傳遞雷鋒精神作文

    時(shí)間:2025-03-04 10:26:41 雷鋒 我要投稿
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    傳遞雷鋒精神作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的傳遞雷鋒精神作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    傳遞雷鋒精神作文

    傳遞雷鋒精神作文1

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?……”

      每每看見(jiàn)這句話(huà),就情不自禁地想起雷鋒,想起雷鋒,就想起了他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!六十多年了,中國(guó)正在不斷蓬勃地發(fā)展,然而,雷鋒這個(gè)概念卻漸漸遠(yuǎn)離世人。有人不以為然,有人甚至嘲笑,批判。然而,這個(gè)精神本應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該是雷鋒精神的傳遞者!

      一天,我去車(chē)站乘坐公共汽車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久,車(chē)來(lái)了,我朝車(chē)上望去,呀!車(chē)上的人真不少。要想到達(dá)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班不遲到,成敗在此一擠!車(chē)門(mén)一開(kāi),我就立刻用九牛二虎之力擠上了車(chē)。“呼,雖然沒(méi)有座位,但總算擠上了車(chē)。”我心里想,倚在了車(chē)的一邊站著。

      車(chē)緩緩向前駛?cè)ィ瑏?lái)到了“南門(mén)”一站。此時(shí)上來(lái)了一位年邁的老奶奶。

      “那個(gè)人給這位大娘讓個(gè)座?”司機(jī)對(duì)車(chē)廂的人們喊道。

      我想:“我自己都沒(méi)有座位可坐了,又如何給老奶奶讓座?”于是,我上去扶著老奶奶并把希望托付給了車(chē)上的其它人們。可是他們——有的人裝作閉目盹睡;有的'人干脆把目光轉(zhuǎn)向車(chē)窗外;裝作沒(méi)看見(jiàn);有的人……總之,竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給老奶奶讓座!

      老奶奶十分失望。但與此同時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳入我們的耳中:“老奶奶,這個(gè)位子給您坐吧。”

      我猛然回頭:一位年齡才五六歲的男孩子,把座位讓給了老奶奶。

      車(chē)上的人們看到了這一幕,難免會(huì)有些慚愧。這時(shí),又有一個(gè)年輕人站了起來(lái),對(duì)這位讓棄座的小男孩說(shuō):“小鬼,你做得很好!來(lái),哥哥賞你一個(gè)座位!”說(shuō)著,把小男孩子抱上了座位。頓時(shí),車(chē)上的人們都笑了。

      看啊!雷鋒精神之花,就在這車(chē)上互相地傳遞著。小男孩把花遞給了年輕人,年輕人又把花遞給了全車(chē)人!

      其實(shí),傳遞雷鋒精神并不難,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),都是傳遞雷鋒精神的渠道。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起做一個(gè)雷鋒精神之花的傳遞者!

    傳遞雷鋒精神作文2

      有首歌唱得好:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這句歌詞告訴人們要想雷鋒叔叔一樣,做好事,不記名。我們要做樂(lè)于助人的好學(xué)生。

      當(dāng)我走在熙熙攘攘的大街小巷上,看到三五成群的孩子們?yōu)樾?shù)澆澆水,施施肥,我不曾多次想到雷鋒的助人為樂(lè)的精神,我卻只是一個(gè)過(guò)路人,心里感到無(wú)比慚愧!

      雷鋒曾說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。雷鋒用最華麗的語(yǔ)言告訴我們:不管我們是什么,都要做好自己應(yīng)盡的義務(wù)。要不我們存在還有價(jià)值嗎?

      當(dāng)我坐在公交上車(chē)上市,看見(jiàn)一位小男孩給老爺爺讓座時(shí),心里充滿(mǎn)了感動(dòng),要是全國(guó)都能像這樣那世界該變的多美好啊!

      所以,學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從生活中的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起。讓我們將這種雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,大聲的喊出:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

    傳遞雷鋒精神作文3

      從小就接受大人的教育,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事,俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉?chē)上要給需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái),扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

      有一次,在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了,回到家后,我說(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè),這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后,我只要坐公交車(chē)的時(shí)候,只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的`精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。

      我們應(yīng)該從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

    傳遞雷鋒精神作文4

      在這個(gè)世界上好人很多,壞人很多,但是像雷鋒這樣的人很少,對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過(guò)馬路,伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來(lái),捐出一些自己的血汗錢(qián),來(lái)幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子。

      許多人對(duì)這些事不聞不問(wèn),有許多人對(duì)這些事看得比天還大。

      在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件,這些人都值得我們敬佩,向雷鋒學(xué)習(xí),這是每個(gè)公民的'基本義務(wù),伸出自己的援手去幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,雷鋒是這樣的,當(dāng)你幫助別人少了東西,同時(shí)也會(huì)給你留些什么,用錢(qián)換回來(lái)了自己的愛(ài)心,用行動(dòng)換回來(lái)快樂(lè),你幫助了別人,別人快樂(lè)了,難道你自己不快樂(lè)嗎?

      學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,幫助別人。快樂(lè)自己,我就想,如果每一個(gè)人都是雷鋒,就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了,大家互相幫助,互相問(wèn)候,都是一個(gè)好的開(kāi)始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),把雷鋒精神傳遞下去。

    傳遞雷鋒精神作文5

      最近,學(xué)校里如火如荼地進(jìn)行著“學(xué)習(xí)雷鋒 與愛(ài)同行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

      星期一國(guó)旗下講話(huà),校長(zhǎng)動(dòng)員我們要全身心地投入到學(xué)雷鋒做好情的各種活動(dòng)中去。學(xué)校組織的活動(dòng)可多了:有講雷鋒故事、讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽、出學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報(bào)和學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言,要求我們每一位學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的精神,從我做起,從身邊的小事做起,從而提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)中提高自我,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為此,我好好地閱讀與學(xué)習(xí)了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。在享受這精神食糧的過(guò)程中,我漸漸地明白:在生活中,既然我們都或多或少地受到過(guò)“雷鋒”的幫助,那我們就該多學(xué)學(xué)“雷鋒”,多幫幫別人,不久后發(fā)生的一件事情讓我感到特別開(kāi)心快樂(lè)。

      上個(gè)周末在回家的末班公交車(chē)上,我沮喪地發(fā)現(xiàn)身上居然沒(méi)有1。5元錢(qián)的零錢(qián),而只有媽媽給的十元鈔票。情急之下,趕忙詢(xún)問(wèn)身旁的一位時(shí)髦的阿姨:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)您有1元的零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎?”不幸,大家對(duì)我的困境都愛(ài)莫能助。

      當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣,正要在投幣口投入10元大鈔時(shí),身后忽然響起一個(gè)聲音:“這1。5塊錢(qián)給你。”一位姐姐拿著一個(gè)1元硬幣和一個(gè)五角硬幣遞給我。

      “不行,不行……我不能平白無(wú)故接受您的錢(qián)。”

      “可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換,而你又急需這2元零錢(qián),不是嗎?”

      “您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),不過(guò)我還是不能拿您的錢(qián)。”我想了一下,只好又說(shuō):“如果您和我在同一站下車(chē),我就到商店換零錢(qián)還您;或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)您再還給您;再不然您留下地址給我,我……”

      她忍不住打斷了我的話(huà):“不用麻煩了,你就當(dāng)作我拿著1.5元向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!。能幫上你的忙我很高興。我想,你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè)的事吧!”

      雖然我同意她的說(shuō)法,但我還是搖了搖頭,仍表示不能接受她的錢(qián)。于是,她提出了一個(gè)建議:“那么請(qǐng)你幫我做一件事來(lái)交換這1.5元錢(qián)可以吧。下次你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人,也送給他1.5元錢(qián),讓這份‘快樂(lè)’能繼續(xù)傳遞下去。“我上車(chē)時(shí)拖著疲憊的步子,下車(chē)時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái),我在口袋里多放了幾個(gè)1元和五角的硬幣,以便繼續(xù)傳遞“雷鋒”精神。

      在學(xué)校里進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言”的活動(dòng)中,我寫(xiě)下了這樣的感言:“默默奉獻(xiàn)才是最快樂(lè)的事,不求人回報(bào)的奉獻(xiàn)才能算是最有價(jià)值的`奉獻(xiàn)!”同時(shí)我也收獲了很多同學(xué)的感言。鄒奇的“我?guī)椭艘粋(gè)人,別人快樂(lè)了,我也很快樂(lè)。送人玫瑰,手有余香!”林益睿的“送溫暖,它僅僅是一個(gè)開(kāi)始——我將從自己做起,盡我的能力去幫助弱勢(shì)群體,努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒”。薛翠玲的“在校關(guān)心幫助有困難的同學(xué),在家多干點(diǎn)家務(wù)活給,社會(huì)上需要幫助的人多一份關(guān)愛(ài)和幫助,其實(shí)就是學(xué)雷鋒做好事。”孫麗的“雷鋒是跨越時(shí)代的英雄,學(xué)習(xí)雷鋒是每個(gè)人一輩子要干的事,我們要堅(jiān)持不懈,我們青少年應(yīng)該把雷鋒精神作為自己言行的準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)雷鋒腰腿痛學(xué),時(shí)時(shí)學(xué),從我做起”。

      “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,多學(xué)習(xí)雷鋒做好事,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話(huà)說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)雷鋒!

    傳遞雷鋒精神作文6

      有一個(gè)人,他生前是一名普通的戰(zhàn)士,他十分樂(lè)于助人,他曾說(shuō)自己想當(dāng)“一顆永不生銹的螺絲釘”,他喜歡用日記的形式記錄當(dāng)天發(fā)生的事情,這位英雄年僅二十二歲的人生,時(shí)光短暫如流星在浩瀚蒼穹里劃過(guò),但是他的精神卻是永遠(yuǎn)不滅,他的名字就叫雷鋒,雷鋒精神,像一面飄揚(yáng)的旗幟,樹(shù)立在每個(gè)人心中。還記得那是一個(gè)炎熱的午后,我和爸爸正計(jì)劃去中山陵游玩。烈日當(dāng)空,酷暑難耐,我們打算乘坐出租車(chē)。一上車(chē),就聽(tīng)到一聲爽朗的招呼,“上哪啊?”我順著聲音望去,只見(jiàn)一位熱情的出租車(chē)司機(jī)正對(duì)著我們微笑,他的頭發(fā)已有些花白,眼角的皺紋清晰可見(jiàn),黝黑的皮膚見(jiàn)證著他辛勤的勞動(dòng),爸爸說(shuō)明了目的地,便和司機(jī)閑聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著司機(jī)程師傅便談到了他早上搭載的一位乘客。那是一位外地來(lái)求醫(yī)的中年婦女,操著不太熟練的普通話(huà),詢(xún)問(wèn)xx醫(yī)院的地址,好像是家里人住在醫(yī)院正等著醫(yī)藥費(fèi)做手術(shù)。那位婦女滿(mǎn)頭大汗,緊張又不安,緊緊地攥著懷里的包。

      她說(shuō):“我們一家都是農(nóng)民工,孩子剛上小學(xué)就生了一場(chǎng)重病,急需治療。她爸爸先帶孩子去醫(yī)院了,我回家拿了錢(qián)正要趕過(guò)去,可是也沒(méi)去過(guò)那醫(yī)院,還要師傅幫幫忙盡快把我送到醫(yī)院門(mén)口。”程師傅說(shuō)到這兒,又嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō)道,“我看她的樣子真是可憐,這年頭不容易的人太多,這不,我把她送到醫(yī)院也沒(méi)收她車(chē)費(fèi)了,都是辛苦錢(qián),她也不容易,我想著吧,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。”爸爸笑了笑說(shuō),“師傅,您還真是個(gè)活雷鋒!”司機(jī)憨厚地笑笑,又繼續(xù)聊起其他的'話(huà)題。到了目的地后,我先一步下了車(chē),卻看到爸爸多付了20元,我正詫異,卻聽(tīng)爸爸說(shuō)道,“程師傅,我雖然賺的都是辛苦錢(qián),可比起您也算是輕松點(diǎn),這大熱天的,哪能讓您白跑一趟呢,之前那位乘客的車(chē)費(fèi)就我來(lái)付吧,您也別推辭了,就當(dāng)讓我學(xué)一次您的雷鋒精神吧!”我聽(tīng)了之后,不禁肅然起敬。是啊,其實(shí)我們身邊到處都是活雷鋒,好榜樣,善良的言行總能給人帶來(lái)溫暖并感染他人。只要我們有顆善于觀察與發(fā)現(xiàn)的心,多想一點(diǎn),多做一些,往往能為他人帶來(lái)極大的影響,讓雷鋒精神得以傳遞。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一顆永不生銹的螺絲釘吧!

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