的歌聲。
還未走進(jìn)校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們學(xué)校的名稱：合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字，則是我們的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們和小學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳，展覽學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀和宣傳板報(bào)，每一天都會(huì)有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達(dá)的今日，多媒體對(duì)于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽到教師說今日某某課在多媒體教室上公開課這類言辭時(shí)，我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時(shí)，我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機(jī)的季節(jié)。那時(shí)，架上的紫藤4花都開了，散發(fā)著淡淡的清香，時(shí)不時(shí)還會(huì)引來幾只蜜蜂和蝴蝶。可是，紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物，莫過于那塊大石頭了。你也許會(huì)說：一塊石頭有什么好稀奇的？是的，一塊石頭確實(shí)不足為奇，可是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的`大字：勵(lì)志。這塊石頭告訴我們要?jiǎng)?lì)志學(xué)習(xí)。所以每一天上學(xué)經(jīng)過紫藤花架，總會(huì)望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場，每次放學(xué)都會(huì)有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí)，操場立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺(tái)，下課總會(huì)有同學(xué)下去打乒乓球。
也許，長大以后，我會(huì)忘記許多。但我唯一必須不會(huì)忘記的，就是我的母校和平小學(xué)。
我們的校園六年級(jí)作文 13
我們的校園宛如一座美麗的大花園，里面種滿了花花草草，里面呈現(xiàn)一片清晰的景象。
你一走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是三棵參天大樹。他們像勇敢的士兵，守衛(wèi)著這個(gè)校園。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，它們總是巋然不動(dòng)，所以我覺得它們是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的'衛(wèi)士;同時(shí)它們又像慈祥的天使，為我們遮擋陽光，為大家提供課后休息娛樂的圣地。
再往前一看，是一幢“H”型的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，一眼便可看見許多小樹，一陣風(fēng)吹來，樹葉“嘩嘩……”作響，好像在為我們唱歌。教學(xué)樓共有七層，各層有五間教室，每一間有63張桌椅。每一層的東側(cè)是教師辦公室。順著樓梯登上最高層，這里就是六年級(jí)教室。無論是教室的門還是欄桿都被漆成了銀白色，美麗大方。教室里，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗可以照見人影，屋頂?shù)踔S多白熾燈，遇上下雨天或陰天，我們同樣能夠享受充足的光線，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。教室內(nèi)有一塊大黑板，黑板上方有一個(gè)鏡框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。我們可以時(shí)時(shí)看到象征祖國的旗幟，由此提醒和激勵(lì)著自己努力學(xué)習(xí)，天天向上。
教學(xué)樓側(cè)前方是一塊大操場，操場上有一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場旁邊是一條很長的綠化帶，綠化帶上面有嫩綠的小樹、五顏六色的鮮花、青青的小草和奇形怪狀的假山，美麗極了!此外，操場上有兩個(gè)籃球場、一個(gè)羽毛球場、和三條跑道，跑道是用塑膠做的。每逢周一至周五，一群群學(xué)生在操場上玩耍。有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩各種游戲……寂靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來。
我們的校園六年級(jí)作文 14
我們的校園可美了，四季如畫，春天生機(jī)勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時(shí)有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習(xí)的樂園。
春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機(jī)勃勃，春風(fēng)拂過，嫩葉微微翕動(dòng)著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)輕拂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇涫a下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
秋風(fēng)瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場迎來了豐收的季節(jié)，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發(fā)著果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的'校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著它無數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”啊！
我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語。是我和同學(xué)們共同成長的樂園。
我們的校園六年級(jí)作文 15
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場。操場上兩個(gè)排球、籃球兩用的燈光球場分布在操場的南北兩邊，每個(gè)球場都有四根燈柱矗立在球場的四方.每當(dāng)老師、同學(xué)們?cè)谶@里打球時(shí)，燈柱就像四位忠實(shí)的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)球場中間有一排高大整齊的梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著操場上的體育設(shè)施，給同學(xué)們遮風(fēng)擋日。操場的西南角是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),單杠、木馬、乒乓球桌等運(yùn)動(dòng)設(shè)施應(yīng)有盡有。每當(dāng)課余或是體育課自由活動(dòng)時(shí)，這里就成了同學(xué)們的快樂天地。操場正前方有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié)等，我們學(xué)校就在這里舉行文藝匯演.舞臺(tái)的正前方，是國旗臺(tái)，每逢周一,我們學(xué)校都舉行升旗儀式。一條200米的環(huán)形塑膠跑道緊緊地圍著操場，既像紅色的地毯，在歡迎同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜.看著看著，我仿佛聽見了美妙的`音樂。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。
穿過操場往前走,就來到我們學(xué)校的教學(xué)區(qū)。站在這里環(huán)視:東西南北四棟教學(xué)樓把整個(gè)校園圍住，每棟有五層，每層都設(shè)有教室,老師的辦公室,衛(wèi)生間。每個(gè)教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，其中最為先進(jìn)的是電教平臺(tái),為老師上課及同學(xué)學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.每條走廊上都種了許多植物，綠化了校園。其中4號(hào)樓是科學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室、音樂室、多媒體教室等一應(yīng)俱全。
教學(xué)區(qū)中央是一小片水泥硬底化的空地,大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒玩耍。空地四周是四個(gè)草坪，草坪周圍種有樹木，每到樹木開花的季節(jié)，綠草鮮花相映，美麗極了。
我們的校園真美麗。我愛我們的校園!
我們的校園六年級(jí)作文 16
在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有著百年歷史的學(xué)校，那就是我的學(xué)校———?jiǎng)趧?dòng)小學(xué)。她是紅色的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，體育課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)沖出教室，在操場上盡情地玩樂，嬉鬧再往前走，一根高高的旗桿立在紅色的大理石上，旗桿的上方飄揚(yáng)著五星紅旗。
繼續(xù)往前，古色古香的中樓便展現(xiàn)出來，在陽光下閃耀著光芒。在校慶的時(shí)候，中樓經(jīng)過了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓里，在許多的花草樹木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望著周圍世界，樹木也抽出了嶄新的.枝丫。夏天，樹木的葉子綠的發(fā)亮，而樹木也變得越來越茂盛了。秋天，枯黃的樹葉落了下來，宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機(jī)和活力。
中樓左邊是教學(xué)樓，這座教學(xué)樓十分特別，是三棟樓一起連著的。教學(xué)樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時(shí)候，這里就會(huì)傳來朗朗的讀書聲。
從中樓拐了一個(gè)彎，就是綜合樓。綜合樓分別涂著綠色和粉紅色的油漆，讓人覺得耳目一新。
來到校園的東北角，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這兒有一顆長得十分茂盛的大榕樹，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽說這株大榕樹在建校之前就已經(jīng)存在，到現(xiàn)在已經(jīng)有了一百多年的歷史了，她是多么古老滄桑啊！榕樹上邊是鳥的天堂。靜下來聽一聽，從樹間發(fā)出幾聲清脆的鳥叫，令人心曠神怡。榕樹不僅是鳥的天堂，下方還是我們的樂園，炎炎夏日，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮住陽光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂。
我們的校園多么美呀！我愛我們景色怡人的校園
我們的校園六年級(jí)作文 17
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校——北海小學(xué)。
迎著朝陽，來到校門口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門在學(xué)校門口威武的豎立著，像忠誠的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門呀！
我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校廣場，廣場真大呀，三四百個(gè)人在這里開會(huì)一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開，爭奇門艷；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！
廣場的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長的樂園，給我們帶來了歡樂，帶來了笑語。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來了瑯瑯書聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的`交響曲。中午，同學(xué)們爭先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書中的知識(shí)。
紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長繩，真熱鬧呀。
這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
我們的校園六年級(jí)作文 18
我們的校園坐東朝西，位于太倉市浮橋鎮(zhèn)南環(huán)路和平江路交叉口旁邊，它占地約5公頃。
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是揚(yáng)帆廣場，這兒是一年級(jí)小朋友們?cè)谡n間時(shí)常玩耍的地方。放學(xué)后，家長還沒來接的同學(xué)也可以在這兒等候。一抬頭，只見一個(gè)高大的時(shí)鐘聳立在那兒，就像一個(gè)大巨人，正守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候，如果家長或同學(xué)忘記帶手機(jī)或手表，只要一抬頭，問題就解決了。校園的'西南角，有兩幢大樓，它們是遠(yuǎn)識(shí)樓和遠(yuǎn)志樓。遠(yuǎn)識(shí)樓里有美術(shù)、音樂、科學(xué)、信技等專用教室。遠(yuǎn)志樓里有德育處、小隊(duì)室、大隊(duì)室、校長室、總務(wù)處等。遠(yuǎn)志樓東面是報(bào)告廳，文藝匯演都會(huì)在這里舉行。校園的南面是體育館，如果上體育課時(shí)下雨的話，就會(huì)在體育館上課。學(xué)校最東面是操場，我們會(huì)在那里做操、長跑等，那兒是我們盡情玩耍的天地。操場的北面是食堂，每天中午，我們都會(huì)到那兒吃飯。往西走，有三幢教學(xué)樓，分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進(jìn)教室門，前面有兩塊大黑板，中間是個(gè)電子白板顯示屏。黑板前面，是老師的講臺(tái)，上面有粉筆，教案和已批好的作業(yè)。教室中間是我們的座位。每天早晨，我們的教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。教室的西面是一個(gè)大黑板報(bào)，那里每期都有豐富多彩的內(nèi)容，供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗戶。北面的窗戶下面有我們的柜子，里面儲(chǔ)藏了我們的物品，柜子上面有每個(gè)同學(xué)帶來的植物，這些植物不僅凈化了空氣，還美化了我們的教室環(huán)境。東北角和西北角各有一臺(tái)立式空調(diào)，它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓，東北角的空調(diào)邊還有一個(gè)書柜，那兒是我們的書香樂園。
我愛我們的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 19
打開封塵已久的記憶，時(shí)間的長河開始倒流。我停下了行走的腳步，回首望去。原來，陪伴著我的學(xué)校它一直在變。
記得我剛踏進(jìn)校門時(shí)，操場旁的龍爪槐，只有一米左右，隨著時(shí)間的推移，它們漸漸長大，為一批又一批的同學(xué)遮風(fēng)擋雨。原來，學(xué)校的龍爪槐它們一直在變。
我望了望操場，以前操場上風(fēng)吹沙揚(yáng)，很容易迷眼睛。在上面奔跑如果腳底踩到石子上就會(huì)摔一個(gè)大跟頭，衣服上也會(huì)沾滿泥土，怎么拍也拍不干凈。現(xiàn)在，在操場上我們可以盡情奔跑，盡情跳躍，上面的一條條白色紋痕，使它更美麗燦爛。原來，學(xué)校的操場它一直在變。
我緩緩走進(jìn)舊教學(xué)樓。呀，這教學(xué)樓的“皮膚”早已失去了昔日的'潔白，變的暗淡，枯黃，從前，那漂亮的教學(xué)樓再也回不來了。摸摸墻壁，翹起的墻皮就會(huì)紛紛脫離它的懷抱。現(xiàn)在，取代它的是一座嶄新，雄偉的新教學(xué)樓。原來，學(xué)校的教學(xué)樓它一直在變。
我走上陽臺(tái)，望著花園，花朵們正開得爭奇斗艷，盛開的月季花，千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣，爬山虎包圍了整片墻，什么時(shí)候長了這么多爬山虎？原來，學(xué)校的花園它一直在變。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”聽見瑯瑯的讀書聲，聞聲走去，便看見一個(gè)個(gè)坐得端端正正，個(gè)子高高的學(xué)生。他們不再是那個(gè)天真的小孩子了，在時(shí)間的推移下，變的成熟，穩(wěn)重，長成了一個(gè)個(gè)少男，少女。原來，學(xué)校的學(xué)生一直在變。
世界在變，時(shí)代在變，學(xué)校也在變。可無論學(xué)校怎么變，它都是那個(gè)教我做人處事的學(xué)校，即使“它”老了，可我依然深愛著它！
我們的校園六年級(jí)作文 20
清晨，剛走出了家門就與秋風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿懷，咧！風(fēng)中夾雜著毛毛細(xì)雨和路邊野菊花淡淡的清香，啊！初秋的早晨，好清涼。
不騎自行車，也不邀請(qǐng)同學(xué)，也沒有帶雨傘，只帶著對(duì)我對(duì)母學(xué)的思念和曾經(jīng)的記憶，走在公路旁的人行道上，不知不覺來到了我的母校。
首先，印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓，左側(cè)就是我要訪問的第一個(gè)老朋友——老楊樹，呀！老楊樹，您猶如一位資深的老人，見證著濮陽市油田第一小學(xué)的成長和發(fā)展。您看看，您注視著多少同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您送走了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，迎來里一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘，雨天為我們遮風(fēng)擋雨，夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠，花開花落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。唯有您依然屹立在那里，默默的為我們奉獻(xiàn)著您的一切，也見證了我們?cè)?jīng)在這里成長的歷程。
穿過辦公樓前的小樹林，突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵，原來是喜鵲在枝頭為我唱歌，能聽到喜鵲的歌聲，真是可遇不可求啊！
這個(gè)校園里的一切都是我的好朋友，我和它們一一的.打招呼：“嗨，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗啊，你那鮮艷的顏色飄蕩在校園的上空，金黃色的五星格外的閃爍；嗨，寬廣而平整的操場啊！你讓同學(xué)們?cè)谀愕膽驯е锌鞓返耐嫠Ｖw奔著，讓校園里充滿著活力和快樂；嗨！綠油油草坪啊！你翠綠而平整，美化和凈化著校園的空氣，讓我可愛的校園生機(jī)勃勃。
太陽漸漸落山了，我也該回家了，帶著滿懷的好心情，依依不舍的離開了我可愛的母校。
我們的校園六年級(jí)作文 21
我們的學(xué)校座落在耦耕政府南面，它是“耦耕小學(xué)”，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的`事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)。”最熱鬧的地方當(dāng)然是操場了！
下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。"
我們的校園六年級(jí)作文 22
早晨，空氣清新，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個(gè)鮮紅的字，叫“求真”兩個(gè)字。
從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹上可美麗了。
從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們游樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。
我們的教室又明亮又漂亮，每次一進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。
每次鈴聲一響，同學(xué)們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會(huì)去下面看一看風(fēng)景。
塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個(gè)巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風(fēng)，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時(shí)，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會(huì)開一些黃黃的桂花，可香了！
我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那里的`小草一大排的連在了一起，從遠(yuǎn)處看，好像一排排綠綠的翡翠，當(dāng)出太陽時(shí)，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。
一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！
我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠(yuǎn)不想離開我的校園。
這真是美麗的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 23
我們的校園，是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門，右手邊有一棵大桂樹。聽老師說，這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后，桂花盛開了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人，都會(huì)情不自禁地停下來，做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候，很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹ǎ麄儼压鸹ǚ胚M(jìn)口袋里，放進(jìn)書包里，人也就變香了。 再往上走幾步，就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：早上好，同學(xué)們。
再登上十幾個(gè)臺(tái)階，就來到我們學(xué)校最美的地方花壇。花壇的整體像一朵巨大的.十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個(gè)小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花，還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花，同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍(lán)紫色的，粉紅色的，有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個(gè)籃球場、兩個(gè)排球場和一個(gè)乒乓球場。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠！Ｓ械奶K，有的打球，有的追趕，有的玩各種游戲，到處人影綽綽，到處歡聲笑語。 操場的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室
就在正東的那棟樓。 我們的校園，是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，天天都很開心。
我們的校園六年級(jí)作文 24
我的校園十分美麗，在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi)，走進(jìn)校園的自動(dòng)門，抬頭可以看見柱子上寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的幾個(gè)橙黃色的大字，柱子頂上有一個(gè)很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊(duì)的吶喊聲，想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，緊張的比賽。操場的中央是個(gè)橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學(xué)們最開心的一角，瞧！那位小同學(xué)來了一個(gè)“倒掛金鉤”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個(gè)“抽球”球進(jìn)了，傳來一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場，體育經(jīng)常在這里打排球。排球場上方就是藍(lán)球了，那四個(gè)綠色的藍(lán)球好像四位老爺爺彎著腰似的，笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{(lán)。籃球場旁邊還有一些乒乓球臺(tái)常常三逐步形成一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的在打乒乓球，不時(shí)的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材，同學(xué)們有的在玩翹翹板，有的在翻雙杠……在健身器材的'堵特殊的圍墻，上面畫著學(xué)校的五個(gè)卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動(dòng)的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運(yùn)動(dòng)的健健，他們常常提醒我們要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場東面是一個(gè)雕塑，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。
我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”里求學(xué)感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園六年級(jí)作文 25
冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。
我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門，先是身戴紅色值日條幅的八個(gè)小門衛(wèi)，他們筆直地站在校門兩側(cè)，檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗臺(tái)。旗桿上已升起一面五星紅旗，隨風(fēng)飄搖，像在微風(fēng)中的細(xì)絲，又像是大樹上一片嫩葉。
升旗臺(tái)后面是飽經(jīng)風(fēng)霜的教學(xué)樓，它已經(jīng)有約百年的歷史啦，有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生坐在里面學(xué)習(xí)過。它又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?它可是一個(gè)元老級(jí)的功臣啊，我們可要好好愛護(hù)它!
升旗臺(tái)左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐，也與教學(xué)樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要2個(gè)人才能將它抱住。它的葉子不計(jì)其數(shù)，在風(fēng)中，仿佛是一只只在鼓掌的'大手，甚是有趣。
升旗臺(tái)前面是幾年前才修建的“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個(gè)小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。
“叮鈴……”早讀鈴打響了，剛才還在校園里談笑風(fēng)生的同學(xué)們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音，還不時(shí)伴有同學(xué)們互相催促“快點(diǎn)兒，要遲到啦”的呼喊聲。
看著校園里這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學(xué)校給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該感到幸福才對(duì)。這比劉紹棠上的學(xué)校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步……
我們的校園六年級(jí)作文 26
我們的學(xué)校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處，石奶廟東頭兒，校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路，這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美，這就是我們風(fēng)景秀麗的學(xué)校。
早晨金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走到校門口，正前方是寬而高大銀白色的大門，校門兩旁的圍墻上，醒目地寫著：“勤奮深思，創(chuàng)新超越”八個(gè)大字。站在門口首先看到了通向教學(xué)樓的筆直馬路，路兩旁的路邊石整齊而規(guī)則地排列著，一直伸向校門口，到了校門口呈八字展開，好像在歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀指導(dǎo)工作，走進(jìn)校門口，一眼就看到了路兩旁剛修建的4個(gè)大花壇，它們一一對(duì)稱，讓人耳目一新，花壇里還有一些奇花異草，更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹，它們傲然挺立，不怕嚴(yán)寒，像勇敢的士兵站在那里，保護(hù)我校師生的安全。
再往前走，看到了路兩旁挺立的.報(bào)欄，報(bào)欄里有我們校老師的照片，有代表我們學(xué)校興趣小組的學(xué)生照片，環(huán)視四周，看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍(lán)邊，猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。
再看正前方，主體教學(xué)樓又展現(xiàn)在我們面前，教學(xué)樓讓人感到雄偉壯觀，教學(xué)樓前面醒目地寫著：文明和諧，勤奮創(chuàng)新八個(gè)大字，樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像，這些偉人每天陪伴我們學(xué)習(xí)，做操，做游戲，使我們生活得更開心，更自信。
教學(xué)樓前面有銀白色的旗桿，旗桿上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，每周同學(xué)們都在紅旗下，升國旗，唱國歌，每天在紅旗下做操做游戲，也讓我懂得了，我們要熱愛自己的祖國。
這就是我們的校園。它不僅風(fēng)景優(yōu)美，交通方便，而且是我們學(xué)習(xí)的好場所。
我們的校園六年級(jí)作文 27
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，為什么呢？因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。
從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個(gè)人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個(gè)魔方墻，上面寫著”逐夢科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們?cè)谏厦嫔闲误w課，聽講座等等……
走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著書，這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”里有很多課外書，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。
繞過樓道，便到了教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著同學(xué)們畫的畫，做的小報(bào)，寫的作文，既可以交流知識(shí)，又展示同學(xué)們的.學(xué)習(xí)成果。
繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們?cè)诙喙δ軓d里干什么嗎？我們?cè)谶@里吃飯，玩游戲，聽講座，誦古詩，演話劇……
出了后門，就是學(xué)校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長，無比幸福！
我們的校園六年級(jí)作文 28
我們的校園名叫瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她位于瑞安的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的校園。
我們學(xué)校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的校徽和九個(gè)鮮紅的打字———瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊的墻壁上有四塊木板，木板雕刻著“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。往里看，映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級(jí)的教學(xué)樓，西面的墻下有個(gè)櫥窗，名稱為“校園之窗”。
走進(jìn)校門，向左拐去，是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個(gè)巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻著二十四節(jié)氣和節(jié)氣時(shí)間。園子里最引人注目的是兩個(gè)氣象學(xué)家的塑像。一個(gè)是北宋的沈括，另一個(gè)是竺可楨，他們都是我們浙江的。
走去氣象園，向山上的教學(xué)樓走去。學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學(xué)樓是元寶形。到了秋天，教學(xué)樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了，同學(xué)們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的'“弟弟”比“哥哥”高，山下教學(xué)樓有五層，而山上的教學(xué)樓只有四層。山下的教學(xué)樓前是學(xué)校的內(nèi)操場。站在這里，上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，下課時(shí)能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時(shí)時(shí)傳來歡樂的笑聲。
在兩座教學(xué)樓之間，順著山勢而建的是兩個(gè)大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸守衛(wèi)這我們的校園。
我愛我校美麗的景色，更愛我的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 29
我們的學(xué)校是——哲商小學(xué)，已有百年都?xì)v史了。在北固山。
我走進(jìn)這伸縮大門，第一眼看到的是一個(gè)花壇。春天來臨的時(shí)候，花壇里一朵朵茶花笑彎了腰，有些茶花綻開了笑臉，有些茶花站的筆直筆直的，還有些茶花隨著風(fēng)跳起了舞來……還有些不知名的野花也綻開了，竟開的如此茂盛。花壇中間立了個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，花壇里還有小蝸牛，下雨天的時(shí)候是蝸牛最多的時(shí)候，一下課同學(xué)們就飛快地跑到花壇邊來尋找蝸牛，這些蝸牛也是同學(xué)們的玩伴。花壇旁有一棵棵高大挺拔的桂花樹。每到秋天桂花盛開了金黃色的桂花開的整棵樹都是。大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都拾起這香香的.桂花，頓時(shí)，整個(gè)校園都充滿了香氣，當(dāng)你疲倦的時(shí)候你聞一下這桂花會(huì)使你神清氣爽。
往左走就是一個(gè)大操場，雖然沒有400米，但是起碼也有200米。操場中間一塊是綠色的，跑道是紅色的。操場上有幾件運(yùn)動(dòng)器材，有：雙杠，單杠……圍墻上有運(yùn)動(dòng)時(shí)的畫面，一看就想讓人運(yùn)動(dòng)。旁邊還有投籃的地盤。操場中間還有一面紅旗。
我們學(xué)校還有這三幢教學(xué)樓外表是淡灰綠色的。上面都掛著字呢！第一幢寫有今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮……走進(jìn)這教學(xué)樓的教室里。窗戶旁邊種滿了花花草草，這些花花草草有利于我們呼吸新鮮的空氣。后面貼有手抄報(bào)，同學(xué)們的照片，有同學(xué)們寫的一手好字，有同學(xué)們寫的作文里面有許許多多的好詞好句。上課的時(shí)候，走在走廊上可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲。下課的時(shí)候，傳來熱鬧的聲音，還有小鳥在樹間歡快的歌唱。
我愛我們的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 30
在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛的了。
我們的校園，在我們剛?cè)胄r(shí)，也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛的；校園里的雕塑是可愛的，校園里的老師是可愛的，校園里的我們也是可愛的。后來隨著時(shí)間的流逝，我們開始了對(duì)校園的煩厭，現(xiàn)在看來，那都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會(huì)兒，校園就又可愛起來了。
我們?cè)僖淮问掷肿咴谖覀兊男@里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的'校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著，不過這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開始圍著我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現(xiàn)在不再對(duì)我們的紀(jì)律作要求的他，漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹，而那些對(duì)我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。
我們的校園，在這離別之際，它又恢復(fù)了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會(huì)回來看你的，看你曾經(jīng)可愛了我們的歲月，看你現(xiàn)在與未來要去可愛他們的歲月。
我們的校園六年級(jí)作文 31
我們的校園，整潔美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。
天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星，對(duì)面有個(gè)音樂小舞臺(tái)，供同學(xué)們表演用，小舞臺(tái)上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的`一樣，大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。
從大通道過來就是一年級(jí)的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。
教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。
繞過天井，便來到了惹人喜愛的科技小天地，小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室，我們的那兒上科學(xué)課，里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺(tái)、各種各樣，供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘，各種金魚在里面歡快地游來游去。
從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個(gè)書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。
走完大通道，就來到操場，操場左側(cè)就是學(xué)校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。
大松樹下有個(gè)小涼亭，我們可以在那里看書、休息。走完操場，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學(xué)，門前的桂花樹飄來陣陣花香。
這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學(xué)校看看吧！
我們的校園六年級(jí)作文 32
我參觀了美麗的江南古鎮(zhèn)，并在家鄉(xiāng)欣賞了龍湖公園。我最喜歡的校園是蚌埠市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園大門，首先映入你眼簾的是“未來教育堂”，五層樓，紅黃瓦，圓窗方窗，蔚為壯觀。門頂中間有一個(gè)“電子屏幕”，用來顯示獲獎(jiǎng)學(xué)生名單和鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言。教育中心旁邊有一排整齊的香蕉樹。樹上的葉子像孩子的手掌。一陣風(fēng)吹來，在樹枝上晃來晃去，仿佛在問候每一個(gè)路過的同學(xué)。再往左看，是紅色大理石做的“升旗臺(tái)”。不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每次走到這里，我總是摸著紅領(lǐng)巾，告訴自己“我是光榮的少先隊(duì)員”。繞過“升旗臺(tái)”，來到“風(fēng)車閣”。為什么叫“風(fēng)車亭”？因?yàn)樗捻敳靠雌饋硐耧L(fēng)車，學(xué)生們都喜歡它。每次課間休息，都有很多人來聊天，打游戲，或者趴在桌子上看書畫畫。
穿過教學(xué)樓的走廊，你來到寬闊的后操場，操場上鋪著火紅的塑膠跑道。課后，寬闊的'操場給學(xué)生帶來無盡的樂趣。學(xué)生們?cè)诓賵錾献分鹜嫠！⑻咦闱蚝吞唠ψ?
走出后操場抬頭望去，學(xué)校新建的表演廳展現(xiàn)在我面前。我走進(jìn)去，大廳前有一個(gè)寬大的表演平臺(tái)，面對(duì)表演平臺(tái)的是一排排紫色天鵝絨座椅，窗戶周圍掛著紅色窗簾。在明亮的聚光燈下，800或1000人聚集在一起參加聚會(huì)，他們一定不會(huì)感到擁擠。
從演出大廳向北看，是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。擺在你面前的是一根青綠色的柱子，白色的墻上掛滿了學(xué)生們的手工作品。每當(dāng)鐘聲響起，樓里就有很大的讀書聲，偶爾還有一兩只鳥。
我愛我們的學(xué)校，它似乎是我可愛的“家”，讓我吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)，陪伴我快樂的成長。
我們的校園六年級(jí)作文 33
我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看，有一個(gè)門衛(wèi)室，這是前門，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的，中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的'天地，不過——機(jī)房，是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹。
食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹，大樹上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚，不過金魚在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來的景象很美，像珍珠一樣，很美。
最后就是后門啦，左右兩邊是樹，“桂花香，十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！
我們的校園六年級(jí)作文 34
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，不只因?yàn)榄h(huán)境好，校園同時(shí)也承載著我們童真的回憶，在教室留下的字跡、筆記都是一個(gè)個(gè)深刻的烙印，校園是我們對(duì)未來努力前進(jìn)的方向，是我們追夢的飛艇。
清早，我唱著歌，背著書包走進(jìn)校門，一進(jìn)大門，我就聞到一股芬香，那是亭亭玉立的玉蘭花，種在大道兩側(cè)，玉蘭花土出芬芳，引來陣陣甜蜜，瞬間抹去了我學(xué)習(xí)的壓力，這樣穿梭在“蜜”里，誰不高興啊！
來到小學(xué)部，走上三樓，長廊最前面就是我班，我趕緊往班里跑去，每要到班里的時(shí)候，我的心情是興奮的`，可能因?yàn)槲覍?duì)教室有深厚的感情，我巴不得現(xiàn)在就跳進(jìn)時(shí)空大門，移動(dòng)到教室里，快樂學(xué)習(xí)。
教室里面的燈明晃晃的，老師寫的板書還在黑板上，那字跡是多么工整！書桌、椅子也都擺放得十分整齊，課堂上，同學(xué)們書聲朗朗，班干部們個(gè)個(gè)出類拔萃，學(xué)習(xí)委員在統(tǒng)計(jì)作業(yè)，紀(jì)律委員在管紀(jì)律，衛(wèi)生委員在負(fù)責(zé)保持班級(jí)衛(wèi)生。
透過窗外，還可以看見筆直地站在林蔭道兩旁的冬青，它們像戰(zhàn)士一樣日日夜夜保護(hù)著學(xué)校，又為校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。松樹也堅(jiān)守在自己的崗位，它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，也為我們夏天乘涼，它們堅(jiān)定勇敢，四季常青。樹上的小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在開演唱會(huì)，這也使我們的校園處處充滿生機(jī)。
校園中心的操場上真可謂熱鬧，到了課間，同學(xué)們歡聲笑語，有的在踢球，有的在賽跑，還有的在跳繩，同學(xué)們你追我趕，童真的歡笑在校園之間徘徊。
升旗時(shí)十分莊嚴(yán)，同學(xué)們站姿筆直，雙眼注視著冉冉的國旗，旗桿發(fā)出耀眼的光，國旗在空中飄搖，我倍感自豪。
我愛學(xué)校，我愛這里的一草一木，美麗的校園承載著我未來的前途。
我們的校園六年級(jí)作文 35
我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。
一進(jìn)大門，我們首先會(huì)看到體育老師在校園大門口教同學(xué)們跳繩，還會(huì)看到一個(gè)大大的建筑物，它的最前方寫著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字，多醒目的四個(gè)大字啊！介紹到這里，相信大家都知道我們校園了。對(duì)，就是“泰達(dá)一小”，一個(gè)充滿溫馨與活力的校園。
再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會(huì)看到一個(gè)小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會(huì)忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨(dú)一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。
再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？
看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個(gè)被推開大門的'四合院？四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺(tái)的巨大的歌劇院。聽，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！
來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學(xué)們集合，看那些同學(xué)們多聽話呀，6秒鐘就已經(jīng)長好了。
我們?cè)龠M(jìn)教學(xué)樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢！
這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍，因?yàn)檫@里有我喜愛的老師和同學(xué)們，我愛我那美麗的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 36
許多的同學(xué)都愛說自己的校園美若仙境，其實(shí)我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草，每年春天到來的時(shí)候，就像是春姑娘降臨到我們學(xué)校一樣，顯得更加的多姿多彩。
每天我一走進(jìn)學(xué)校，就有一股清風(fēng)撲面而來，緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進(jìn)到校園里邊后，就看到了高大的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得十分壯觀。五星紅旗下的`臺(tái)階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道，跑道上一共有五個(gè)圈可以同時(shí)讓五個(gè)人一起跑。跑道的里邊是一個(gè)圓形的操場，操場上有四個(gè)籃球筐。每一次放學(xué)或者是上體育課的時(shí)候，我都會(huì)叫上我的同學(xué)們一起去打籃球。
校園里的綠化非常到位！有許多的樹和花草，槐花樹、柳樹、月季花，等等……
校園里的設(shè)施非常齊全！一共有兩個(gè)教學(xué)樓，分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學(xué)樓上是一二三四年級(jí)上課的地方，北教學(xué)樓是五六年級(jí)上課的地方，北教學(xué)樓的下邊是主席臺(tái)，每一次校園里有活動(dòng)的時(shí)候老師和教學(xué)主任們就會(huì)在主席臺(tái)上給我們講話。校園的西邊是廁所，一共有一個(gè)男廁所和兩個(gè)女廁所。校園的東邊是體育長廊，我們上體育課就在那里，那里有許多的體育器材。
校園里的生活多姿多彩！每天一走到教室，就會(huì)聽到同學(xué)們那爽朗的讀書聲。一上課，我們就喊起了“老師，您好！”上課后，同學(xué)們都挺直了腰板，生怕聽錯(cuò)了老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，連回答問題都抬頭挺胸，十分認(rèn)真，生怕說錯(cuò)了一個(gè)字。下課以后，我們聽到了優(yōu)美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室，來到了我們校園。有的人打籃球，有的人跑步。校園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
怎么樣，我們的校園美若仙境吧！還是你們自己抽時(shí)間自己來看看吧！
我們的校園六年級(jí)作文 37
我的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)玉泉路，學(xué)校的環(huán)境非常好，種了很多茂盛的花草樹木。
記得，上學(xué)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是，門口大大的一塊石頭，上面有一個(gè)大大紅紅的“愛”字。當(dāng)時(shí)我就在猜想，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)是不是以愛為特色呀，果然不出我所料，老師對(duì)我們既好又負(fù)責(zé)，總是對(duì)我們笑咪咪的，非常和藹可親。一年級(jí)剛進(jìn)校園的時(shí)候，大家對(duì)學(xué)校的環(huán)境都不熟悉，老師除了耐心地給我們一一介紹學(xué)校的情況以外，還帶我們?nèi)ナ煜ば@每一個(gè)角落，包括廁所和直飲水機(jī)的地方，老師真是太細(xì)致周到了。 正是老師細(xì)心的介紹，我們很快就了解了學(xué)校大致的分布，教學(xué)樓的北面是大大的操場和塑膠跑道，我們?cè)谶@兒踢球、跑步、打籃球，教學(xué)樓的西北方向還有室內(nèi)體育館。 我們二（3）班的教室是在一樓靠近廁所的地方，所以這里上廁所很方便，不用走那么遠(yuǎn)，教室里有一臺(tái)大屏幕電視，是老師上課的時(shí)候用來給我們放語數(shù)英的.教學(xué)碟，或給我們放有關(guān)學(xué)習(xí)的動(dòng)畫片，因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班，在學(xué)習(xí)上有用到電腦，所以學(xué)校就給我們班準(zhǔn)備了一個(gè)保險(xiǎn)柜，目的是為了防盜。 在我們教室前面還有一個(gè)多功能廳，我們?cè)谶@兒上得最多的就是音樂課，有時(shí)，一些外地的校長或老師來學(xué)校參觀，也會(huì)在多功能廳上公開課，多功能廳里面有一個(gè)大大的投影儀，它可以映出老師小電腦上顯示的教學(xué)內(nèi)容，這樣能讓我們更容易理解老師所講的內(nèi)容，多么先進(jìn)的教學(xué)工具啊！
我喜歡我們的校園，我們的班級(jí)，我們的老師，更喜歡每天和我一起上學(xué)的同學(xué)們，這里充滿著愛，讓我們?cè)趷鄣膽驯е信W(xué)習(xí)，快樂成長吧！
我們的校園六年級(jí)作文 38
沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們?cè)谔栂麻W閃發(fā)亮。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！
這時(shí)，首先映進(jìn)我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱，門柱上面橫著寫的是"長陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)"的'字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大宏偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場，操場臺(tái)上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，顯得那么刺眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級(jí)旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個(gè)班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚(yáng)著，把我們的心也帶上了藍(lán)天，我們好興奮。
樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動(dòng)花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。
我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們?cè)趩胃苌戏贰Ｓ欣K索過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒掃除著我們的面龐，多開心呀！這時(shí)我們會(huì)感覺到我們是世界上最快樂的人了。
學(xué)校墻外，幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來，張看著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。
我們的校園六年級(jí)作文 39
談起我們的校園，就一個(gè)字美。如果你不相信，就隨我到我們的校園里逛一逛。
校園的環(huán)境美
走進(jìn)我們的校園，迎面而來的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的側(cè)面佇立著一顆我們校園里最具標(biāo)志性的東西一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了，幾個(gè)人都摟不過來。在就在這個(gè)楊柳樹的旁邊就是一個(gè)小花園。花園雖不大，但是一年四季鮮花不斷，為我們的校園增色不少。
校園的硬件美
我們校園的操場、教室、樓房等，在我的眼里，總是那么的美。就說操場吧，雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱里，溫馨、自然。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)操場就見證著我們的快樂。我們?cè)谏厦嫣健⒈难剑吲d極了。另外。我們的教學(xué)樓也是那樣的精致，尤其是外墻上書寫的標(biāo)語，時(shí)刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)、天天向上。我喜歡夕陽下的`校園，這個(gè)時(shí)候，在夕陽余輝的映襯下，一排排的樓房透著校園的安寧，讓人內(nèi)心有一種舒服的感覺。
校園的人更美
學(xué)生永遠(yuǎn)是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來到這里，接受各種文化知識(shí)。課余時(shí)間，大家都會(huì)來到校園里游戲。哎，你看，那位低年級(jí)的學(xué)生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來；你再看，那位高年紀(jì)的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學(xué)。人之美是不是就體現(xiàn)在這里呢。
怎么樣，通過我的介紹，是不是你們已經(jīng)對(duì)我的校園產(chǎn)生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來參觀，我們會(huì)熱烈歡迎的。
我們的校園六年級(jí)作文 40
我們的學(xué)校在美麗的周公山上，秀麗的青衣江畔，繁忙的川藏線上。還沒有進(jìn)校門，青綠的墻上鑲嵌著六個(gè)閃閃發(fā)光的金色的大字：“雅安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾顆蒼天大樹，像校園的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個(gè)大大的草坪，每顆草都是那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床碧綠的地毯。一陣微風(fēng)拂過，小草好像在向我們點(diǎn)頭問好。在草坪的中間，有幾顆鐵樹，那幾顆鐵樹像草坪的守護(hù)神。
走過林蔭小道，就來到了大操場，在操場的中間，有一棵柚子樹，一陣風(fēng)吹過，大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像憋急了的小鳥似的，飛奔向操場，操場上頓時(shí)人聲鼎沸。此時(shí)，操場成了同學(xué)們的快樂天堂，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的幾人在一起玩游戲，有的在捉迷藏，有一些愛讀書的同學(xué)在大樹底下讀書。
在操場的`左邊有幾個(gè)花壇。花壇里，有各種各樣的花。春天，白玉蘭開了，像下了一場雪。夏天，大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，是同學(xué)們乘涼的好去出。
站在操場上，抬頭望去，就能看見旗臺(tái)，在旗臺(tái)的中間，有一個(gè)旗桿，在旗桿頂雄，有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看見五星紅旗時(shí)，我就想起了每周星期一，我們穿著整齊的校服，唱著響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面，刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。每當(dāng)看到這句話，我又想起了我要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。
旗臺(tái)兩側(cè)，是兩棟教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了，教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。這是，蝴蝶不飛了，鳥兒不叫了。好像在聽同學(xué)們讀書。那聲音真好聽。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 41
我們的校園——龍都小學(xué)，坐落在巴川河畔，毗鄰紫荊花園。我們的學(xué)校是一座美麗的花園。
春天，校園成了花的海洋。瞧！校門口的花壇里、升旗臺(tái)下的大花壇里、教學(xué)樓下的每個(gè)角落，各種花兒競相開放，爭奇斗艷。有紅似火的石竹花，有金黃色的三色堇，有香氣撲鼻的黃葛蘭，有白如雪的李花，還有白如玉的玉蘭花……。夏天，校園成了綠的世界。迎賓大路兩旁，操場四周，教學(xué)樓的每個(gè)角落都少不了綠。在這綠的世界里，有一棵巨大的黃葛樹，無數(shù)枝條盡情地向藍(lán)天伸展，枝繁葉茂，像一把綠色的大絨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)避雨。秋天，校園又是另一翻景象。樹還是那么蒼翠、那么茂盛，可那引人注目的銀杏樹，穿上了金裝，它那身亮閃閃的金片，秋風(fēng)一吹，搖動(dòng)著滿樹的金片，抬頭仰望就像大自然舉起了一支金色大畫筆，要為校園畫一幅最亮麗的圖畫。冬天，校園依然有著濃濃的香味。一棵棵不怕嚴(yán)寒的臘梅樹開花了，原來它們正在迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)，越寒冷，它的花香越濃，濃的.讓人陶醉。
我們的校園還是學(xué)習(xí)的天堂。教室里，同學(xué)們一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和鳥兒們對(duì)話，和花兒們絮語……。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼阶x書廣場，有的圍著廣場中央那一幅長長的高大的展開的書卷，認(rèn)真地讀著《勸學(xué)》；有的同學(xué)在齊聲讀著廣場草壇里的一本本翻開石書上的格言；還有的同學(xué)大聲讀著文化墻上的一個(gè)個(gè)成語故事，一首首古詩，欣賞著一幅幅圖畫；更有趣的是踏著青色石板路還在興致勃勃地念著：“讀書好，讀好書，好讀書……。”
我愛我們的校園——龍都小學(xué)。愛它那優(yōu)美的環(huán)境，愛它那濃濃的書香，更愛它那蓬勃的生機(jī)。
我們的校園六年級(jí)作文 42
我們的學(xué)校是一所美麗的農(nóng)村小學(xué)。
我一進(jìn)到校園，首先映入眼簾的就是花壇上的“百年毓秀”四個(gè)大字和高高飄揚(yáng)的五星紅旗。神舟大禮堂巍然立在花壇的右側(cè)。突然，“啪啪啪”一陣聲音從大禮堂里傳來。哦，那是女排隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練。一推開門，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，這就是我們班的陳珍妮和張勝男了。她們忘我的練習(xí)著，額頭上的汗珠順著臉頰流在了墊子上，墊子上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水痕，而她們連臉上的汗水也顧不得擦掉。為了不影響她們，我就從側(cè)門出去了。
側(cè)門旁是一大片花壇，花壇里的花五彩繽紛，有紅的，有淺綠的，有白的，還有紫的，美麗極了。
接著我來到了石埕上，一到下課，這兒就是同學(xué)們的天堂了，有的在跳皮繩，有的在跳格子，還有的在跑步，不是發(fā)出陣陣歡聲笑語。有時(shí)，我也回去湊湊熱鬧。
坐落在石埕北面的就是紀(jì)念樓了。紀(jì)念樓就分成三個(gè)部分，分別是東座教學(xué)樓和西座教學(xué)樓，中間再夾著一座綜合樓，敲，我們的班級(jí)就在東座教學(xué)樓。我們?cè)谶@兒，盡情的遨游于知識(shí)的海洋。
繼續(xù)往南走，就到了草坪。春天來了，小草從地底下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。我最喜歡躺在柔軟的`草地上，小草似乎一點(diǎn)兒也不生氣，還張開它們的懷抱擁抱著我。蔚藍(lán)的天空，白云悠悠，有時(shí)還會(huì)來一場絢麗多姿的表演，馬戲團(tuán)團(tuán)長“白老虎”還領(lǐng)著隊(duì)員們向大家致敬呢！多有趣呀！有時(shí)，我干脆閉上雙眼，感受微風(fēng)從我臉頰拂過，這是多么愜意啊。
順著樓梯回到校門前的石埕，石埕邊的籃球場上又開始了一場激烈的比賽。這比賽可真是龍爭虎斗啊！欣賞了這場比賽，我意猶未盡的走出了校門。
校園里的一草一木、一花一樹深深的烙印在我的腦海中，多美啊！我特別喜愛我的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 43
每一個(gè)校園都有獨(dú)一無二的美麗，但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。
在校園里有這樣一條小路，連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進(jìn)樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風(fēng)起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原來是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日，小路依然充滿生機(jī)，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實(shí)，分外耀眼，似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。
沿著小路一直往前，眼前豁然開朗，在這里又是一番生機(jī)勃勃的.景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環(huán)繞著草地和綠植，這里是所有同學(xué)最愛的地方。操場中間，球賽已經(jīng)到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學(xué)你追我趕，在為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！
在操場的一角，和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。這里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。
這時(shí)，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春，我要趁著春天的好時(shí)光，在美麗的鳳凰校園中學(xué)會(huì)更多的新本領(lǐng)。
我們的校園六年級(jí)作文 44
我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子。無論怎樣用力握，沙子都會(huì)從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。
學(xué)校的教學(xué)樓
那時(shí)的天是藍(lán)的.，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在明媚的陽光下，在和煦的微風(fēng)中，與同學(xué)奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方。空氣中彌漫著知識(shí)的味道。在每天的音樂課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，快樂的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí)，我們?cè)诮淌依锿嫠＃奶臁Ｄ呛喼笔前魳O了。
學(xué)校操場
還有操場。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂源泉的地方！我們?cè)诓賵錾吓懿佟⑸象w育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地奔跑，即使再累也不會(huì)感到疲憊。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵錾霞ち业乇荣悾宫F(xiàn)青春的風(fēng)采。
如雪的楊絮
對(duì)了！我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開的花。學(xué)校的果樹園里有核桃樹、桃樹、杏樹，還有山楂樹。去年秋天，學(xué)校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學(xué)們一起摘山楂，收獲頗豐。勞動(dòng)后，我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！
學(xué)校的山楂樹
美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內(nèi)的回憶很多很多。以后，讓我們?cè)谌松牡缆飞下貞洝?/p>
我們的校園六年級(jí)作文 45
咦，這里是哪里呀，這么漂亮，哦，原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀！
到了學(xué)校門口，有一些科普知識(shí)在學(xué)校的墻上快樂嬉戲，同時(shí)，還為我們展現(xiàn)著它的知識(shí)。看，這不是迎賓墻嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓墻的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！
上了臺(tái)階，左邊是有著朗朗的讀書聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹，代表著學(xué)校的事業(yè)紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的校花，代表著……這我好像就不知道了。
看，假山上面有一個(gè)思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫著奮進(jìn)，好像是代表我們的學(xué)習(xí)要奮進(jìn)。假山的旁邊還有四棵高達(dá)、挺拔的柳樹。柳樹的枝干像女孩的頭發(fā)，隨風(fēng)搖擺。柳樹緊挨著的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的爬山虎。它們一個(gè)一個(gè)像壁虎一樣，一個(gè)一個(gè)整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因?yàn)椤芭馈弊帧Ｄ憧矗切氨诨ⅰ辈痪褪桥涝谏厦鎲幔?/p>
嘩啦，咦？我的`口水怎么流下來了呢？旁邊的同學(xué)說：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹，多么惹人喜愛呀，只不過現(xiàn)在杏子還沒長出來，如果長出來了，我們班同學(xué)不搶著吃才怪呢！
雪松，是什么呀？哦，原來雪松又稱雪柏，常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質(zhì)硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過這樣的介紹，我懂得了雪松是什么。
這就是美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我們的校園六年級(jí)作文 46
我們的校園有操場，有宿舍，還有飯?zhí)煤徒虒W(xué)樓，每個(gè)地方都有它自己的美。
就說教學(xué)樓我們班的教室吧，我們班的教室前面有一個(gè)大大的黑板，一張寬寬的桌子，這就是我們的講臺(tái)，老師經(jīng)常站在上面給我們講課，我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，明白了很多道理，懂得了什么是美。教室后面我們的書柜上擺著各種植物，有發(fā)財(cái)樹、多肉、綠蘿等等，它們都長得特別好看。教室后面還有個(gè)小房間，小房間里裝的是我們的書包，那里的.書包每天都是整整齊齊的，給人一種非常整潔的感覺。每一個(gè)經(jīng)過我們班教室的人都說：“哇，真美呀！太整齊了，好干凈啊。”
我們的操場很大，上面有跑步的地方，有沙池。沙池是長方形的，里面有各種石頭，還有很多沙子，我們可以在里面玩沙子。沙池旁邊還有單杠，單桿是從矮到高，從大到小排列的。我們可以在操場上扔壘球，丟沙包，跳繩，各種運(yùn)動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我感覺特別開心。
再說說我們的宿舍，我們的宿舍有十層樓那么高。我們睡在601號(hào)宿舍，那里有十九個(gè)床，中午的時(shí)候，我們班同學(xué)都在那里睡覺。因?yàn)樗柫宋覀儾庞辛膺\(yùn)動(dòng)，有力氣寫作業(yè)，有力氣聽課，我感覺宿舍就是我們的第二個(gè)家。
還有飯?zhí)茫还灿腥龑印Ｒ粯鞘且荒昙?jí)和二年級(jí)吃飯的地方，它的第二層是三年級(jí)到六年級(jí)吃飯的地方。第三層是綜合館，我們每天在上面打籃球。三樓還會(huì)舉行元旦晚會(huì)呢，上一次我還參加了元旦晚會(huì)的武術(shù)表演呢，我們班的同學(xué)都說我好帥，我感覺到特別的開心，也感覺到學(xué)校的綜合館特別的美麗。
我的校園真美啊，我非常喜歡它！你們喜歡嗎？
我們的校園六年級(jí)作文 47
我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué)，位于新洲區(qū)邾城街化樂路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂路的巷內(nèi)，你會(huì)被“孔子使子路問津”這幾個(gè)金色的大字所吸引。這，便是我們的學(xué)校！看到這幾個(gè)大字，讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn)：問津致遠(yuǎn)；也深深地感受到了學(xué)校悠久的歷史；和厚重的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)校門，兩邊是寬敞明亮的教學(xué)樓：左邊是大成樓，右邊是求真樓。
上課鈴響了，有的教室里傳來朗朗讀書聲，此起彼伏。看！同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀，連樹上的知了都停止了鳴叫，深深地被他們的讀書聲所吸引；有的教室安靜極了，老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講著課，同學(xué)們小背挺得直直的，聽得津津有味；有的教室氣氛可熱烈啦：音樂聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來他們正在上音活課，他們是那么地快樂！
不一會(huì)兒，操場上突然沸騰起來：歡樂的'課間來到了！同學(xué)們一窩蜂地來到操場上、花壇邊、大樹下。他們有的坐在樹蔭下“侃大山”；有的在操場上追逐打鬧；還有的捧著本書坐在石凳上聚精會(huì)神地看起來。這個(gè)時(shí)候的我，在干嘛呢？你常常會(huì)在花壇邊，發(fā)現(xiàn)我的身影。那個(gè)趴在花壇臺(tái)階上，看蝸牛的便是我啦！靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動(dòng)的蝸牛，是我最感興趣的一件事。感覺它們神奇而又有趣。觀察它們，時(shí)間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
我愛我們的校園，愛我們最敬愛的老師，愛我們最親愛的的同學(xué)們，愛花壇里那些神奇的小蝸牛們！我們的校園，它有時(shí)候會(huì)像一塊魔法石，讓我留戀忘返，讓我舍不得歸家！
我們的校園六年級(jí)作文 48
我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃，環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季，奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛的地方。
春天，萬物從睡夢中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，一簇簇，一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵，從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來，散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開了一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里，開始了一天的學(xué)習(xí)。
夏天，學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。
秋天的.校園就更美了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了，也來湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿，望著火紅的楓樹，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花。”
冬天的校園是如詩如畫的，潔白的雪花跳著天鵝舞，從天上紛紛飄落下來，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學(xué)們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語。
校園的四季五彩繽紛，迷人可愛，我愛我的校園！
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我在美麗的夏衍小學(xué)讀書，這兒可棒啦！到處都有好看的景觀，今天，我主要給大家講講一樓的大操場。
春天的操場充滿了活力，一些不知名的樹盛開著雪白的花，春風(fēng)呼呼一吹，雪花似的花瓣便輕輕地落在地上，大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態(tài)，猶如天女下凡，見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的'步伐，來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中，小草也頂破泥土，探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托，顯得更為漂亮。花兒明星招引來了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜，小蝴蝶在花叢間，飛上飛下，忙得不亦樂乎！
我們的操場原本泥濘不堪，風(fēng)一吹，哎喲，灰塵都吹進(jìn)眼睛里了！要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪設(shè)想：泥粘到褲子上，沙土粘在臉上……不過還好，現(xiàn)在操場被套上了假的草皮外套，不僅不再臟兮兮的，而且摔跤了也不怎么會(huì)疼。這個(gè)新操場，你還可以在上面使勁打滾，衣服什么的呀，一點(diǎn)兒都不會(huì)臟。
除了那些“雪花樹”（我自己給它取的名字），我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強(qiáng)健的體育老師憑借高高的身子摘下來了一個(gè)柚子，是綠色沒有熟的，體育老師竟然把它當(dāng)成足球踢了！他還笑著說：“嗯，腳感不錯(cuò)。”逗得我們哈哈大笑。
我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天，每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真努力，想在體育成績表上留下輝煌神圣的一筆。操場上，曾經(jīng)滴過同學(xué)們無數(shù)的汗水和淚水，多么有意義的操場呀！
操場，一個(gè)夾雜著辛酸與甜蜜的地方，真是讓人回味與留戀啊！我愛操場，也更愛我們美麗的校園！
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