去老師辦公室的路上心里描寫(xiě)800字
去老師辦公室這是每個(gè)學(xué)生都害怕的吧，下面是小編整理的關(guān)于去老師辦公室的路上心里描寫(xiě)800字的內(nèi)容，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
去老師辦公室的路上心里描寫(xiě) 篇1
“喂！李老師找你去辦公室。”同桌站在教室門(mén)口大聲嚷嚷著，一臉神秘兮兮的樣子。周?chē)瑢W(xué)們探究的目光齊刷刷向我射來(lái)，我頓時(shí)臉上一陣滾燙。
啊？老師為什么無(wú)緣無(wú)故喊我去辦公室，我犯了什么錯(cuò)？是不是同桌在跟我開(kāi)玩笑啊？可是……今天不是愚人節(jié)呀！我剛想追問(wèn)他，可他卻一溜煙兒跑了。是因?yàn)樽蛱煜挛缒羌拢?/p>
昨天美術(shù)課上，我借了他的`勾線(xiàn)筆，一不小心摔壞了。他當(dāng)時(shí)生氣極了，還言辭堅(jiān)定一定要我賠，會(huì)不會(huì)是他把這件事告訴老師了？真是小氣，不就一根勾線(xiàn)筆嗎？大不了我賠你一根，至于上告老師嗎？不對(duì)呀，當(dāng)時(shí)我向他道歉了，他也原諒我了。同桌應(yīng)該不是這樣的人，之前比這嚴(yán)重的問(wèn)題他也沒(méi)有打小報(bào)告，肯定不是因?yàn)檫@件事。我慢吞吞地走在去往辦公室的路上，用力地甩了甩頭，將腦海中亂七八糟的想法甩了出去。
耀眼的陽(yáng)光直直照在我身上，走廊上嬉鬧的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我猛一拍腦袋，一個(gè)大膽的猜測(cè)如流星般在我腦海中劃過(guò)。
是我作文比賽得了大獎(jiǎng)？我心中一陣激動(dòng)，腳下的步子不自覺(jué)加快了。花壇里的花兒好似也聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音，熱情地招著手向我遙遙祝賀。上次的征文比賽我可是花了很多精力準(zhǔn)備的，光是書(shū)寫(xiě)就改了兩遍，老師也說(shuō)我寫(xiě)得好，可能會(huì)得大獎(jiǎng)。不過(guò)，如果得獎(jiǎng)的話(huà)老師一般都會(huì)在班里公布的呀。這到底是怎么回事？老師為什么要找我去辦公室？
不會(huì)是我數(shù)學(xué)又考砸了吧？完了，我死定了！上次數(shù)學(xué)考試我粗心大意，計(jì)算題丟分慘重，一度成了班級(jí)“第二”，只不過(guò)是倒數(shù)！課后老師和我“促膝長(zhǎng)談”了許久，還讓我寫(xiě)了500字的反思，這次要是再考砸……怎么辦？我痛苦地抱著頭停了下來(lái)。一片烏云從空中飄過(guò)，太陽(yáng)快速地躲了起來(lái)。
“是福不是禍，是禍躲不過(guò)！”我定了定心神，拍了拍胸口安慰自己，大不了就是一頓打，不管了！我松開(kāi)緊攥著的雙手，“一臉悲壯”地向辦公室走去。
辦公室的門(mén)緊閉著，開(kāi)，還是不開(kāi)？?jī)?nèi)心一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：開(kāi)！終于，我深吸了一口氣，抬起無(wú)力的手輕輕地放在冰涼的門(mén)把手上，用力推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去……
去老師辦公室的路上心里描寫(xiě) 篇2
每到我看到同學(xué)們?cè)诶蠋熮k公室里進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，就想到了第一次去老師辦公室喝“甜茶”的情景。
叮鈴鈴，下課了，我到操場(chǎng)去玩，可還沒(méi)玩五分鐘，鄭晴予馬上跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鄭茂，沈老師叫你一會(huì)兒去他辦公室一趟。”我聽(tīng)了鄭晴予的話(huà)，心里咯噔了一下——完蛋了！沈老師要請(qǐng)我去他辦公室喝茶呀！正在我猶豫要不要去的時(shí)候，鄭晴予打斷了我的想法：“我?guī)闳グ伞！闭f(shuō)著，鄭晴予把我領(lǐng)到了樓梯口前，我抬頭一看，前面的大門(mén)上寫(xiě)了“四年級(jí)段辦公室”。
我站在辦公室的門(mén)口，心里十分害怕，鄭晴予說(shuō)：“快上去吧，沈老師等你呢！”我一聽(tīng)心里更慌了，想了想說(shuō)：“我先上個(gè)衛(wèi)生間。”鄭晴予說(shuō)：“好吧。”我上好了衛(wèi)生間后，又來(lái)到了樓梯那兒，看見(jiàn)鄭晴予還站在辦公室門(mén)口等我，我對(duì)她說(shuō)：“我去喝口水。”這時(shí)，鄭晴予用十分堅(jiān)定的眼神看著我，我只好無(wú)可奈何地去了。
我到了老師辦公室，沈老師輕聲說(shuō)：“鄭茂，你來(lái)了。”“嗯。”我應(yīng)了一聲，心里在嘀咕：沈老師的葫蘆里到底賣(mài)了什么藥呢？這時(shí)我看到了沈老師的桌子上有一本厚厚的書(shū)，我知道了——沈老師今天是要讓我把這一本書(shū)的所有內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)抄掉吧，太可怕了！這時(shí)，沈老師微笑地說(shuō)：“鄭茂，我要把這一本書(shū)送給你。”我一看里面寫(xiě)著：恭喜鄭茂同學(xué)在班刊上發(fā)表了第一篇作文。嚇?biāo)牢伊耍疫�以為今天要完蛋了，沒(méi)想到，老師是請(qǐng)我喝“甜茶”呀！我接過(guò)書(shū)，看了后十分高興，心里像灌了一大杯蜂蜜，甜滋滋的。
以前我到老師辦公室都是喝苦茶的，從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)甜茶，可今天我到老師辦公室喝到了甜茶，我真高興啊！
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