我們的老師作文

    時(shí)間:2023-04-26 08:43:14 老師 我要投稿

    我們的老師作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們的老師作文四篇

    我們的老師作文 篇1

      老師還記得那首《梔子花開》嗎?那首訣別的離歌,如今卻是我們相逢的信物。在不久之后,也許是我們的未來,也許是我們的永遠(yuǎn)。可我仍忘卻不了用心去感恩。

      靜靜的深夜,星星在閃耀。我悄悄走過你窗前,透過朦朦略光,老師您指尖流暢的筆鋒極速飛轉(zhuǎn)。喑暗的夜,只有老師您的房間深徹明亮。一股酸流霎時(shí)涌上鼻尖,像覆水難收,卻又揮之不去。驀然間,發(fā)現(xiàn)老師你曾經(jīng)黑疏濃密的秀發(fā)已散布了幾縷不帶掩飾的銀絲。歲月還未曾沖刷,可您那純樸的臉龐上卻已埋下了皺紋。您那明亮深邃的眼,如今已黯然失色,是您把那一半的明亮種在了我們的心扉上。

      還記得還記得一年前的我們么?那些純真可愛的小孩子們!一張張稚嫩的面孔總是洋溢著比別人更多的快樂。您的嚴(yán)格約束在我們看來卻是關(guān)心的慈愛。老師,你用一腔熱血的揮毫,繪出了祖國明天傲麗的圖騰。誰人知曉那辛酸的背后卻是循循的教導(dǎo),教導(dǎo)我們?nèi)绾味酶卸。我們(nèi)〉昧撕贸煽,您默默鼓勵;我們成績不理想時(shí),您總是反省自己。您付出的努力總比別人多好幾倍,而我們只有學(xué)得更好、飛得更高!

      教師節(jié)到了,您不求回報(bào),而我們卻想把這個(gè)世上最好的東西都獻(xiàn)給你!那一張張卡片都充滿了我們所有最真誠的.祝福。您付出的是我們永遠(yuǎn)也不能回報(bào)的。我們的心從你這里飛過,卻又被你那雙質(zhì)樸的手托的更高。既然掠過了,清風(fēng)必將銘記。我們永遠(yuǎn)不會忘記你教會的那種“留得殘荷聽雨聲”的心態(tài)。我們永遠(yuǎn)不會忘記你一切的一切。

      我們唯有,唯有用這一片真誠的赤子之心去感恩,感恩老師您超越春蠶、蠟炬的高尚品格和無私的奉獻(xiàn)精神!

    我們的老師作文 篇2

      “十年樹木,百年樹人”。老師對我們的諄諄教導(dǎo)讓我終生難忘。

      他是我們的體育老師,幾乎全校同學(xué)都認(rèn)識他,他就是大名鼎鼎的“黑面神”,體育老師兼領(lǐng)導(dǎo)。而我們班的同學(xué)卻叫他鋼鐵老師,這是為什么呢,讓我來告訴你吧。

      第一天見到體育老師,我上下打量了一下他,他身材魁梧,面龐黝黑,表情十分嚴(yán)肅。由于經(jīng)常聽見別人對他的評價(jià),因此一見到他那嚴(yán)肅的神情,我心中便不由自主的.對他產(chǎn)生了恐懼感。但是后來發(fā)生的一件事,讓全班同學(xué)都對他改變了看法。

      那是一個(gè)陽光明媚的日子,太陽在天上耀武揚(yáng)威,忽然,樓下傳來了體育老師的聲音:“X年X班的同學(xué),我命令你們在五分鐘之內(nèi)到操場排好隊(duì)。未到達(dá)的同學(xué),后果自負(fù)!”話音剛落,班里像炸開了鍋,一個(gè)同學(xué)問道“小華,你不是說老師腳崴到了嗎,這是怎么回事!薄皼]錯(cuò)呀,我是親眼看到他被別人扶著一拐一拐的走進(jìn)醫(yī)務(wù)室的!”我也十分疑惑,因?yàn)槲乙部吹,他受傷了?/p>

      我們馬上到達(dá)操場排好隊(duì),“黑面神”大聲說道“”同學(xué)們,今天我們將要練習(xí)的是引體向上,我先給大家做一個(gè)示范,看好了!崩蠋熛茸隽藴(zhǔn)備運(yùn)動,隨后他一邊做動作,一邊給我們講解要點(diǎn)。這時(shí),他忽然從雙杠上摔了下來。我們被嚇了一跳,他的手抱住右腳踝,眉毛緊皺,咬緊牙關(guān),臉上的表情十分痛苦。我們都明白了,老師被一個(gè)同學(xué)攙著到一旁坐下,在下半節(jié)課里,老師始終沒去休息,用一根棍子支撐著看著我們的代課老師為我們上課。同學(xué)們看著受傷的老師,感動極了,老師受著傷也堅(jiān)持給大家上課,于是,在這節(jié)課,同學(xué)們表現(xiàn)的格外優(yōu)秀,老師也露出了久違的笑容。

      啊,體育老師對學(xué)生的教育讓我們永生難忘,他那堅(jiān)持不懈的精神如鋼鐵一般堅(jiān)硬,一直激勵著我,勇往直前。

    我們的老師作文 篇3

      嘀鈴鈴,嘀鈴鈴,上課了我們排好了隊(duì)去了體育館,我們一見不是以前的男陳老師了,卻是一位女老師。

      她的身材又高又壯,短短的鼻子,中等的.頭發(fā),一對嚴(yán)肅的眼睛,她就是我們的女陳老師。她上課很特別,讓一些胖的人跑3圈,讓不胖不瘦的人跑2圈,如果有些人不好好跑,就讓他做推小車或者走矮子步。雖然她很嚴(yán)格,但我們也很欣賞她這種態(tài)度。

      有一次,老師讓我們做匍匐前進(jìn)有些人做錯(cuò)了老師沒有說他。

      我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗o我們帶來了歡喜,古怪。

    我們的老師作文 篇4

      開學(xué)第一天,我們像快活的小鳥一樣飛回了校園。

      當(dāng)我來到教室門口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位老師早早地來到了教室,正等著我們。我邊走邊打量著她:她大約一米六,比較瘦,有一頭烏黑靚麗的短發(fā),眉毛又細(xì)又長,她見我走過去,對我微微一笑,笑起來眼睛像一道月牙兒,似乎在和我打招呼。我正納悶兒,老師便作了自我介紹。經(jīng)過她的自我介紹,我知道原來她是我們新來的語文老師,叫黃春梅。當(dāng)時(shí),我有一點(diǎn)不滿意,心里犯起嘀咕來:“吳老師上得好好兒的怎樣要換人呢?再說我還不了解新來的老師。”我便擔(dān)心起她能否把我們班的語文課教好,但從她那落落大方的談吐和堅(jiān)定的眼神感覺到了新老師內(nèi)心的那份執(zhí)著和自信!

      后來經(jīng)過開學(xué)的幾天里相處,我們和黃老師漸漸熟悉了,她也很快記住了全班同學(xué)的名字,這使我們之間的距離更近了。在她的語文課上,我感到她上課是那么的有趣兒,絲毫不次于吳老師。

      有一次上課時(shí),我沒有認(rèn)真聽講,身子側(cè)靠在課桌上,黃老師那會說話的眼睛瞪了我一下,又向我輕輕點(diǎn)了一下頭,好像在說:“劉曉宇,快點(diǎn)坐端正!”沒用當(dāng)眾批評我,我知道老師在向我示意,就馬上坐端正認(rèn)真聽講聽講了。

      還有一次,老師在巡視我們做作業(yè)時(shí),當(dāng)老師看到我的作業(yè)時(shí),夸道:“嗯,劉曉宇同學(xué)的字寫得不錯(cuò)!”聽了老師的`表揚(yáng),心里美滋滋的。當(dāng)她看到另一名寫得不算很好的同學(xué)的作業(yè)時(shí),她仍面帶微笑地鼓勵道:“要繼續(xù)努力,相信你會寫得更好!”在老師的表揚(yáng)和鼓勵下,同學(xué)們不但保持養(yǎng)成已有的良好的書寫習(xí)慣,每次的作業(yè)本上都想爭取得到黃老師獎勵的那紅紅的五星呢!

      雖然吳老師離開我們了,我們時(shí)候會想念吳老師,但是每當(dāng)看到穿梭著在同學(xué)們中的黃老師的身影,聽到黃老師的聲音,我們又很快投入了新的學(xué)習(xí)中。

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