政治老師作文

    時間:2025-02-14 18:09:41 佩瑩 老師 我要投稿

    政治老師作文(通用21篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的政治老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    政治老師作文(通用21篇)

      政治老師作文 1

      我的政治老師走進(jìn)門站在講臺上,面帶微笑看著我們,他笑的很特別,嘴撇得很厲害。

      他的頭發(fā)很疏散,幾乎都能查清有幾根頭發(fā),黑得發(fā)亮。他戴著一副正和他的.臉型的中型眼鏡,上面長著長長彎彎的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好似他是美國人一樣。再往下終于到了他的嘴了,他的嘴與眾不同,平時總是撇著嘴,笑的時候也撇著,說話時還撇著,我們都叫他“歪嘴老師”。

      他身穿一件白色的上衣,衣服上幾乎找不到一點污垢,他總是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西裝褲,還有那閃閃發(fā)光、量的幾乎可以當(dāng)鏡子使用的皮鞋。整體看上去很和諧。

      他很幽默,平時上課動不動就講個笑話逗我們,有時還放個小短片把我們弄得哈哈大笑,同學(xué)問問題他總是用幽默的語言來回答。

      他也很嚴(yán)肅,學(xué)生犯小錯誤他說“現(xiàn)在我不罰你,等你小錯我多我在整你。”又一次公共自習(xí)課時,他看班,到最后5秒時,他大發(fā)雷霆:“把門關(guān)上,全都坐下,誰也不許走留5分鐘,看你們急的。”下課了,有個女生跑了,老師大喊:“坐下。”嚇得那個女生一屁股做到了板凳上。

      我發(fā)現(xiàn)政治老師都很幽默,但發(fā)起怒來比那個老師都厲害{以前的時老師也是}

      他也是我們的副班主任,平時就是幫我們班主任做點事情,在班主任不再是管理班級。我們班主任可輕松多了,以前事情都是他自己干,現(xiàn)在只要一聲就行了。比如:剛到學(xué)校,發(fā)書“Ⅹ老師,發(fā)書”班主任說道。他回了一句:“哦”。

      我們班主任往板凳上。

      可憐、幽默、嚴(yán)肅的老師啊!

      政治老師作文 2

      我記得我們班的政治老師問過我們:你們的夢想是什么啊?那時,所有人一言不發(fā),整個教室鴉雀無聲,班長抿了抿嘴唇,顫顫巍巍地舉起手來,對老師說:“那個......我的夢想是考上哈佛大學(xué)。”他話音未落,同學(xué)們都唏噓著,他的'同桌對他說:“就你這個成績?做夢吧!”他看見同學(xué)們都在嘲笑他,趕緊低著頭坐下。

      “安靜,”老師拍了一下前排同學(xué)的桌子,“給我安靜!”她似乎被我們的無禮激怒了,牙齒咬得“咯咯作響,好像是準(zhǔn)備吃人的獅子。”

      “都給我站著!”聽到她的話語,我們嚇得立刻站起。我們從來沒有見過她這樣子我們低著頭,心中滿是后悔。“有夢想當(dāng)然好,萬一實現(xiàn)了呢?”老師對著班長說。

      “他的夢想又不是絕對不可能實現(xiàn)。倒是你們,連舉手都不敢,還嘲笑年級第一(班長)?”我們頭低得更低了,臉上“寫滿”了羞愧二字。

      老師嘆了一口氣,問:“還有誰要說出自己的夢想?”我也想說出夢想,但是我很害怕剛才老師的樣子,她嚇得我兩腿似棉花一樣地忍不住打顫。

      “最后一遍,還有誰要說?”老師拍了拍桌子。我按耐不住,下定決心舉起我手指害怕到彎曲的手。“嗯,說。”老師指了指我,我咽了一下口水,說出了自己的夢想以及原因......說完,老師用手示意我坐下,回到講臺:“你們每個人都有夢想,為什么要嘲笑別人的夢想呢?有這時間還不如為自己的夢想奮斗呢。只要敢說出自己的夢想,不怕別人嘲笑,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膭睿 崩蠋熥屓w同學(xué)坐下,接著講她沒來得及講的課程。

      從此以后,班里很少再次發(fā)出嘲笑的聲音,班集體越來越和諧了。

      政治老師作文 3

      一直以為,上政治課的人(老師,家長)總是很可惡,總以為像侯老師那樣“名副其實”的“懶豬”(只是他常說自己懶)絕對像我們這群懶豬一樣,不會訓(xùn)我們,也不會給我們苦口婆心地上政治課。卻不料,侯老師這個“懶豬”居然深藏不露……

      侯老師一人教我們?nèi)5奈锢碚n(我們學(xué)校八、九年級僅六個班)他時常顯得很懶散,或許是因為班太多,他一人管不過來,或許是由于天生就懶,不管什么原因,這些都不是我們學(xué)生所關(guān)心的,我們反而很喜歡這個“懶”老師,不對我們發(fā)脾氣,也不檢查我們的作業(yè)。

      于是我們師生共同度過了“懶懶散散”的半個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,中期考試即過,“某某得多少分”“最高分在某某班”……都說分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根,若隱若現(xiàn)的傳聞讓我們也不失學(xué)生的本分,天天盼,時時盼,盼星星,盼月亮,總算盼到了今天――物理試卷閱完了。據(jù)可靠人事透露:本次閱卷者為同年級二班的同學(xué)也,但無論如何,今天總該把試卷發(fā)下來了吧,也好讓大伙對自己的分?jǐn)?shù)做最后的垂死掙扎。

      下節(jié)課是物理課,我迫不及待的盼望上課鈴聲的到來,以往從未對它有過如此的期盼,可今天……終于,“叮叮呤呤……”,我的心劇烈地狂跳起來,猶如一只忐忑不安的兔子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前門。

      終于“懶”老師來了,我們高呼“萬歲”,但他的“行李”大出我們所料,纖手里僅撰著一本孤零零的教本。“唉!……”一片嘆息聲,或許是一個合格的心理學(xué)專家,他立刻便明白了我們的意思,輕輕地放下教本開始了漫長的“政治課”。

      “你們的卷子嘛,暫且放在我那兒,期末復(fù)習(xí)時再拿出來評講,那分嘛,你們也不要太惦記,多就多,少就少唄,不管怎樣都已成定局了。"這話可說到我們心坎里了,話音剛落,便有幾位忍不住的同學(xué)大膽的說:“二班的同學(xué)給我們亂閱的.呀!”“哎呀,同學(xué)嘛,總有閱錯的時候,人非圣賢孰能無過,連我們老師也難免會閱錯的嘛,不要斤斤計較嘛”。哼!才不是,就像班主任說的那樣,一分一厘都要去爭,我們不斤斤計較才怪呢。大伙都露出不滿的樣子,嘴里還不時的嘀咕著什么……“懶”老師終因寡不敵眾,見此窘狀,也只好投降罷了,白皙的臉?biāo)坪跤行┘t漲,“哎呀呀!不著急嘛,若有5分以上的誤筆則可以找我改分,在此以下者——免談。”聽罷,大伙也知道他已開了最大的恩了,但仍懷不滿,“那4點5分也并非小數(shù)目啊,若多得了則是幸運,可要是泡了,那可要遺憾萬年哪!”“老師,快點發(fā)卷吧!”這深得民心的話語,惹來大家的一呼百應(yīng)。“你們別得寸進(jìn)尺!”“懶”老師吼起來了,他兩腮的胡須劇烈的抖動起來,老虎發(fā)威了?我心里嘀咕著。他高高地舉起了書,似乎意識到什么又輕輕地放了下來,語重心長地說:“你們關(guān)心分?jǐn)?shù)是好事,但不能死盯著分?jǐn)?shù)嘛,學(xué)習(xí)還是要學(xué)的,以后的日子照樣要過的,最好嘛……是更加努力,爭取在期末考出好成績,至于過去嘛…過去的輝煌不代表以后的輝煌,過去的失敗不代表以后的失敗,人嘛,總應(yīng)往前看的…”

      以前的“政治課”我從未用心去聽過,品味過,也從未從中明白些什么,并且也從未真正的理解那些看似懶散的老師,不知道他們也同樣對每個同學(xué)的好。這節(jié)課我聽得很仔細(xì),很認(rèn)真,甚至很動情,我所期盼的東西并沒有得到,但我卻得到了一個意外——人不要總盯著過去,而應(yīng)放眼未來。

      政治老師作文 4

      對于我班護(hù)法章老師而言,我們可謂是又愛又恨。

      “不好了,據(jù)可靠的小道消息,章老下節(jié)課要測題目。”亂糟糟的班級聽了這話頓時陷入死一般的沉寂,兩秒過后,大家紛紛奔回原位苦背題目,一時間書聲陣陣,上課鈴響過不久,章老大步邁入班級,宣讀起了上次測驗不過關(guān)及拖欠數(shù)個單元不過關(guān)的名單,在我們眼中這無疑是一本生死簿,被點到者無不大驚失色然后章老就一臉微笑的提著她的獨門武器“七丈尺”把幾個身負(fù)數(shù)“罪”的同學(xué)請出了教室,一會過后,只聽見遠(yuǎn)方傳來陣陣慘叫,我等立刻正立身體,更為努力地背起了圣賢之書,測驗過后,大家哀聲陣陣,無不嘆息,似乎已經(jīng)預(yù)見了未來。

      雖然章老行事嚴(yán)厲,但她也有我們喜愛的一面,在她的課上,我們可以暢所欲言,在討論問題時你可以站起來發(fā)表你自己的觀點和見解,然后章老就會舌戰(zhàn)群儒,將敵手一一擊敗,這不,剛講到一個題目,章老正以其深厚的功力為我等化解之時,班長提出了異議,說罷,歷史科代表也發(fā)出了自己的.看法,章老聞之,臉上露出了一個招牌式的微笑,她推了推眼眶,然后便開啟了三寸不爛之舌,以迅雷不及掩耳之勢占領(lǐng)了問題的核心高地,再以破竹之威攻克了幾大要塞,章老時而引經(jīng)據(jù)典,時而結(jié)合文本,時而聯(lián)系實際,說的頭頭是道,敵方陣地盡數(shù)淪陷,然而“百足之蟲,死而不僵”一個敵方火力點久攻不下,就是這里,讓我等精英弟子紛紛飲恨,章老勢頭不減,一雙火眼金睛早已洞察其本質(zhì),只見一道光一閃而過,這處險地也被拿下,一時間我等如醍醐灌頂般頓時明悟,再看著章老,心中早已是佩服有加、頂禮膜拜了。

      這就是本班護(hù)法,政治老師章老是也。

      政治老師作文 5

      我心中的政治老師就是像我們班的政治老師這樣的。我的政治老師的真的是一位厲害的好老師,是她讓我改掉了我的'壞毛病。讓我更加茁壯成長。我喜歡政治老師。

      我特別喜歡她。記得剛開學(xué)時,她的外貌是:身高不高,頭發(fā)長長的,還很年輕,很漂亮。剛上。剛上楊老師的第一節(jié)課,我就特別喜歡她。她講到了一個問題,她要找?guī)孜煌瑢W(xué)提問:“你覺得你自己哪門科目學(xué)的不好,最好要怎么努力?讓它變得更好。”她看到了我說:“我看你聽的特別認(rèn)真,你來講一講。”我聽了楊老師的第一句話,我特別開心,竟然夸我了。從來沒有老師夸過我,我開心的說:“嗯我英語不太好,打算上英語課時認(rèn)真聽老師講。”我在心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師的期望,上課是一條認(rèn)真聽講。

      老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,十年樹木,十裁風(fēng),十載雨,十萬棟梁,身為示范,為人師表。沒有。老師都想讓自己的學(xué)生變得更好。我的夢想是考上一個好的大學(xué),學(xué)習(xí)政治的專科。

      老師還特別照顧我。每次提問問題,都可能會提問我。比如有一回,老師說:“我說幾個名字下課。我背書。”我聽了名耶!沒有我。突然都需要們說。:“xxx已經(jīng)背過了。”老師說:“劉鵬宇同學(xué)加上剛才說的同學(xué)下課找我背書。”我只好趕緊背哈,去找老師背書啊。

      城市考試的分?jǐn)?shù)出來。我連及格都沒有及格,滿分70分。我一定要考好。一定要考優(yōu)秀。

      因為防控疫情不能去學(xué)校上課,老師們只能在家長群里布置作業(yè)。作業(yè)提交后,我看到老師給我留的評論,竟然說我寫得好。我下次一定要寫的更好。第二次我是優(yōu)秀作業(yè)太棒了!太愛你了,政治老師。

      我喜歡政治這門科目,雖然我的記憶力不太好,但是我喜歡。我一定會努力。我也特別喜歡我親愛的政治老師

      政治老師作文 6

      教室里傳來一個中氣十足的男中音:“歷史,是多么簡單!”然后就是一陣壓不住的笑聲。

      歷史,選擇題居多。經(jīng)常有同學(xué)表示不會判斷,歷史老師就會耐心地講解。每次講解完畢,都會情不自禁發(fā)表一下感慨:“歷史,是多么簡單!”講話方式特別,抑揚頓挫,特別有趣。沒過多久,就會有一群人以同樣的語氣,同樣的語調(diào),略帶夸張地說著同樣的話:“歷史,是多么簡單!”

      有些熊孩子,也是太懶了。歷史老師講練習(xí)的時候,有人問了一道只要翻開書本就答案現(xiàn)成的題。歷史老師耐心地講完,總會說上這么一句:“這么簡單的題,簡直是在侮辱我們的智商!”下面的笑聲再也蓋不住,他揮舞了幾下棍子,教室總算暫時安靜下來。

      一次課堂上,有同學(xué)在偷吃雞肉餅,那股味道彌漫了整個教室。真香,包括我在內(nèi)的很多人,都感覺到肚子餓,有種想吃東西的欲望。講臺上的歷史老師顯然嗅覺還算靈敏:“是誰~在我的課上~吃雞肉餅?”這話講得那叫一個一波三折,跌宕起伏,內(nèi)涵豐富……下面的`我們瞬間騷動起來:“是誰?是誰?是誰……”像一群復(fù)讀機。一下課,滿教室回蕩著:“是誰~在我的課上~吃雞肉餅?”

      九年級的孩子就是苦逼,才上學(xué)期,就要考完上下學(xué)期兩本書。我們的上課速度飛快,歷史也不例外,最快時40分鐘講了三節(jié)的內(nèi)容。下課前,他面露得意之色:“這!就是我們的歷史速度!”

      歷史書上有一部分內(nèi)容,和政治書上一模一樣,歷史老師驕傲地:“政治,是歷史的踏腳石!這一節(jié),我就不講了。”又引來笑聲一片。

      我們的歷史課堂,永遠(yuǎn)充滿了笑聲,真是個有趣的歷史老師。

      政治老師作文 7

      他,一臉的孩子氣,并不兇狠。身材并不高,但善解人意。具有個性的頭發(fā)顯示出他的高尚。他就是我們班的政治老師,也就是我們年段的副段長,在我們接觸的這段日子里,更讓我深深地了解了他——傅老師。

      歡聲笑語的他,在政治課上,我們是特別地吵鬧,政治老師不但不責(zé)怪而且與我們一起開玩笑,記得最深的是:在七年級上冊曾經(jīng)學(xué)過一篇叫“高璐璐的煩惱”。在這個學(xué)期中政治老師問我們教到哪?一些調(diào)皮的`男生在后面雀躍歡呼道:“高璐璐的煩腦”。政治老師被迫笑開了。說道:“教了一年,我們還在高璐璐的煩惱,真不知道她多少歲了,你們還惦記著她。”這句話使班炸開了歡笑聲:

      嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃Uf到誰最關(guān)心我班的副科老師,那只能數(shù)政治老師了,在上學(xué)期中,他大多數(shù)在晚自修的時候監(jiān)督我們,在最近,又要檢查頭發(fā)了。政治老師立即來到我們班,一個一個地檢查,只要有一絲絲點,也要回去修理才行。他的語氣沉重,更讓我感受到他的嚴(yán)謹(jǐn)。

      工作細(xì)微的他,身為副科老師和年段長的責(zé)任是不小的,必須要有著對工作的熱情才行,而且要有一絲不茍的工作態(tài)度。這都在我的眼中而發(fā)生了。碗自修的時候,我經(jīng)常看見他在講臺桌上做PPT,要有做副科的,又要有年段長的,真勞累。有次,下課,我上前盤問道:“老師,你在干嘛?”“我在寫喜訊。”他回答道。我上前一看,一大堆的紅紙像惡魔班折磨他的手,布滿繭的手顯示出他的工作艱辛。

      這就是我們的政治老師,一個和藹可親的人,在整個初二教師里,我認(rèn)為沒有人比他更優(yōu)秀的了。在他那皺紋縱橫的臉,風(fēng)雪經(jīng)霜的眼睛,不經(jīng)讓我樹立起敬佩之心,難道這么好的老師不經(jīng)贊揚嗎?

      政治老師作文 8

      對楊先生第一次的印象是聽同窗說有個女先生老是背著個大書包。我就認(rèn)為她很老到。

      其后到初二楊先生來教我們班政治,也成了我們班政治的大救星。楊先生像是有種魔力,雖然也跟她的當(dāng)真全力密不行分。別個都嗣魅政治蠻勤學(xué),可是早年我們班政治可貴有人能合格,可是自從楊先生教了我們,我們的政治就看著起來了,合格的一大片。這是不行否定的究竟。

      最畏懼的是楊先生點人背書,她喜好順著點,一排一排的,哪個背不清晰就直接下一個,然后課下抄十遍然后還要重背,重背的時辰還要追加題目。以是每次背書我們就心慌慌的瞎跳。她早年說每個禮拜四商務(wù)第五堂課搜查背書,第四堂課是體育課,功效總在我們花一堂體育課背書之后她志管上課提都不提背書的事。縱然這樣我們照舊得在體育課乖乖的拿著書念,天曉得她會不會搜查,裁β一萬就怕萬一。只是其后時刻長了,這個風(fēng)俗就都沒有了,楊先生也沒提過背書了。

      楊先生上課仿佛老是很趕,總給我們一種喘不外氣的`感受,上得人很累。馬不斷蹄的講完講義講學(xué)骯亓標(biāo)題,一晃講完不容我們喘氣繼承拿出功課講,縱然尚有多的時刻也不能揮霍,拿出標(biāo)題限時做。不喜好她這樣搞得很累,但確實有成效。

      最不喜好楊先生的就是她的功課無敵多。老是多到我要抓狂,偶然辰搞得我想死的心都有了。過分度了。什么學(xué)案,三維,小冊子,紅對勾,調(diào)研卷等等等等,真不懂她怎么可以有那么多功課。更可惡的是課代表跟她說功課多,楊先生竟然說她認(rèn)為她的功課不算許多。好吧,不多不多。哪個叫您家是先生我們是被聚斂階層的門生呢。

      政治老師作文 9

      記得還沒上初中前,就聽初中的學(xué)哥學(xué)姐們說政治是一門難學(xué)的課程,但是等我真正接觸這門“難學(xué)”的課程時,才發(fā)現(xiàn)政治其實是很容易的,這都要歸功于我們盡職盡責(zé)的政治老師,她用生動的語言,將一個個略顯枯燥的知識點串聯(lián)起來,使這些知識點從零散變?yōu)闇喨灰惑w,這些在別人眼中晦澀難懂的知識點,就這樣被政治老師裝飾得可愛又有趣。

      在政治課堂上,我們是很開心的。老師雖然在紀(jì)律上對我們要求嚴(yán)格,但在學(xué)習(xí)上,老師還是將我們歸屬于小孩行列的,每當(dāng)上新課時,她總會變著花樣地為我們導(dǎo)入新知識。有時,甚至請同學(xué)們當(dāng)老師,讓我們體驗知識的傳授過程,這些方法在老師那里或許司空見慣,但在我們眼里,卻十分新穎的,因為,當(dāng)同學(xué)“授課”時,我們可親的老師則微笑地站在一旁,邊當(dāng)助手,邊像同學(xué)一樣聚精會神地聽講,也正因為此,我覺得在整個課堂中,師生關(guān)系變得融洽了,老師也格外親切起來,我們接受知識也就顯得格外自然,格外順利,我們便從此愛上了政治課。

      知識雖然是死的,但是老師卻能將知識講活。政治老師經(jīng)常將每個知識點都?xì)w結(jié)成一個個問號,凡是與題目有關(guān)的“問號”,都能用相應(yīng)的.知識去解決。不僅如此,她還告訴我們知識要因題而異,要讓知識像變形金剛一樣,將同一個知識變換成不同題的答案,從而做到舉一反三。答題要準(zhǔn),一針見血。對于“準(zhǔn)”,老師可沒少下功夫。她總能找到所學(xué)知識的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞和“準(zhǔn)”又有什么關(guān)系?這還真有關(guān)系,找到了關(guān)鍵詞,有時就能將知識點梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起,就出現(xiàn)了丙。這個方法我們都很喜歡。

      政治的確有些難,但有我們可親的孫老師,我再也不會認(rèn)為政治難學(xué)了。

      政治老師作文 10

      上初中后,我不僅多了四門課程,而且還認(rèn)識了七位新老師。其中,我印象最深的一位老師就是教我們政治的賴建斌老師了。

      記得剛剛上政治課時,我們都想認(rèn)識一下政治老師,全班五十雙眼睛一起望向門口。突然,門口出現(xiàn)一位特別帥的老師。我想:天啊,這老師好“雷”人啊!接著我就聽見有同學(xué)在竊竊私語:“這老師好帥啊,不會是教我們班的吧!”沒想到,老師真的走進(jìn)了我們教室,同學(xué)們十分驚訝。

      老師一進(jìn)來,說了兩句話,這兩句話差點沒讓我們笑瘋。他說:“一:你們班上,老師來了仍然在吵鬧。二:看到這么帥的老師進(jìn)來了,居然沒有一個人鼓掌。”聽了這話,我們才后知后覺地鼓起了掌。老師這才笑了出來。

      老師先請組長做自我介紹。輪到傅澤時,傅澤說:“老師好,我叫博澤……”還沒等傅澤介紹完自己,老師便打斷道:“你叫‘負(fù)責(zé)’是么?”傅澤點了點頭,說:“是。”老師又問:“是哪個傅?哪個澤?”傅澤說:“是師傅的傅,沼澤的澤。”老師說:“這個名字好,傅澤,希望你以后能夠為大家負(fù)責(zé)。你就當(dāng)我的政治課代表吧!”

      我們驚呆了,天啊,不帶這么玩的啊!不是自我介紹嗎?怎么劇情360度大轉(zhuǎn)變了呢?當(dāng)所有組長介紹完后,老師這才介紹他自己,他問:“你們誰知道我是誰?”沒有一個人回答,他只好說:“連我這么帥的人你們都不知道,你們真的是。”我們?nèi)f分無語,老師只好自己介紹自己,正介紹著,結(jié)果又把傅澤扯過去,我們轉(zhuǎn)過頭來看傅澤,傅澤一臉無奈的.看著老師。

      老師給我的整體感覺就只有兩個字——幽默。盡管有時候會比較無聊,但是,還是歡樂的時間更多。

      賴?yán)蠋熃o我的印象十分深刻——一個幽默風(fēng)趣的帥哥。

      政治老師作文 11

      吵雜的教室中,傳來一道慘老憤怒的責(zé)備聲:

      “肅靜!你們都給我安靜點。”一個白發(fā)蒼蒼的老者,滿臉都是一條接著一條的皺紋身上穿著一件中山服,腳底卻托著一雙棕色的老拖鞋。左手拿著一本政治書,另一只手抓著一根不知道什么原因已經(jīng)折斷的粉筆。

      “課堂時間,不準(zhǔn)討論。”政治老師雙眼瞪得圓滾滾,掃射了教室里的所有同學(xué)。這已經(jīng)不是第一次教訓(xùn)全班的同學(xué)了,但是每次說完政治老師轉(zhuǎn)過頭,全班立馬又喧鬧起來。這一次恐怕又是悲劇重演。

      果然在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間,全班又哄嚷起來。而老師的臉已經(jīng)通紅,坐在一組第一張座子前的我,很清楚的發(fā)現(xiàn)他那算歷經(jīng)滄桑的老眼,在轉(zhuǎn)過身的瞬間,滴下了男兒的不輕易流的水晶淚。

      他在也沒有理會那些一直不尊敬老師,不尊敬長輩的鼠輩們,而是環(huán)顧教室一圈,緩緩向著我們一組與二組的同學(xué)這邊走來。我們好奇他要干什么?

      “班里太吵,你們熱愛政治的同學(xué)們,我不能讓你們被影響了,我來你們這邊講課,這樣你們就不會烙下功課了。”老師聲音有些沙啞,卻很精神,絲毫沒有對我們班的壞氣氛而感到頹廢。我想說句什么,嘴巴撇了撇,卻沒有開口。他那蒼老的聲音徐徐傳來,雖然被班里的學(xué)校吵到,但卻站在我的身旁,一字不漏的講著精彩的一節(jié)課。

      他每一節(jié)課都是這樣。他與其他老師不同,講臺有一張木椅子給老師講課時坐,但是我敢保證他在我們班講課時從來沒有坐過,每次都是站在我們身邊講課,慢慢解開我們對于政治的疑惑與不解的問題。我們很感謝他為了我們而每次上政治課都來到我們身邊講課。

      他沒有一些老師的高傲自大,對于一些跟他打招呼的學(xué)生,都是喜笑顏開。

      “老師好。”

      “喲~真乖,快上課了,趕緊吧。”

      他每次都是這樣,總是帶著慈祥和藹的笑容。

      他很節(jié)儉,他不會浪費所有的東西,甚至每一頓飯都吃得干干凈凈,一粒不剩,當(dāng)我在食堂看到他手中端著一個猶如剛洗好的空盤子時,讓我又是震驚,又是尊敬。

      我抽個空問了問他一些關(guān)于政治的問題,他總是完完全全的幫我解決難題。他每次都笑著跟我說:

      “我以前也是不會的題目就問老師,我記得當(dāng)時的政治老師還夸獎過我吶……”

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要中考,上課的時候手中過了一大把白色的紙張,那是他辛辛苦苦印刷出來給我們復(fù)習(xí)的'試卷,可是試卷分發(fā)下來卻沒有多少人在做試題,立馬老眼就瞪得圓滾滾,可是看到我們有在做試題的時候,臉色變緩和不少,或許這個對他辛苦的一種回報,他也是希望我們能考個好成績。

      中考的最后一天,他一直囑咐我:

      “審題要清,不能亂了知道嗎?還有要按照書里的意思答題,不能按自己的套路走。”他一直囑咐這一句,我也是配合的每次都點頭,表示我很清楚。

      中考后我的政治分?jǐn)?shù)是所有科目里最好的,最讓我滿意的。可是當(dāng)我再一次去找政治老師時,他卻不在學(xué)校了。從那時候起我便沒有見過他,或許他已經(jīng)退休了,或許還沒有。但是有一點我知道,我再也很難找到他,因為他已經(jīng)不在原有的學(xué)校教書了。

      我很感激他幫我把政治的分?jǐn)?shù)提高而讓人吃驚,我很感激他在吵雜的人海中繼續(xù)努力為我們講學(xué),我感激,感激他所做的每一件事都是為了我們,為了大家。他便是我的政治老師。

      “老師,你是否還記得我!是否還健健康康的享受晚年呢!”

      政治老師作文 12

      開學(xué)幾周了。換了班,換了老師,換了同學(xué)。可能是有段時間沒參加這個新班級了,也懶得記所有同學(xué)的名字,所以直到現(xiàn)在才把所有同學(xué)的名字都認(rèn)了出來。

      我們換了政治老師,但是不知道為什么我們同學(xué)都特別討厭他。可能是因為剛換了老師,所以看到新的就特別懷念舊的,所以覺得樂老師最好,但是這個新的特別不好。

      每個老師的`教育方式都不一樣,所以所有的學(xué)生都習(xí)慣了原來老師的教育方式,突然換了一種不同的教學(xué)方式,可能很難理解。

      我也不太喜歡政治老師。政治本來就不好。雖然所有的知識考點都背了,但是背的時候沒記住問題。另外,考試的時候有點緊張,導(dǎo)致腦子里一片空白。我背的所有知識考點都快忘了。所以我成績特別差。剛習(xí)慣了原來老師的教學(xué)方法,成績也有一點進(jìn)步,但是現(xiàn)在……唉,說不出來了。

      政治老師作文 13

      政治,未必是枯燥的代言詞;政治老師,未必是婆婆媽媽的。

      事情起因:這一期我們換了一政治老師。那老師絕對是我所見過的最狠,最恐怖,最心狠的老師。以前我覺得數(shù)學(xué)老師恐怖,現(xiàn)在一比。嘿嘿,數(shù)學(xué)老師就一慈祥的,可愛的老師!

      政治老師做事極其干凈利落,對于我們的政治成績,她十分不滿。所以她每節(jié)課都要抽背。不會背?送你三字“滾出去”,不是我送的`哦,是政治老師送的。由于這種“超級學(xué)習(xí)法”,我們班的政治成績從的第一到第一,嗯,倒數(shù)第一到正數(shù)第一。

      事情經(jīng)過:從開學(xué)到現(xiàn)在,整整兩個月,我們只出了件“不嚴(yán)肅”事。

      話說一天下午,有野貓一只偷溜進(jìn)教室。唉,你說這野貓也真是,什么時候不好溜,偏在政治課上溜進(jìn)來。我親眼目睹,政治老師的臉有黃到紅,由紅到紫。我不禁大為仰慕,這,這就是川劇中的變臉?!佩服佩服,政治老師竟身懷絕技。只見老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”踩過去,左手仍拿著政治課本(多么敬業(yè)呀)右手拎著小貓。“嗖”,貓出去了,“飛”出去了。

      事情結(jié)果:老師見教室里鬧哄哄的,那極有殺傷力的眼光一掃。我們立即靜若寒蟬,立即祈求那位神仙發(fā)發(fā)善心被讓她把怒火轉(zhuǎn)移。課后,全體討論過后一致同意:如果政治老師是班主任,我們班一定能成為全年級最好的班。

      附記:唉,整整兩個月,政治老師只出了一次錯———讀課文時把“30萬元的巨款”讀成了“30元的巨款”。當(dāng)時我們都不敢笑———沒辦法,誰叫老師這么恐怖呢。

      政治老師作文 14

      最近幾天,我們學(xué)校開展了運動會!由于我們的班主任請假沒來,我們的政治老師成為了我們的代理班主任!“監(jiān)督”我們開運動會時的表現(xiàn)!

      我們的政治老師很幽默!耍我們不在話下!

      今天是我們開運動會的最后一天!這關(guān)系著我們今天下午能否放假!我們時刻關(guān)注著時間,希望光陰似箭!

      好不容易熬到閉幕式結(jié)束,我們心情愉悅,以熱烈的掌聲來表達(dá)心中的歡樂!正當(dāng)我們樂不思蜀的時候,政治老師的一句“迷人”的話語令我們馬上傾倒,還讓我熱血沸騰到了流出了鼻血!他說,他說,今天下午照常上課!這句話讓在場的同學(xué)們?nèi)缤謇邹Z頂一般,全部“倒下”!等到回過神來后,大家全部起立,大吵大鬧,連說政治老師騙人,說話不算數(shù)……等等一切罪名!

      政治老師“獨戰(zhàn)群生”,“獨排眾意”,硬是把反抗聲給押了下去!還格外“送”了我們一句:先回教室!

      我們的愉悅之情全部泯滅,一個個像斗敗的`公雞,耷拉著臉,垂頭喪氣的回到教室!等到了教室后,左等右等,就是不見老師的蹤影!一個同學(xué)匯報,政治老師已經(jīng)騎車而去了,只留下我們這些傻傻的人們!

      政治老師作文 15

      大家每一個人都不太喜愛上政治課,可是我的政治老師,卻以一種與眾不同的方法塑造起了大家對政冶的濃厚興趣,那便是說故事。每上一節(jié)政治課,大家就覺得她講了很多短故事,而這好多個短故事,全是緊緊圍繞這一個中心為主題風(fēng)格的,把他們合起來,又能生成一個大故事。

      客觀事實的劇情扣人心弦,一點也沒有上政治課一樣呆板,有時,你能感覺,這只不過是院校分配的一節(jié)供大家放松的課程內(nèi)容。以致于時間一分一秒的過去,甚至直至下課,大家仍有猶意未覺。而她,也沒有和以往的教師那般,拖堂。但當(dāng)她喊完下課的情況下,她并沒有走,僅僅立在那邊慢吞吞的`查驗自身的材料。

      她在等待著哪些,總算,有一位同學(xué)們拿著教材離開了上來,她又剛開始興高采烈的沖著這位同學(xué)們講了起來。可她講的,明晰也是一個小故事。因此,她講的情況下,大家又圍了上來,以她為管理中心,產(chǎn)生了一個圓。最終,教師挑選了“拖堂”,而這,是在大家的強烈建議之中的。由于假如沒有這堂課上把這個故事說完,大家又不清楚得直到何時了。大家都很喜歡大家的政治老師,她用像小故事一樣的語言使我們愛上了政冶。

      政治老師作文 16

      雖然我選的科目沒有包括政治,但是我們的政治老師實在是太可愛了,所以我也挺喜歡她的。

      她一共教了我們兩年,我覺得還挺有緣分的。第一眼見到她,我就覺得她是一個很有學(xué)問的人,后面接觸她越來越久之后,我也能發(fā)現(xiàn)政治老師身上的很多閃光點。

      她愛叫自己為“椅子”,所以我們就親切地稱她為“椅子老師”。椅子老師和之前教過我的政治老師都不一樣,她愛在課堂上和我們分享她自己的故事。有時候是因為課堂知識點而拓展的,有時候是她自己想講的。我覺得特別感動的一點是,有一天她講課講著講著突然就停了下來,然后轉(zhuǎn)移了話題:“真的,有時候我感覺我們這里的教育真的有點落后,我們能學(xué)到的東西遠(yuǎn)比大城市少,所以我也想將自己所知道的全部都告訴你們,這也算是盡了一個當(dāng)教師的責(zé)任了。你們也要好好讀書,以后要出去外面闖蕩出一番事業(yè)來。”當(dāng)時我聽著她一停一頓地講,心里突然就被觸動了,椅子老師真誠認(rèn)真的模樣讓我覺得特別感動,我看得出來她是真的特別希望我們能好好學(xué)習(xí),將來有一個好的出路。所以當(dāng)時我就決定以后一定要好好聽椅子老師的課,不分心做其他的事。

      椅子老師不僅僅是政治老師,她還身兼數(shù)職,有主任的職務(wù),因此一天的任務(wù)還挺繁重的。那天椅子老師來我們班上課,她就說起了昨天晚上她給姐姐們打電話,說自己有點累,好想點一些外賣吃。當(dāng)時她在外地的姐姐們立馬就給她點了外賣,而她吃到的時候就覺得特別幸福,又有動力可以繼續(xù)努力了。當(dāng)時我還挺難過的,也有點心疼椅子老師,在我看來,她是一個很堅強、很獨立的人,但是每個人都有柔軟的一面啊。她能說出來還挺好的,至少不會憋在心里。我也希望椅子老師在認(rèn)真工作的同時也要照顧好自己,不要讓自己太累了。

      椅子老師還特別喜歡打排球,我也很喜歡,因此我會覺得特別有緣分。好多時候一放學(xué),我走到教室外面的走廊俯瞰操場的時候,就能看到椅子老師早已經(jīng)和其他老師打起了排球。椅子老師的扣球挺厲害的,而且她扣球的時候自己會給自己配音,也就是要吼一聲出來。有時候我在五樓也能聽到椅子老師扣球時發(fā)出的“哎”一聲,那聲音特別響亮,也特別有氣勢,仿佛要沖破教學(xué)樓的阻隔傳到更遠(yuǎn)的地方去。

      看得出來椅子老師也是一個很愛運動的人,因為椅子老師的身材也挺好的,穿什么衣服都很好看。她長得很高,也很瘦,皮膚白白的,椅子老師的'身材正是我所羨慕的。她笑起來也很陽光,整個人給我們的感覺就是很正能量。當(dāng)然她也正是這么一個開朗的人。

      很多次學(xué)校舉行什么活動,椅子老師都有在一旁忙碌著。她會仔細(xì)地指揮著每一個環(huán)節(jié)的進(jìn)行,當(dāng)然椅子老師也不是只有嚴(yán)肅的一面。有同學(xué)碰到椅子老師并跟她打招呼時,她就會微笑著點點頭。她也愛跟別人開玩笑,有一次我的一個同學(xué)笑嘻嘻地跟椅子老師打了招呼,然后椅子老師就轉(zhuǎn)過頭來跟她說:“你這副模樣我好想打你呀。”當(dāng)然椅子老師是開玩笑著說的,同學(xué)也沒有當(dāng)真,反而她還挺開心的。

      椅子老師跟她的學(xué)生們都很親近,師生關(guān)系也維持得很好。我也能從椅子老師身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì):自律自強、認(rèn)真專心、有自己的理想和目標(biāo),愿意不斷奮斗。

      雖然會考之后椅子老師就不再教我們了,但是我希望椅子老師以后都能快快樂樂、幸幸福福的,永遠(yuǎn)保持赤誠、保持熱愛走下去吧!

      政治老師作文 17

      對于我班護(hù)法章老師而言,我們可謂是又愛又恨。

      “不好了,據(jù)可靠的小道消息,章老下節(jié)課要測題目。”亂糟糟的班級聽了這話頓時陷入死一般的沉寂,兩秒過后,大家紛紛奔回原位苦背題目,一時間書聲陣陣,上課鈴響過不久,章老大步邁入班級,宣讀起了上次測驗不過關(guān)及拖欠數(shù)個單元不過關(guān)的'名單,在我們眼中這無疑是一本生死簿,被點到者無不大驚失色然后章老就一臉微笑的提著她的獨門武器“七丈尺”把幾個身負(fù)數(shù)“罪”的同學(xué)請出了教室,一會過后,只聽見遠(yuǎn)方傳來陣陣慘叫,我等立刻正立身體,更為努力地背起了圣賢之書,測驗過后,大家哀聲陣陣,無不嘆息,似乎已經(jīng)預(yù)見了未來。

      雖然章老行事嚴(yán)厲,但她也有我們喜愛的一面,在她的課上,我們可以暢所欲言,在討論問題時你可以站起來發(fā)表你自己的觀點和見解,然后章老就會舌戰(zhàn)群儒,將敵手一一擊敗,這不,剛講到一個題目,章老正以其深厚的功力為我等化解之時,班長提出了異議,說罷,歷史科代表也發(fā)出了自己的看法,章老聞之,臉上露出了一個招牌式的微笑,她推了推眼眶,然后便開啟了三寸不爛之舌,以迅雷不及掩耳之勢占領(lǐng)了問題的核心高地,再以破竹之威攻克了幾大要塞,章老時而引經(jīng)據(jù)典,時而結(jié)合文本,時而聯(lián)系實際,說的頭頭是道,敵方陣地盡數(shù)淪陷,然而“百足之蟲,死而不僵”一個敵方火力點久攻不下,就是這里,讓我等精英弟子紛紛飲恨,章老勢頭不減,一雙火眼金睛早已洞察其本質(zhì),只見一道光一閃而過,這處險地也被拿下,一時間我等如醍醐灌頂般頓時明悟,再看著章老,心中早已是佩服有加、頂禮膜拜了。

      這就是本班護(hù)法,政治老師章老是也。

      政治老師作文 18

      到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)有多任政治老師了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。

      第一任宗老師身形較為魁梧,我們也都愛聽他的課,而且平時有一個習(xí)慣,就是在每一句話后面都要加一個n字,給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人[注:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。],平時我最煩背東西了,一看到一坨一坨的政治題,腦袋就大的像個熱氣球,所以,我的政治默寫沒一次通過的,但是有一次事件,就是一次小小的談話讓我連續(xù)多次考試都考到了48分以上:那天默寫完畢,老師在課上就把聽寫的看完了,老師突然把我叫走,在教室門口對我說:“你寫的意思都對,但是要想考試,得準(zhǔn)才行,所以你要好好背題啊。”事后,默寫的內(nèi)容發(fā)下來了,老師竟然打了一個大大的`對號。老師的平易近人不只是表現(xiàn)在這點,還有一點,在剛上初一年級的時候老師選取課代表是采用了“搶先制”意思就是誰搶上算誰的,這樣讓學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)也有應(yīng)征的機會。

      現(xiàn)在這位政治老師姓徐,她上課的時候的聲音有些“假”,聽上去好像是故意裝的似的,不僅如此,她上課就像是哄小孩一樣,把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子,考完試,非得把成績?nèi)鄰V布廣播才算完,課代表老楊總是考不好,老師找他單獨說說就罷了,可是老師偏不干,非得當(dāng)著大家的面給他數(shù)落一通外帶拍上兩巴掌才算完,還好老楊還算是堅強,沒什么舉動。

      估計到這里大家就都心知肚明了吧,那我也就點到為止了。

      政治老師作文 19

      瞧,這位身穿黑色中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,就是我們敬愛的政治老師——肖老師。

      肖老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。

      “丁零零”,上課的鈴聲響了,這一節(jié)是政治課,肖老師大步走進(jìn)教室,“同學(xué)們,新學(xué)期又開始了,今天我們學(xué)習(xí)第一課——《生命的意義》”

      “生命的意義是什么?”肖老師提高了聲音,“生命的.意義在于有明確的進(jìn)取目標(biāo),同學(xué)們,告訴我,你們有目標(biāo)嗎?”課堂上一時寂靜,劉煜桐首先站起來,“我沒什么目標(biāo),考得上高中就考,考不上就在小飯館里當(dāng)廚師。”我們不約而同笑起來,肖老師卻一臉認(rèn)真:“講得很好啊,笑什么?”

      大家又安靜下來了,肖老師點了后排的岑江南:“你們剛剛在笑什么?”岑江南垂下頭。“因為聽到別人一些不太偉大的理想便嘲笑,為什么?”肖老師的神情變得很嚴(yán)肅,“不要變成這樣的孩子,每個人都有擁有自己夢想的權(quán)利!”

      如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭做槳,劃動那停泊在港口的課本,帶領(lǐng)我們駛向理想的遠(yuǎn)方。我愛我的政治老師——肖老師。

      政治老師作文 20

      自從上個學(xué)期,我們的政治課就一直不受歡迎。因為我們新的政治老師實在“碉堡”了,他從課前預(yù)習(xí)到大題解法,從政治要點到學(xué)習(xí)方法,無一不對我們提出了神一般的要求。

      可要求歸要求,我們中的大多數(shù)人定是連個字都沒動的。政治老師只能一次次的說:“政治課代表要安排下去,也要檢查。”可時間長了,便不是這樣了:可能是因為我們的政治漸漸考好了吧;可能是對我們沒有信心了吧;可能我們的預(yù)習(xí)工作做好了吧,至于結(jié)果,是無從知道。

      逐漸相處下來,才發(fā)現(xiàn)政治老師的講課方法是很好的。政治老師不僅僅講課上的內(nèi)容,學(xué)習(xí)方法也是很有造詣的`,至今仍念念不忘的是他的幾句口頭禪:知識是基礎(chǔ),思維是關(guān)鍵,方法是杠桿,審題是支點;任何改正與完善都是進(jìn)步;知識是金錢,可是有了錢也要劃出去。這一句句話語雖在當(dāng)時只是個笑話,但是今天看來。真的都是極好。

      我們的政治老師也是個很幽默的人,下午的課同學(xué)們上的死氣沉沉。就在這時。政治老師干了一件我們想不到的事。他打開了網(wǎng)頁。從網(wǎng)上放了一集《喜羊羊與灰太狼》。我們頓時有了精神,并且下午的所有課都沒有走神一下。當(dāng)然,政治老師的語言也很幽默:“李明同學(xué)非常頑皮,已經(jīng)接近搗蛋了。”然后下課鈴就響了。因為我們這節(jié)課表現(xiàn)很好,所以老師沒拖堂就走了。老師剛一走我前面的那個同學(xué)就笑,我問他為什么他說:“;李明同學(xué)竟敢接近導(dǎo)彈!”我們政治老師的普通話不好,經(jīng)常弄出許許多多的笑話。

      其實出去以上方面,我們的政治老師也是一個不輕易打人的人。別看他經(jīng)常拿著個棍子,氣勢洶洶的沖下去,多半是拿棍子在桌子上猛敲幾下,喊:“你怎么回事?同學(xué)們都在做筆記,你在做什么!”就連練習(xí)冊有很多沒寫的同學(xué),老師也不常打。最多是用手拍拍肩膀,說:“下次要努力,不能再這樣了。”也曾生氣過,要給同學(xué)家長打電話。可因為政治老師把手機放在辦公室,怕影響我們上課,所以都不了了之。

      我們的政治老師是個要求嚴(yán)格的人,但他也是一名好老師。雖然有時他的要求會讓我們接近崩潰,但歸根到底,他也是一個經(jīng)驗豐富,上課風(fēng)趣的好老師。

      政治老師作文 21

      星期二的下午,我們還有最后一位老師沒有見到,我們的政治老師又是個怎么樣的人呢?我們在想像著這位老師長什么樣呢?是男的還是女的呢?性格又是什么樣呢?帶著這些疑惑,我們都睜大了眼睛,期待著……

      須臾,一個個子矮矮的,臉上帶著一副眼鏡,眼鏡還不時閃著光,好像在盯著我們,這個男人走了進(jìn)來,我們都深吸一口氣,這不會就是我們的政治老師吧!

      只見老師走上講臺,露出笑容:“我是你們的政治老師,我叫汪燦峰。正和名字一樣,我笑起來很燦爛,但是爆發(fā)起來可是和火山一樣的!”他說話速度很快。我們同學(xué)聽了這些話,不但沒有半點害怕,反而還笑了起來。

      老師上課很好,但是又不像是在上課,他每說到一節(jié)內(nèi)容時,總是又扯到一個又一個故事,所以上課很慢。但是我們并不這樣認(rèn)為,我們喜歡聽故事,聽老師在講故事好像一個大師在教學(xué)生們?nèi)松軐W(xué)呢!所以每次政治課上,同學(xué)們不像在語文課上那么冷清,而是非常活躍,一個個的'都很激動,仿佛他今天中了500萬大獎似的呢!于是老師在講完一個個故事時,剛好也下課了。

      相信在老師的培養(yǎng)下,這次期中考試我們一定會取得好成績的!

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