外教老師來(lái)我校作文

    時(shí)間:2021-12-24 09:40:32 老師 我要投稿

    外教老師來(lái)我校作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的外教老師來(lái)我校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    外教老師來(lái)我校作文

      新學(xué)期,新課程。這學(xué)期,我們迎來(lái)了一節(jié)神秘而讓人充滿期待的課,那就是——外教課。外教課的老師是一位名副其實(shí)的.外國(guó)人,他高大英俊,濃眉大眼,高挺的鼻梁,眼睛是藍(lán)色的,有一頭金黃色、帶一點(diǎn)點(diǎn)卷的頭發(fā),最重要的是他有一副像是上帝吻過的嗓子,讓人聽起來(lái)很舒暢。

      他第一次來(lái)上課時(shí)我還有一點(diǎn)緊張,因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)很差,怎么與他交流呢?但慢慢地上了幾節(jié)課以后,我認(rèn)為這根本不用擔(dān)心。因?yàn)橥饨汤蠋熓且粋(gè)很善解人意的人。

      有一次,他不經(jīng)意間點(diǎn)名點(diǎn)到了我,隨后嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話,搞得我不知所措。因?yàn)槁牪欢@么“高深”的語(yǔ)句,我急得要命。一邊問前后左右的同學(xué),讓他們幫我翻譯老師講的話,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,想該怎么回答。終于,在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下,我完成了問答。可我還是認(rèn)為回答得又慢又不好,整個(gè)人垂頭喪氣的。外教老師仿佛看出了我的心情,走過來(lái),對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“very good!”我大感意外,心情莫名地愉快起來(lái)。

      外教老師還有一個(gè)“好脾氣”。有一次,我們班在上課時(shí)有點(diǎn)吵,幾乎每個(gè)人都在竊竊私語(yǔ),我也不例外。可外教老師沒有批評(píng)我們,只是做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì),但這對(duì)我們絲毫不管用,仍有幾個(gè)人在講話。我猜老師的忍耐已經(jīng)到了極點(diǎn),也該批評(píng)批評(píng)這些講話的人了。不過出乎我意料的是,老師只對(duì)他們說(shuō)了一句:“ Be quiet!Not affect the next class!”(安靜點(diǎn)兒!別影響到隔壁班上課!)這句話似乎有魔力,也似乎是老師的涵養(yǎng)讓調(diào)皮的我們覺醒了,教室里漸漸安靜了下來(lái)。

      看!善解人意是他的性格,和藹可親是他的態(tài)度,舉止文雅是他的長(zhǎng)處。這就是我們班的外教老師。

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