急脾氣的老師作文

    時(shí)間:2021-08-07 10:44:11 老師 我要投稿

    急脾氣的老師作文

      今天的我已經(jīng)告別小學(xué)走進(jìn)初一的生活,六年的小學(xué)校園生活中,我遇到了不少老師,最令我難忘的老師是四年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)的、急脾氣的王老師。

    急脾氣的老師作文

      四年級(jí)開(kāi)學(xué)上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),我們像往常一樣等教我們?nèi)昙?jí)英語(yǔ)的汪老師來(lái)上課。可是,等來(lái)的是一一位瘦瘦的個(gè)子、留著長(zhǎng)卷發(fā),清秀的臉龐上有著高鼻粱的年輕新老師。“大家好,我是你們的新英語(yǔ)老師,因?yàn)橄矚g你們XX小學(xué)的環(huán)境,所以從XX二小調(diào)到這里來(lái),我姓王??”王老師微笑著介紹自己,一點(diǎn)也看不出來(lái)是個(gè)急脾氣的人。

      王老師的急脾氣與我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、搗亂,她就急。下僅在課間一頓批評(píng)教育,而且課后找來(lái)班主任潘老師商量對(duì)策,兩人雙管齊下,力求立竿見(jiàn)影,馬上見(jiàn)效果。

      我的英語(yǔ)考試成績(jī)起起伏伏、時(shí)好時(shí)壞,王老師接班以來(lái)的幾次單元考試成績(jī),我不僅沒(méi)嘗到過(guò)一個(gè)“A”的滋味,而且有一次還考了個(gè)低得破紀(jì)錄的分?jǐn)?shù)。

      我的低分讓王老師又急了,立馬把我叫到辦公室,分析考試錯(cuò)題的原因,找到問(wèn)題的關(guān)鍵。聯(lián)系我的家長(zhǎng):家長(zhǎng)在家里抽點(diǎn)時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí),讓孩子多聽(tīng)多讀多記英語(yǔ)單詞,做些練習(xí)、看些英語(yǔ)電影,堅(jiān)持很重要??。學(xué)校家里的齊抓共管,讓我在接下來(lái)的單元考試中,終于捧得了久違了的“A”。我高興王老師更興奮,打電話(huà)給我的家長(zhǎng)分享喜悅。

      王老師,你的急脾氣是出于對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心;王老師,不管經(jīng)過(guò)多少歲月我依然記得你、感激你。

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