聽(tīng)陳老師讀《娘》

聽(tīng)陳老師讀《娘》

　　叮零零…….”上課鈴響了，陳老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一般沸騰起來(lái)：“陳老師，讀《娘》！”“就是，還沒(méi)讀完呢！”呵呵，看到這里你可別丈二和尚摸不著頭腦了――什么是“娘”呀？其實(shí)，《娘》是一篇長(zhǎng)篇散文，是著名作家彭學(xué)明寫(xiě)的。陳老師每節(jié)課都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)為我們朗讀《娘》。

　　“上次讀到哪兒啦？”陳老師問(wèn)。“是娘在暴風(fēng)雨中犁地。”“不對(duì)！是娘去繕糧的那章。”陳老師早就打開(kāi)《美文》雜志，開(kāi)始為我們講述那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。在陳師聲情并茂的朗讀聲中，我仿佛看到了：娘為了讓兒子吃得好，穿得暖，幾次改嫁，默默忍受著別人瞧不起的白眼；娘為了兒子不受別人欺負(fù)，哪怕被對(duì)方罵“不要臉”，哪怕明知自己孤兒寡母打不過(guò)人家也臉紅脖子粗地去與別人吵架，直到被人打倒在地爬不起來(lái)；娘為了兒子能有一個(gè)好的教育環(huán)境，經(jīng)常與兒子的繼父吵架，就算被揍得鼻青臉腫也在所不惜。暴風(fēng)雨中，留下了娘扛著沉重的鐵犁氣喘吁吁犁地的身影；田野小路上，留下了娘癱瘓后剛能下地就忍著劇痛去采野花、割牛草、摘草藥時(shí)留下的汗水與血跡。“娘死時(shí)，眼睛一直睜著，直到岳母來(lái)了之后，對(duì)娘說(shuō)：“大姐，你莫睜眼了，這樣，會(huì)嚇壞孩子的呀。”娘的眼睛，這才閉上，永遠(yuǎn)的閉上了……陳老師讀到這里，已經(jīng)是淚流滿面了。是啊，娘從不奢望兒子怎么報(bào)答自己，只要兒子生活美滿，就心滿意足了，就算在死后，娘也怕嚇到兒子，閉上了凝然的雙眼……

　　“叮零零……”下課鈴像個(gè)調(diào)皮的孩子，又不合時(shí)宜地響了起來(lái)。陳老師讀得太入迷，竟整整為我們朗讀了一節(jié)課！可我們還是意猶未盡，戀戀不舍地目送著陳老師遠(yuǎn)去。這時(shí)，有人大喊一聲：“陳老師，下節(jié)課別忘了帶《娘》！”

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