【必備】雷鋒的作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒的作文 篇1
我身邊的雷鋒是一個小女孩，她長得很可愛。但她是一個孤兒，從小就沒有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒，就讓我來講講她幫助他人的故事吧！
星期四這天，她自己放學走路回家。到了小區的街邊，看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹找到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學校捐款。這天下午，她沒有馬上回家，她跑去給大超市發傳單，發完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發傳單的錢，一共有210元，她全部放在一個小袋子里，裝在書包。
第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進了袋子，高高興興地去學校捐款。她把自己勞動賺的錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人，喜歡做公益勞動，她就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
他是那熱愛生活，熱心幫助他人的一位戰士，也是一位勤儉節約的平民英雄。
他勤儉節約在于他的穿著和生活，比如他的襪子都是新三年，舊三年，縫縫補補又三年；他不僅勤儉節約，而且還樂于助人。比如他的戰友的帽子破了，他就把自己棉被里的棉絮掏出來塞進破帽子里還為戰友縫補好；他不僅樂于幫助別人，而且還是一位熱愛生活的人，他熱愛生活，所以也熱愛身邊的每一個人。
他就是雷鋒，他是一個普通但不平凡的人！
從他的身上體現了人與人之間的大愛無私的的奉獻精神，是值得我們每一位同學學習的榜樣。我們的生活只有這樣才會變得越來越美好。
雷鋒的作文 篇3
前幾天，同學借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它。可過了一段時間，我實在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來讀。
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”
這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責。”說完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。
通過這個故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬別以為這件好事太小而不去做，也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質修養。他已成了新一代青年的學習榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學習雷鋒，好榜樣······”看來，人們向雷鋒學習的決心已永不悔改了，他們誓死做個“活雷鋒”。
可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執行任務中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學習！”
此外，國家已把每年的三月份定為“學雷鋒月”，幫助更多人去學習雷鋒的無私奉獻，樂于助人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，只有將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，生命才更有意義!”——雷鋒
雷鋒的作文 篇4
我有許多大自然的朋友：山川.草木.花鳥魚蟲.太陽.白云..........它們構成了一幅絢麗多彩的畫面，它們相互襯托。今天，我仰望天空，與白云姐姐聊起天來。
白云姐姐很會捉迷藏,有時她一整天兒不見蹤影；有時面帶微笑給我講述在天上變幻莫測的事；白云姐姐也非常愛哭，那次只是抹了幾滴淚。不過有一回，太陽公公誤會了白云姐姐，白云姐姐委屈了老大一陣子，終于噴發而來，嘩嘩的流...后來，太陽公公向白云姐姐道了歉，微笑才肯露出來了！
白云姐姐像一個小孩子，一會兒變成一匹奔騰的駿馬；一會又變成了詩人在天空吟誦；一會兒又變成扯線團的小貓咪；一會兒又變成聞訊可愛滴小白兔；一會兒有小鳥變成憨厚可愛的`烏龜，懶洋洋的趴在那兒曬太陽。天空中的云一下子變成這個，一下子又變成那個，真是變化多端呀，看得我眼花繚亂。
白云那么美麗，那么潔白無瑕，讓整個天空變得更加湛藍！
太陽下山了，白云經過一天的變化，終于穿上了金黃色的新裝。在夕陽的照耀，發出了奇異多彩的光，然后慢慢地消失在了天際。
雷鋒的作文 篇5
對于“雷鋒”這個名字，大家一定不陌生，他就是一個做好事不留名的普通人，堅持做好事的不平凡的人。我原來以為，這樣的人是很罕見的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。
那是去年夏天，我們一車孩子組成的旅行團乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個十來歲的小男孩正準備橫穿馬路時，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動也不動了，“寶馬”車乘機逃走了。這時，給我們開車的司機師傅打開對講機，大聲說道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險，咱們快停車……”對講機那頭傳來了“19號”司機斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！”聽了這話，我一愣，隨即產生一種看法：這個“19”號，真是的……還沒等我繼續發表感想，“19號”司機又說話了：“你們車上全是孩子，別嚇著他們，我的車上大部分是成年人，讓我來救吧！”
話音剛落，開在我們車后面的“19”號駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見，他和圍觀的人說了幾句話，便抱起地上的孩子，大跨步沖進汽車里……我們的車還在繼續前進，車上的我們正為那孩子擔心時，只聽到從對講機里又傳來“19號”急促的聲音：“我來了，快讓路!”我們的車迅速地向右一靠，“19號”車便風馳電掣般地開了過去，奔向了醫院……以后發生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。
雖然我不曾見過“19號”司機，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？
“19號”司機，我敬佩你！
雷鋒的作文 篇6
三月，是“向雷鋒同志學習”月。在這一個月里，我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。
這么一句短短的話，寫出了雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學習的。他曾在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”其實，我們在學習上，也要學習這種“釘子精神”，在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學、勇于創新的好學生。
我們不僅僅要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學習奉獻精神：在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。以及助人為樂的精神：在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
現在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。
雷鋒的作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……
雷鋒，一個耳熟能詳的名字。他有多少的英雄事跡，他的故事被廣大人民傳誦到大江南北。一個湖南平凡的小伙子，有著特殊的家庭背景。他七歲變成孤兒，悲傷的童年，卻沒給他的未來增加一點黑暗，他卻因此變得更加堅強。他十幾歲參加了兒童軍，他在最平凡的崗位，卻做出了不平凡的事。他熱心幫助別人，得到了老百姓的高度贊揚。
在小悅悅兩次無辜遭受車軋，十八位路人視而不見，冷臉面對時，還是一位七八十歲拾荒的老太太上前救起。雷鋒啊，這個時代的人民熱心的呼喚著你，你能否聽見。如果是你，這朵美麗的生命之花，應不會因此凋零。
當老人摔倒在地，好心路人熱心扶起卻遭訛詐時，雷鋒啊，這個時代人民的哭聲，你沒聽見嗎？你是不是沉睡了，驚天的哭聲只在你的夢中。這個時代人的道德被狗吃了嗎？如果是你，你肯定會失起那位老人，你總是那么為別人著想，一個素不相識的路人，你也會幫助他，可如今的社會，已不是當年解放時的社會了。
雷鋒，我最欣賞你的一句話，也是我們為之奮斗的一句話，人的生命是有限的，為人民服務是無限的。你的精神，成為人們學習的榜樣。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的溫暖”，這是雷鋒精神的閃光點，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論做什么事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，雷鋒精神是“傳統美德的延續”。
有著坎坷的命運，卻將自己的命運變得更輝煌的人——雷鋒，他將會在中國的歷史上留下永恒的印記，讓世人廣為傳頌。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒，這是一個令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個農民家庭出生，7歲時父母雙亡，1960年應征入伍，他熱愛集體、樂于助人，但在1962年執行一次運輸任務時為了保護戰友而不幸犧牲。他真的像他所說的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我的身邊，有很多這樣樂于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習，她見我這般著急，便答應我，會幫我找一找，我就走了。后來，爺爺專門去了教室幫我找筆，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學們在家里化好妝，我不知道怎么辦，而全濟海主動幫我和文瑞找了一個化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂于助人的品德值得我學習，讓我感到，雷鋒就和我們在一起。
雷鋒的作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命……”每當聽到這首人們熟悉的歌曲，我們就會想起雷鋒，想起雷鋒的精神。然而，我會不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請讀者們耐心的聽我講一講吧！
記得去年年底的一天，我和媽媽乘上了去青陽的公交車，剛上車，我好不容易找到了一個座位，就高興地叫媽媽坐下。我繼續的等待座位，過了一站，又上來了三個人，老奶奶哪里坐呢？我心里想著。
忽然一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下，我連忙把她扶著，心想：要是有人讓個座位給老奶奶多好啊！就在這一刻一個清脆的聲音傳入我的耳朵：“阿婆，這個位置你坐吧！”我猛抬頭一看，一個中年婦女笑嘻嘻地站了起來，請老奶奶坐她的位置。啊，她不就是“雷鋒”嗎？我心里好高興，為身邊這位“雷鋒”感到自豪，因為她就是我的媽媽。哦，我可不是王婆賣瓜，自賣自夸呢。其實，在平時，我們的左鄰右舍要是誰有困難，媽媽總會熱心的去幫助他們。
在聽我講一個例子吧。就在前不久，一天下午放學后，天下起大雨，同學們一個個被家長接回家去了，我和小麗站在走廊上望著這寬大的雨幕，希望這場雨能快點停下來，我也盼望著媽媽快點來接我回家。
一會兒，雨霧中出現了一個熟悉的身影，啊，是媽媽！媽媽看到我和同學在一起，就叫我們一塊兒回家。小麗說：“阿姨，我的家跟你們不同方向，你們先走吧！”媽媽卻認真地說：“沒事，我們先送你回家。”小麗還要推辭，媽媽就拉著她到傘下來。我們三人一起走向雨幕……
媽媽，是我身邊的“雷鋒”，這也許是特殊一點，其實我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個特鋪班，每年殘疾日，同學們都紛紛捐出自己節約的零花錢，幫助他們買學習用品等等，平時，與他們建立了手拉手的合作伙伴，與他們活動，幫他們學習，使她們快樂成長。
學習雷鋒好榜樣，讓我們的身邊涌現更多的“雷鋒”，讓我們弘揚雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛吧！
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