謝謝老師作文

時(shí)間：2024-09-18 12:54:36 老師我要投稿

【推薦】謝謝老師作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝老師作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】謝謝老師作文9篇

謝謝老師作文篇1

　　今天是周三，我要上書(shū)法課，下午一放學(xué)我就在學(xué)校門(mén)口等阿姨來(lái)給我送墨盒，等了一會(huì)阿姨還沒(méi)來(lái)，曹老師不放心我一個(gè)人待在學(xué)校門(mén)口，就把我?guī)У剿霓k公室，然后給我的.爸爸媽媽打電話(huà)，一直到阿姨來(lái)給我送墨盒，老師才讓我離開(kāi)。

　　謝謝曹老師，我覺(jué)得您對(duì)我們就像媽媽一樣，我一定好好學(xué)習(xí)，做您的好學(xué)生。

謝謝老師作文篇2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入了三年級(jí)的“大門(mén)”。在這過(guò)去的兩年里我與代課的許多老師有過(guò)非常多感動(dòng)的事情，但在我印象里最深刻的是下面這件事。

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)學(xué)前班，所以我的拼音掌握的很不扎實(shí)。當(dāng)時(shí)我心急如焚，很急切的想把拼音學(xué)好，但總是找不到合適的方法。康老師發(fā)現(xiàn)了，親切的安慰我，并且耐心、細(xì)致的給我講解。為了我掌握得更加扎實(shí)，康老師又給我找了幾個(gè)小“老師”，一邊教我一邊考我。

　　康老師的安慰使我樹(shù)立了自信心，同學(xué)們的幫助讓我的拼音成績(jī)直線(xiàn)上升，功夫不負(fù)有心人，期末我果然考出了99。5的'好成績(jī)。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但一直深深地感動(dòng)著我。康老師的諄諄教誨，使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，在這里我要衷心的說(shuō)聲，謝謝您康老師！

謝謝老師作文篇3

　　今天，趙老師告訴我們一個(gè)好消息：郭老師從加拿大回來(lái)了。第二節(jié)課就是語(yǔ)文課，我們開(kāi)心極了。郭老師在加拿大已經(jīng)呆了20來(lái)天了，終于和我們見(jiàn)面，我是多么期待這堂語(yǔ)文課啊!

　　上了一段課之后，郭老師說(shuō)：“加拿大也沒(méi)有什么可帶的，所以我只給你們帶了一些巧克力，別的老師都問(wèn)我，有沒(méi)有給他們帶東西，我只好說(shuō)，不好意思我只給孩子們帶了一些。”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了——郭老師去加拿大學(xué)習(xí)竟然還想著給我們帶禮物。“現(xiàn)在，大家安靜一下，我來(lái)發(fā)巧克力。”郭老師笑容滿(mǎn)面的說(shuō)道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，郭老師把巧克力遞到我的手上的.時(shí)候，我連忙說(shuō)了一聲：“謝謝郭老師!”

　　我深深地感受到這不僅僅是巧克力，更是郭老師對(duì)我們厚厚的愛(ài)，所以在此，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，郭老師，我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!”

謝謝老師作文篇4

　　我覺(jué)得田老師對(duì)我非常好，她很溫柔。教課也很有方法。田老師臉瘦瘦的，帶著一副眼鏡，經(jīng)常穿藍(lán)色襯衫。她是數(shù)學(xué)老師。

　　那事情有一次，上課了，我把書(shū)放好坐端正，老師就給我舉一個(gè)大拇指。還有田老師上課經(jīng)常給我們做數(shù)學(xué)游戲，比如：抽粉筆，田老師放白色的多，紅色少，看誰(shuí)抽的白色多。還有一次，我放學(xué)了田老師看我走很遠(yuǎn)了還給我說(shuō)再見(jiàn)。還有最重要的'一次，我和我班同學(xué)打架，他用鉛筆扎我脖子，一下就潰膿了，田老師飯都不吃下著雨來(lái)到醫(yī)院看我。田老師知道后大驚失色、面目蒼白。

　　田老師是那么關(guān)心學(xué)生，我很喜歡田老師！

謝謝老師作文篇5

親愛(ài)的老師：

　　您好！如果說(shuō)現(xiàn)在有人問(wèn)我除爸爸媽媽以外誰(shuí)對(duì)我最好的話(huà)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是老師了！”

　　是啊，這六年來(lái)，是您用知識(shí)的水源澆灌著我們，把我們從一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的少年。您，就像一支蠟燭，燃燒著自己的青春，卻用光芒照耀著我們；您，就像一位辛勤的園丁，用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)；您就像一盞路燈，為我們照亮光輝的前程......

　　我還記得考試前，您為我們講題的時(shí)候，只要有一人聽(tīng)不懂，您就會(huì)耐心的講給她聽(tīng)。當(dāng)我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)您的臉上終于露出了笑容，那笑容好燦爛，好美麗！

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，就要畢業(yè)了，我以前那種厭煩這所學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有了，留下的.都是依戀。好想永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱，您告訴但我們，是雄鷹就要展翅高飛，翱翔天宇；是海燕就要搏擊海浪，勇斗風(fēng)雨！

　　親愛(ài)的老師，在我們成長(zhǎng)的路上撒滿(mǎn)您辛勤的汗滴，所以，我們一定不會(huì)辜負(fù)您，我們一定會(huì)為母校添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀儠?huì)擁有最好的未來(lái)！

謝謝老師作文篇6

　　今天是20xx年的最后一天了，我們學(xué)校在下午舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　中午吃過(guò)飯，我把衛(wèi)生打掃完就到操場(chǎng)上去準(zhǔn)備練習(xí)長(zhǎng)繩，我還不敢連。可是，同學(xué)們都不好好練，參加長(zhǎng)繩比賽的好多人更是不知去向。后來(lái)，我們班有一個(gè)同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)：“都別練了，你們?nèi)タ纯慈嗵枚嗪茫覀?班肯定是最后一名了！”我真不明白，這位同學(xué)還是不是我們2班的人，還有沒(méi)有集體觀念。后來(lái)，我就和他說(shuō)了幾句，他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒“悔改”的樣子，說(shuō)我們班長(zhǎng)繩跳得不好。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的學(xué)生，聽(tīng)他這么一說(shuō)，我便會(huì)有些自責(zé)，因?yàn)殚L(zhǎng)繩比賽的里面，要數(shù)我跳得最爛了。未免還有些生氣，竟然說(shuō)出這么對(duì)班級(jí)體不負(fù)責(zé)任的話(huà)。后來(lái)，也不知發(fā)生了什么，（我已經(jīng)把這事淡忘了）我哭了。班長(zhǎng)她們把我叫到操場(chǎng)，讓我繼續(xù)練習(xí)，可我怎么說(shuō)也不愿意。后來(lái)，李春就說(shuō)我們沒(méi)出息。聽(tīng)了這話(huà)，我更加氣憤，他憑什么說(shuō)我沒(méi)出息，我家長(zhǎng)還沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)我呢！

　　后來(lái)，萬(wàn)老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“馬上要比賽了，趕快去訓(xùn)練吧。有什么事，賽后不能解決呢？”可我還是沒(méi)有想要訓(xùn)練的.想法。過(guò)了一會(huì)兒，姜瑞來(lái)到我身邊，小聲對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧，李春這樣說(shuō)你，是老師讓他刺激你們的。我跟你說(shuō)，就是想讓你想清楚了。”聽(tīng)了這話(huà)，我突然明白了，我什么都明白了！

　　我頓時(shí)非常地感動(dòng)，我也知道了，我做得不對(duì)，“謝謝你，老師！”于是，我便改變了，繼續(xù)投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。

　　后來(lái)，比賽完了，我的心情也好多了！我把之前發(fā)生的不愉快事全都忘記了。臉上又重新洋溢著笑容。這件事，我要謝謝老師。謝謝你，老師。正因?yàn)槟悖业男袨楹髞?lái)發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。

謝謝老師作文篇7

　　老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生最美好的年華，呈現(xiàn)給粉筆和黑板，擦去了我們所犯的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。如果老師是寬闊的天空，那我們就是在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)；如果老師是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們就是海里嬉戲的小魚(yú)；如果老師是一棵參天大樹(shù)，那我們就是在大樹(shù)下遮風(fēng)擋雨、微弱不禁的小草……

　　說(shuō)到我的那么多老師，給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是媽媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，我開(kāi)始跟著宋老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的.語(yǔ)言教我寫(xiě)作，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的作文水平大大提高了。現(xiàn)在的我獨(dú)立完成一篇作文，那是小菜一碟！

　　宋老師不僅是我的良師，還是我的益友。

　　每次學(xué)完作文，我都和宋老師一起回家，在回家的路上，我們邊走邊聊。宋老師說(shuō)：“卓駿啊，你知道你的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁床环€(wěn)定嗎？”我當(dāng)時(shí)搖了搖頭，宋老師接著說(shuō)：“主要的問(wèn)題是你考試好了就驕傲，開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了。當(dāng)考試不好的時(shí)候，你又意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了，成績(jī)又好上來(lái)了。一定要做到：勝者不驕傲，敗者不氣餒。”宋老師在給我講學(xué)習(xí)重要性的同時(shí)，還讓我明白了許多做人的道理！

　　我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，無(wú)不浸透著教師的心血。回首往事，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句批語(yǔ)……都深深地留在了我的腦海里。

謝謝老師作文篇8

　　“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那些老師中，給我印象最深的就是——徐老師啦！

　　徐老師：中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，雖然臉上有一副眼鏡，但是更漂亮了，白潔的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的'內(nèi)心世界。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您雖然大聲喝斥我，但是我知道老師一定是對(duì)我好的。我真感激您啊！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

　　四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木林，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師啊！我的老師！