那一刻,老師救了我作文600字

    時間:2021-10-20 17:41:37 老師 我要投稿

    那一刻,老師救了我作文600字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的那一刻,老師救了我作文600字,希望對大家有所幫助。

    那一刻,老師救了我作文600字

      八十二分的卷子鋪在桌子上,分數在搖晃,我的心在顫抖。坐下來,懷著做賊心虛的心情寫著連筆字,冒充父母簽字,略顯生硬。我用滿是汗的手擦了滿是汗的頭……

      我拿著“簽過字”的卷,久久端詳,還是交了上去。交上了卷子,卻打開了記憶的開關,腦海中的畫面不停地閃現,林新宇老師的話在我耳邊盤旋:“做人,一定要做一個實誠的.人;做人,一定要做一個實誠的人;做人,一定要做一個實誠的人……”

      一句簡單的話,一句重重的話,一句擊碎我心理防線的話,讓我的虛偽流盡,可我卻深陷懦弱的沼澤,沒有辦法走向誠實的陸地。“怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦呢?”我皺緊了眉頭,陰云籠罩我的心頭,陽光躲著我,我躲在教室最后的一角,躲著老師陽光般的目光,我被黑暗壓得喘不上氣來,趴在桌角,誰能救我?

      體育課,所有人都走了,只剩下我自己和林老師。

      “袁震,你怎么能這樣,你這是在欺騙老師,欺騙你自己,你學著家長的字跡代替家長簽字,這是對自己極端不負責。”林老師突然開口了,我終于得救了。

      林老師的話像黑暗中的陽光,讓我積滿自責烏云的心,射進一道驅散懦弱的光。我鼓起勇氣,走向老師,眼睛里噙滿了淚水:“今天的這件事情是我不對,我不應該冒充家長簽字,讓您失望了,對不起自己,對不起家長,對不起您!”

      林老師老師又恢復了笑臉,她好像等待這句話好久,她微微地點了點頭,好像肯定了我整個世界,說:“知錯能改就好,今后不要這樣做了,記住要做一個誠實的人!”

      林老師走出了教室,林老師的話卻深深地印在了我的心底。我抬頭望向天,云散了,天晴了,而我,得救了。

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