老師的作文（共3篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
今天，您因?yàn)榘嗌系膸讉�(gè)同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候，口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí)，您并沒(méi)有錯(cuò)，都是我們?cè)谌悄鷤摹Ｗ詮哪?dāng)了班主任后，您沒(méi)有一天高興過(guò)，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報(bào)，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您，看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的.，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來(lái)越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。
老師的作文 篇2
我的老師是嚴(yán)厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠(yuǎn)都愛(ài)她！
她，對(duì)于我來(lái)講身份比較特殊，因?yàn)樗词刮业哪赣H又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來(lái)還年輕的她，頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落，已經(jīng)有了比較明顯的眼袋。老師的`辛苦像我這樣一個(gè)老師的兒子是最清楚的，學(xué)校里她每天都要為我們的學(xué)習(xí)操心，回到家里她又要為家務(wù)煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。
老師很?chē)?yán)厲，要是誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有完成，就一定會(huì)受到老師的責(zé)備，但是她對(duì)待同學(xué)總是一視同仁，在她眼里學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒(méi)有什么不同的待遇。上課的時(shí)候，誰(shuí)想逃過(guò)她的眼睛搞個(gè)小動(dòng)作那可真是太難了，別看她背對(duì)我們?cè)诎鍟?shū)，但是誰(shuí)在下面做了小動(dòng)作或低聲細(xì)語(yǔ)，老師都是一清二楚，真是厲害！更厲害的是，有時(shí)誰(shuí)要是發(fā)呆，她總會(huì)發(fā)現(xiàn)而且會(huì)猜出你在想什么……真的佩服她！
老師很辛苦，我相信每位同學(xué)都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長(zhǎng)辛勤操勞，她的每一次作業(yè)的批改，每一個(gè)板書(shū)字體無(wú)不體現(xiàn)出她對(duì)我們的摯愛(ài)。所以我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！您不是我一個(gè)人的媽媽?zhuān)俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽?zhuān)∥覀儫釔?ài)您！”
老師的恩情一生都報(bào)答不完，對(duì)于現(xiàn)在的我們，我覺(jué)得報(bào)答和感謝老師的最好方式就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。
另外，作為一個(gè)班長(zhǎng)，管理好班級(jí)，當(dāng)好老師的小助手，也是報(bào)答老師的好方式。老師不在的時(shí)候，我會(huì)幫老師管理好學(xué)生，帶領(lǐng)他們安安靜靜學(xué)習(xí)，這樣既幫助了同學(xué)們也幫助了老師。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫(xiě)出了我想對(duì)老師說(shuō)的話，給老師誦讀了一首贊美教師的詩(shī)歌，她很喜歡！她的高興就是我的快樂(lè)！
老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，就是一位園丁，細(xì)心栽培我們這些幼苗！
老師，您是偉大的，您是無(wú)私的！在我心里您是最美的天使！
老師的作文 篇3
我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會(huì)說(shuō)話似的。
有一次背詩(shī)，在家里我背得非常流利，可上課時(shí)我心里一急，就背不出來(lái)了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我，她的眼睛好像對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，想不出來(lái)再想想。”我想啊想，終于想了出來(lái)。我在掌聲中看見(jiàn)了老師微笑的眼神，她好像在對(duì)我說(shuō)：“隆隆，你真棒！”
還有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭?shū)去學(xué)校看，上課時(shí)我把它放到抽屜里，偷偷翻開(kāi)第一頁(yè)。我頭一抬，忽然看見(jiàn)老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說(shuō)：“上課的`時(shí)候要集中注意力，不能開(kāi)小差。”我趕緊把書(shū)又放回了書(shū)包里。
我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，她眼睛說(shuō)的每一句話，我都能聽(tīng)懂。一想起她的眼睛，我就會(huì)想到要做個(gè)好孩子，她會(huì)讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
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