不一樣的老師作文700字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的不一樣的老師作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)到老師，大家都會(huì)不由地聯(lián)想起站在黑板面前，戴著眼鏡，拿著教鞭的古板大叔，但是我們的老師卻不一樣。
我們的老師姓張名曙，人稱張老鼠。一聽(tīng)這名字，大家一定認(rèn)為他是一個(gè)長(zhǎng)得賊眉鼠眼、穿著也很邋遢的人吧！no，no，no，你想錯(cuò)了，張老師每天都穿得帥氣無(wú)比，尤其是他腳上那雙皮鞋，每天都擦得锃光瓦亮的，簡(jiǎn)直都能給女同學(xué)用來(lái)當(dāng)鏡子照。
一般來(lái)說(shuō)，老師在學(xué)生的面前都是一本正經(jīng)的，但我們張老師卻不走尋常路。有一次，張老師正帶著我們討論該用哪首歌來(lái)當(dāng)我們的班歌，同學(xué)們都低著頭，作苦思冥想狀，其實(shí)大家是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音打破了教室里的.寧?kù)o：“哎呀，我怎么這么聰明，我怎么這么有才！”我們循聲望去，原來(lái)是我們的張老師，只見(jiàn)他兩眼放光，正作自我陶醉狀。張老師見(jiàn)前排的陶冶正怔怔地看著自己，意猶未盡地問(wèn)了句：“陶冶，你是不是也覺(jué)得老師我很有才？”沒(méi)等陶冶反應(yīng)過(guò)來(lái)，張老師把頭一揚(yáng)，得意地說(shuō)道：“我想到用什么歌做班歌啦，哈哈！”你看，這哪有老師的樣子嘛！
張老師還有一種別的老師都沒(méi)有的特異功能，那就是隨時(shí)“變身”。記得有一次，課前我們和張老師一起玩，正玩得高興的時(shí)候上課鈴響了，同學(xué)們仗著張老師心情很high，就磨蹭著不肯去上課。這下，張老師原來(lái)笑得跟朵花似的臉突然就拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，同學(xué)們見(jiàn)勢(shì)不妙就都乖乖地滾回了座位，大家都在想，看老師這臉色，這節(jié)課肯定不好過(guò)。誰(shuí)知，大家都想錯(cuò)了，一上課，張老師又恢復(fù)了以往在課堂上幽默風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠的特點(diǎn)。同學(xué)們對(duì)張老師這個(gè)特異功能是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是無(wú)論我們多調(diào)皮，老師在教育完我們之后又會(huì)變得和藹可親；恨的是極有可能我們正玩得忘乎所以時(shí)老師會(huì)出人意料地突然變臉。
這個(gè)老師真是不一樣呀！
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