身邊的活雷鋒的作文4篇（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
雷鋒，這是一個光榮的名字，他是一個一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他那樂于奉獻、學習螺絲釘、艱苦奮斗的精神，讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他（她）的行動很好地體現了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的.講臺上，放著一瓶供我們大家洗手的洗手液，幾乎每天都有同學用那么一丟丟，時間長了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋，有的說：“一定是 高老師把新洗手液帶來了�！庇械恼f：“應該是某個同學很早地把洗手液放到了講臺上了吧？”還有的說：“很有可能是它自己又一次升滿了！”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學們的嘴里流出來，教室里頓時亂成了一鍋粥，無論班干部怎么制止都安靜不下來。
當高老師發現這件事后，也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺上。于是乎，就問我們：“是誰帶來的洗手液？”沒有一個人舉手，也沒有一個人作聲，安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍，可是仍然沒有人舉手。有的同學開始好奇：到底是誰做了好事還不說出來呢？底下開始響起細細碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答，便沒有繼續問下去，而同學們的好奇心還沒有罷休，每個人都在想：到底是哪個“活雷鋒”做的呢？這個問題讓我們困擾了很長時間，終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了！
生活中，處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學習雷鋒，樂于奉獻，與大家一起，互幫互助，團結友愛！
身邊的活雷鋒的作文 篇2
事情發生在一個平常的十月，某個平常的夜晚。
凌晨1點左右，出租車司機“馬師”從尖扎縣返回西寧，途徑小峽口附近時，看到路邊一輛小轎車發生嚴重側翻事故，車里有人不停揮手求救。
顧不上多想，“馬師”趕忙走過去，按照對方“先救我老婆”的請求，從已經粉碎的玻璃窗內先后將前排兩名幾乎不能動彈的傷者救出，并安頓到自己的車上，一路送至省人民醫院。
掛號、辦手續、拍片子……墊付了醫藥費后，“馬師”像家人一樣，推著輪椅上的兩個陌生人進了病房。天亮了，兩名傷者的家屬陸續趕來，“馬師”也悄悄地離開了。
回憶起那天的事，“馬師”說，他印象比較深刻：“因為那天晚上我送兩個人到尖扎縣康楊鎮，談好了包車費200塊。到了地方，他們下車后順著路邊的樹林就跑了，臨街飯館老板的兒子也是好心人，騎著摩托車帶我到林子里找了一大圈子，也沒找到人。所以回西寧的時候，我為了省點錢，沒走高速，走的‘低速’，不然，也碰不到出事的那輛車�！�
“自己剛剛被人騙了，在看見別人需要幫助的時候，還是義無反顧，當時在想什么？”記者問道。
“深更半夜的，那輛車看起來撞得很嚴重，你想想，車身都擠扁了！肯定有人受傷，耽誤久了要出人命的。我能不管嗎？”如果一定要說一句什么，這就是他當時的想法。
不高的個頭、瘦削的身材卻有一雙充滿精氣神的眼睛……受被救人委托，在西寧市城東區康南巷康寧路的一處簡陋的平房內，記者見到了原本不愿接受采訪的`救人者——57歲的馬正錄。這個四年前發生的故事和一份來自平凡人的感動，就此展現在我們面前。
“聽說您救的人，要拿錢酬謝您？”
“是的，因為當時事故現場需要我作證，留下了電話號碼，沒過幾個月，他們就找到了我，約我出去說是聊聊天，一見面就拿出一沓子錢，硬往我口袋里塞。我其實挺不高興的，當時的情況，只要是作為一個人，都會去做的！回頭我再拿了錢，那我成了什么人？我雖然窮，但也絕對不會這樣做！現在他們一直和我保持聯系，逢年過節互相打電話問個好，互相多個
朋友，我覺得這樣就很好嘛！你說是不是？”
語不驚人，卻充滿撼人的力量。
聽完自己丈夫的講述，“馬師”的愛人馬玉梅笑著接話：“跑了二十多年出租車，他老是干這么的事兒，‘時不茬兒’就錢都不收地把別人送回家，經常做‘虧本買賣’。雖然我們自己的日子不富裕，但我沒覺得不好，他心眼兒好，跟這樣的人生活，我踏實得很！”
采訪中，記者得知，“馬師”生活得并不富裕，甚至可以說有些拮據，前幾年一直靠著“夜包”親戚的出租車謀生，車被收回后，因無力承擔高額的“包車押金”，一直待業在家。他現在最大的心愿是找到一份開車的工作，讓家人生活得好一點。
“馬師”說，自己又沒有做什么驚天動地的大事，想不到會有報社的記者因為這么小的一件事特意去采訪他。其實，事無大小，“馬師”的形象，因善意而偉大。
好人不該被隱沒，愿好人一生平安。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這么一個人－－小明。
那就是20xx年的一天，我放學回家的路上，路過一個長上坡，遠遠望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車，我正想著：如果我過去幫他推一把，他就沒那么累了。這時，我前面那位同學小明健步如飛地跑到三輪車后面，使盡力氣往前推，三輪車風馳電掣般沖過了長上坡，老爺爺停下車來，用慈祥的目光望著小明，激動的說：“謝謝你��！小朋友。”小明回答：“沒什么，這是我應該做的�！薄澳阏媸腔罾卒h��！”老爺爺大聲嚷到，小明笑瞇瞇地離開了。
從這件事中，我明白了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
她，一個經歷了時代歲月的洗禮；
她，一個經歷了無數風霜的打磨；
她，一位勤勞、樸實的農家婦女；
她，一位節儉、平凡的家庭主婦；
外婆，我們身邊的——活雷鋒。
汗水，是她幾十年來努力拼搏的見證；
皺紋，是她幾十年來關愛子女的心血；
女兒的一句贊美，
她喜上眉梢。
兒子的一句夸獎，
她喜笑顏開。
在她看來，
只要我們永遠快樂、幸福，
累點、苦點不算什么。
我們看來，
只要長輩永遠健康、長壽，
累點、苦點不算什么。
歲月在漸漸流逝；
時代在慢慢進步。
今天的我們，
沐浴著黨的.陽光、雨露；
健康成長。
上一代的付出，
上一代的努力，
成就了今天的我們。
雷鋒這個名字，
向我們詮釋了一個人最重要的：真、善、美。
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
這些品德都是雷鋒所擁有的。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香。
在雷鋒看來，這些品德都是一個人應該做到的，
幫助了別人，自己也會獲得快樂。
這，就是雷鋒精神！
我們作為新一代，更應該沿著雷鋒叔叔的腳步，
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
其實，在生活中，人人都有可能是活雷鋒！
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