教師作文600字

    時間:2022-09-17 10:34:04 老師 我要投稿
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    【精華】教師作文600字3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】教師作文600字3篇

    教師作文600字 篇1

      有著幸福生活的大家感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為大家打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時無刻不牽掛大家。

      記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

      記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時,我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:““回答的不錯,如果聲音再放洪亮點就更好了,請坐!””您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

      還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,××仍一絲不茍的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動。

      老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的.愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)大家拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時,難道大家不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

      老師,我愛您!感恩老師,因為老師是我人生道路上的啟明燈,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

    教師作文600字 篇2

      眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。

      這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師你辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。

      過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

      “叮叮叮”上課了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說:“老師好,老師你辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。

      這時,我們發(fā)現(xiàn)你兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。()望著你的額頭上的'皺紋,不禁回想起一年級的時候,你每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡耍悴畔掳嗷丶摇_有一次,你嗓子發(fā)炎,但是你仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

      上課時,大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

      課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學(xué)習(xí),老師就覺得不辛苦。”

    教師作文600字 篇3

      “叮鈴鈴.叮鈴鈴......”放學(xué)鈴聲響了。五二班同學(xué)們有說有笑的走出了教室,等待著新一天的到來。

      “小蘭,小蘭......”張小蘭聽到有人叫她,就立刻轉(zhuǎn)過頭去看誰叫她。

      “小蘭,你等我一下嘛。”小光說。

      “小光,有什么事嗎?”小蘭問。

      “有事,當(dāng)然有事嘍,”小光說:“明天是教師節(jié),你知道嗎?”

      “我當(dāng)然知道呀!”小蘭答道。

      “那你說明天送什么給老師呀!?”

      “這個,我不知道。”小蘭滿臉無奈。

      “嗯,”突然,小光說:“不如我們就送幾朵花給老師吧!”

      “好,就這么辦!”小蘭興奮地說。

      “好吧,就這么辦,”小光說:“可你有錢嗎,買花需要錢呀,我這只有今天早上媽媽給我的一元錢。”

      “我,我這也只有五角錢。”小蘭低聲地說。

      “一元五角怎么能買一束花呢?”小光急得團團轉(zhuǎn)。

      兩人就這樣無奈的走著,一直走到快到小光家門口。

      這時,小蘭漫不經(jīng)心的.望了一下小光家后面的草地,忽然,她眼前一亮,問小光:“小光,你家后面的草地上有野菊花嗎?”

      “有呀,你問這干什么?”小光反問道。

      “我們可以給老師送野菊花呀!”小蘭笑嘻嘻地說。

      “對呀,我怎么沒想到呢?!”小光激動地說:“走,我們現(xiàn)在就去采花!”

      兩人就在小光家后面的草地上采了25朵野菊花,然后,他們又迅速奔回學(xué)校。這時,學(xué)校已經(jīng)沒有多少人了。他們先來到班主任劉老師的辦公室的外面的窗子旁。

      “小蘭,這主意是你想出來的,來,拿八朵話野菊花放在劉老師的辦公室里吧。”小光說。

      “好!”小蘭又激動又高興地說。接著,她把八朵野菊花鄭重的的插進了劉老師的筆筒里。

      “還剩下17朵野菊花,”小光數(shù)了數(shù),接著說:“我們把這剩余的17朵花插在其他老師的筆筒里吧。”

      “ 好!”小蘭說。

      這時,只見兩人同時向數(shù)學(xué)老師李老師和英語老師程老師的辦公室走去。

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