老師占課間記_小學寫人記事作文

    時間:2021-08-29 12:09:41 老師 我要投稿

    老師占課間記_小學寫人記事作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的老師占課間記_小學寫人記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    老師占課間記_小學寫人記事作文

      在我們學校里,老師占課間的方式可謂是千奇百怪。你不信?那就跟隨我去看一看吧!

      地點:教室人物:全體同學和英語老師

      “丁零零”清脆的下課鈴響了,我們正準備收拾書本,英語老師突然說:“同學們,二班同學非常的乖,給他們上課效率特別的高,而你們一班進度太慢,這節課間就免了吧!”我們一班和二班向來都是勢不兩立,一聽到二班比我們強,哪還顧得上下課鈴呀,立刻專心致志地聽起課來。英語老師達到預期的目的,馬上得意洋洋地開始講新課。

      地點:科學教室人物:全體同學和科學老師

      下課鈴響起。(科學老師眼珠一轉,計上心來)“同學們,今天的課還沒講完,如果下節課接著講,那下節課的內容就不能講完,如果下節課的內容講不完,就要拖到下下節課……這樣的話,怎么樣都要缺一節課的內容沒講,你們說,是缺一節課好呢,還是今天課間把它上完?”“今天上——完——”同學們有氣無力地答到?茖W老師又開始滔滔不絕地講起來……

      地點:音樂教室人物:全體同學和音樂老師

      音樂老師在上面認真地講著音樂知識,我們在下面心不在焉、昏昏欲睡地聽著……終于,下課了!同學們正準備“逃離”此“催眠地帶”,音樂老師發話了:“同學們,我剛才訓xx花了四分鐘,訓xx又花了兩分鐘,給你們講道理花了四分鐘,一共是十分鐘,而課間剛好是十分鐘,那么,現在,我們再把今天學的歌唱一遍,再復習一下音樂知識,你們說好嗎?”“好—的—”(哎,怎么連音樂老師也占我們的課間?嗚嗚~)

      地點:操場人物:體育老師和全體同學

      看到這里,你一定會驚訝地問:怎么連體育老師也占你們的.課間?那是前天上午第三節體育課,我們站隊時鬧哄哄的,隊伍也不整齊,像一盤散沙,體育老師氣急了,上課時大聲訓我們,下了課,卻又開始讓我們練習站隊,一個“不怕死者”畏畏縮縮地舉起手,問:“老師,可不可以下次課再練?”體育老師說:“下節課有下節課的內容,你們這個課間不練完,哼哼……那下節課接著上!”?下節課?可是老班的呀!那樣的話……后果不堪設想!我們只有乖乖練的份了……

      哎,我們學校的老師可謂各個“身懷絕技”,口水功夫無人能敵,我們的課間呀。

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