教師節的作文800字

    時間:2022-06-03 06:27:03 老師 我要投稿
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    教師節的作文800字9篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師節的作文800字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師節的作文800字9篇

    教師節的作文800字 篇1

      在我八歲那年,我開始喜歡鋼琴,看到電視上鋼琴家郎朗演奏出一首首讓人陶醉的曲子,手指不停地在黑白鍵間跳躍,那優美的神情,我心里波濤洶涌:我要學鋼琴!我要當女郎朗。

      媽媽第一次帶我去琴行,我的心提到了嗓子眼“老師親切嗎?”“老師是男是女?”媽媽打斷了我的話,說:“快點進去啦!”我小心翼翼的來到訓練室,第一次看到鋼琴老師:長長的頭發扎成一條馬尾,黑寶石般的眼睛,臉上洋溢著舒心的笑容看看我,竟奇跡般的使我的`緊張感減輕了。”“咚”一聲下去,聲音完全挨不著邊。我懷里像是揣著兔子,砰砰直跳,額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望著老師,老師明亮的眼睛望向我。不動聲色地說:“下一個音。”“叮”又一音下去,我的手被汗水弄濕了,我低著頭等著您的教訓,這時,您用您那柔和的聲音對我說:“寶貝,沒關系,你彈得很棒,加油!”我詫異地抬起頭,正好對上老師如星辰般的眼睛,老師的眼中閃爍著真誠的光,使我緊弦的心放心來了。

      記得又一次考試,因為做題馬虎,所有計算題和應用題都沒寫“解”字,在家里挨了媽媽的一頓雷劈,心高氣傲的我,彈琴心不在焉,老師您擔心的問我怎么了?我一五一十地說了出來,您溫柔地對我說:“學習就像學琴一樣,不能太心急,只要多訓練,一定會掌握自如!”

      親愛噠老師,謝謝您的每一句鼓勵與支持,在我不好好練琴時,不聽話時,您都會以父母般的角度來批評我,您也曾多次問過我,問我很您嗎?親愛噠老師,我只想說:“沒有嚴師,整能出高徒?”老師,我從來沒有恨過您,我知道您那是為我好,因為您說說過無數次:我是您最優秀,最乖巧的學生!”

      親愛噠老師,謝謝你對我的關愛;謝謝您一次又一次給我鍛煉自己的機會;謝謝您讓我在每一次大大小小的演出比賽中 閃耀出自己的閃光點;謝謝您在其他(她)家長或其他(她)朋友到您琴行玩的時候,您讓我給他們彈奏曲子,讓我給他們跳舞看;謝謝您在他(她)人面前把我夸得如花般動人。謝謝您,謝謝您的太多太多,親愛噠老師對您的感謝永遠說不完,是您的督促讓我成功的考完10級,親愛噠老師,您不僅有耐心,還教會我許多書本上沒有的道理,對我而言,您不僅僅是我的鋼琴老師,您還是我人生中的心理學家,在我不高興或有心事時,您會和我談心······

      親愛噠老師,您對我的愛是一縷金色的陽光。“師如父母”“愛生如子”這正體現出老師您的高尚品德。

      親愛噠李老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的心,永遠不會改變!

      最最親愛噠老師,您的引領,使我從小插上理想的翅膀,不管明天會怎樣,還是從心底說聲:“感謝您,我親愛噠老師!”

    教師節的作文800字 篇2

      站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

      當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,怎樣寫教師節的作文。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

      感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的'一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

      感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

      突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

      紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

      親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

      最后,再次祝全體老師們節日快樂!

    教師節的作文800字 篇3

      “太陽天空照,花兒對我笑……”天才剛剛亮,山村女孩兒小玲已經唱著歌兒上學去了。就像秋天涼爽的天氣一樣,小玲的心快樂極了!要知道,在山村里,上學可不是一件容易的事呀!

      幾年前,正是小玲該上學的年齡,不要說村里沒有小學,即使有學校,家里也沒錢交學費呀!小玲的父母親一字不識,吃了大半輩子的苦,爸爸、媽媽決不會讓小玲跟他們一樣。這可怎么辦呢?全家人正為小玲上學的事犯愁,一位來自遠方的老教師給村莊里的孩子們帶來學習的機會。聽說,這位老師是在大城市教書的,為了把知識撒遍神州大地,退休后拿出多年積攢下的錢來到這座邊遠的小山村里開辦學校,而且學費全免呢!小玲和許多小伙伴一起,懷著興奮的心情報了名,便踏人校園了。說是學校,也不過只有兩間小平房和一個簡陋的籃球場。校園用白色的木柵欄圍著,顯得格外美觀。

      校門口處,還有三株由老師親手栽下的樹木。被綠色包圍著的那間只有廁所大的小瓦房就是老師的辦公室了,每天晚上,老師總是靠著油燈那微弱的光來給同學們批改作業。上課的時候,老師的眼睛總是布滿紅絲的……村里七十余名年齡不一的同學坐在一間教室里,老師為了能讓后座的同學聽清講課內容,故意把聲音放大好幾倍,小玲發現老師的聲音漸漸嘶啞了。年邁的老師更受不了山村艱苦的生活,病倒了,但老師為了不耽誤大家的學習,帶病給同學們上課……想到這兒,小玲的眼睛濕潤了……請想想,一個年過半百的都市人,放棄城市里優越的生活,到山村里來過清苦日子,是多么不易!一陣輕風吹來,打斷了小玲的思緒。漫山的野菊花搖晃著美麗的.腦袋,小玲情不自禁地走到山坡上,摘下了一束最美的……小玲心想:昨天是教師節,可惜是星期日,我要幫爸媽干活兒,要不,我一定要和老師一起度過這個有意義的日子……終于來到學校了,小玲悄悄地走到老師辦公室的窗前。老師趴在辦公桌上睡著了,天藍色的窗簾在老師身旁輕輕地飄著,桌子上的地球儀、筆筒都被細心的老師擦得一塵不染,桌子的一頭有一瓶還未蓋上的墨水,大概剛剛才用過吧!老師把她那副老花鏡擺在桌上,眼鏡下還有一本教案和語文課本,上面布滿了密密麻麻的字,那是老師的心血……老師的日歷冊還停留在9月10日。

      小玲不忍心吵醒老師,便靜靜地把手中的野菊花插在老師的筆筒里。小玲一邊插著,心里一邊祝福著:“老師,節日快樂……”

    教師節的作文800字 篇4

      相信大家都有聽過這樣一首歌:

      "感恩的心,感謝有你

      伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

      感恩的心,感謝有你

      花開花落,我一樣會珍惜..."

      也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.

      永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.

      算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程.那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

      不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷.望著她那兩鬢爬滿的`皺紋,一時間沉默無語.

      我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家."青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.

      面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎我們的心難道不該心存感激么

      又是一年的教師節,我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

    教師節的作文800字 篇5

     記得我在小學時候的電腦,是全班同學中最破的,不僅反應慢,而且鼠標也很難用。我一次次地去找你想要調換,卻因為你太忙而一拖再拖。你一遍遍溫柔地給我講背鍵盤的方法,上課練習的時候,也喜歡站在我身后用眼神默默地給予我鼓勵,讓我對自己有信心。于是,我為了趕上大家的速度,把鍵盤順序背得滾瓜爛熟,漸漸地,我成了全班打字最快的學生,連最難用的電腦都被我馴服了,成了你的幫手。

      一個偶然的機會,你得知我喜歡寫作,夢想是當作家。沒想到,你竟大力支持,竭盡全力從網上幫我找各種征文比賽、投稿地址,不斷地鼓勵我,告訴我要堅持自己的夢想。

      當我漸漸愛上微機,愛上寫作的時候,你卻漸漸地忙碌起來。你就像那一片泡桐花,淡淡的.走進我世界,優雅地綻放、一縷清幽的淡香,寧靜地香氣讓我久久回味難忘……

      那泡桐花開的季節,讓我快樂地奔跑在心靈的原野,忘卻了年少的煩惱……

      張老師,那些年,有你真好。

      羅蘭·地理·班主任

      上周五,我們去國旗臺下面練習廣播體操,卻發現六班已經在那里了。看到他們整齊的動作、響亮的口號,我們似乎有些喪氣,動作開始懶散,從心理上似乎就已經被壓倒。可是,你卻很鎮定,依舊用幽默的話語讓我們開心,故作很不在乎的樣子:“他們不行,我們比他們好多了!”大家大笑起來,開始重整旗鼓,有板有眼地練習起來,你也釋然的笑了。

      你總是很忙,但卻總是忙而不亂,那一直都很冷靜的心態,還有那永遠都有條有理的思路讓我心生敬佩。教室里有你上課時,連珠的妙語;籃球場上有你打球時,瀟灑的身影;樓道里有你說話時,爽朗的笑聲……

      當我們的成績像施了魔法一樣向上鉆,你卻依舊冷靜地笑笑。你就像那片紫羅蘭,輕輕地走進我的世界,靜靜的綻放,沒有轟轟烈烈,沒有浮華,只是安靜地爬滿整片土地,卻不失風采,淡雅的香氣漸漸彌漫……

      那紫羅蘭盛開的季節,讓我輕松地走在心靈的田埂,淡去了學習的苦悶與憂慮……

      劉老師,這些日子,有你真好。

      ……

      當然,還不止這些,還有像木棉花的語文張老師,像苦菊的數學劉老師,像梅花的英語崔老師,像木槿花的微機孫老師……

      無數的花兒組成了一個巨大的花海,讓青春綻放于一片絢爛與璀璨。我蕩漾于此,有驚喜、有委屈、有感動,不同的顏色描繪出色彩斑斕的青春!

      在你們的陪伴下,我勇敢地撐開傘、度過憂傷的雨季,漫步于花中,感受著這份幸福……

      有你們,真好!

    教師節的作文800字 篇6

      有人把清晨做為開始,有人把清晨做為下一個目標。總之,清晨的來臨喚醒了我們沉睡的身軀。旭日放射著多彩的生活。首先它帶你來看露珠,教給你,在這個美麗的早晨,誠實、真實的人生從透明開始。就這樣,露珠臥在草葉兒上,閃閃發光,細微的光芒折射著遠方。那里是一片樹林,雖然略帶著霧氣,卻已被這個清朗的早晨叫醒,開始新的生活。

      一分分,一秒秒,陽光開始對整個大地普照,再也沒有人說那輪朝陽只屬于海洋了。

      忽然間,整個世界都醒了,上學的上學,工作的工作,各種聲音頃刻間在宇宙響成了一片――

      向左,看看溫馨的農莊,牛鈴聲串著農民的心情快樂地在鄉間上路上悠長,麥穗在田里隨風歌唱著成長的幸福。

      向右,看看軍訓的營地,特有的綠色寫滿了每個人的衣裳,每一聲吶喊都喚出雨后彩虹的美麗。

      向前,看看城市城擁擠卻流動的人龍。站在這里可以清晰地聽到他們內心的喜悅和焦急。人龍流動著,人們的心情也在變著,那分明是告訴我們生活的路是我們用不凡的經歷走出來的。

      多么不可思議的世界喲!累了吧!那就就地歇息一下,就坐在那片不再嫩綠卻成熟的麥田里。向后看,就順著風的風向。我們可以看見山,看見水,看見不可名狀的“遙遠”和“永恒”。

      不知何時起,霜降了,雪來了,一切喧鬧都開始冬眠了。有的國家像樽完美的雕塑;也有的`國家用戰火來點燃別國的火爐,用“子彈”向某戶發了條“短信”說——一會兒來幫你們解寒凍。一輛戰車開過,這個冬天總算有了溫暖,留下濃涸滾滾,向世界弘揚著“助人為樂,人人有責”的“美德”。啊!“謝謝”你們的“關心”!您們累了吧?那就去欣賞一下被遺忘了很久的美景吧!冬天也很美呀!有不愿離去的小蟲在覓食;有不褪色的冬青在生長;也有月夜的晶瑩;還有那個賣火柴的小女孩坐在餐桌旁吃著噴香的烤鵝微笑……愿這樣的冬天也能向夏天一樣漫長!

      轉眼間,天空上多了鳥兒的身影,一聲清脆的驚鳴沖破了河水的夢,又一“天”開始啦!

      一天天,一年年,世界的每一個動作都充斥著我們的生活。每走過一天都會有新的收獲。誰能說牛鈴聲里唱不出成長的經歷?誰能說雨后不會有彩虹?誰能說匆忙的變化中沒有成功的方向?誰能說……

      世界每天都向我們講述著鉤沉。活著就要學會感恩。感謝生命,感謝這個美妙、珍貴的世界!

      今天又是偉大的教師節了,雖然書中并沒有記載今天是第多少“周年”,但在白鴿掠過天邊的時刻,那已不重要了……

    教師節的作文800字 篇7

      春天到了。

      柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏這生命之歌。而藍天上,一架架風箏在同白云一起戲耍,引動無數的仰望天空,讓自己的心也飛上云端。

      逢到這個時,我常常不由自主的想起我的潘老師,,想起她為了我們放飛理想而買的那只遠去的風箏!

      潘老師是我們的班主任兼語文老師。

      她個子不高,微笑的臉上帶有一雙銳利的慈祥的眼睛,披頭的散發即不零亂有似春風般瀟灑、自然。在課堂上揮灑自如的雙手,地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字,抒寫這她那才高八斗,學富五車的知識。

      潘老師總是用自己的雙手,繪聲繪色地語言去充實每一堂枯燥的課,沒有誰會在潘老師的課上走神……

      總而言之,在這條成長的路上,潘老師雖然只是一個“過客”,但一直都是她把我從黑暗中帶到光明,教會我們人生的哲理。

      掐指一算,九月八日了,我猛地想起兩天后是教師節。呀,我該做什么準備?咦!我的靈光一閃瞬間的記憶組成了一個方案,至于這還是個驚喜,所以我開始行動了。第二天,一天內我沒有沒社么與別人說過話,始終屬于保密狀態。但一卻都在緊張的進行中,經過不斷地“踩點”,終于心中有了把握。

      教師節那天,我早早來到超市,買了八根帶有底座的蠟燭和一罐的星星,精致而又典雅,帶上個打火機,背上書包就匆匆的趕往學校,至少那時還沒有六點。由于早上這個時候都有一些老人在學校做晨練,前門總會開著,因此我就從那混了進去。到教室我先開了門,放下書包。來到辦公室門口,手上的那八根蠟燭,在汗水張發了,心里劇烈地跳動。我輕車熟路的從辦公室的窗戶翻到里面,心跳愈加愈快,也許是這樣的進來是錯誤的,使我像做了錯事的`人一樣,灰溜溜的。頓時,我明白了我自己在做什么,抬頭看了看表,差不多了。于是我將那八根帶有底座的蠟燭放在最安全的地方,以免燒到作業,點上火。又將那罐的星星放在潘老師的辦公桌上,然后將別人給予老師的祝福的小紙條(包過我自己)花形的擺開,大功告成,最后從后面把門打開,這時我才發現班級里早以來到三三兩兩的同學進來,我便裝作專心地拿起書來看,心卻早已飛到外面了。一個老師進去了,兩個老師,三個老師進去了……

      很快同學們也開始為自己的老師獻上花朵,整個門口誰水泄不通!早會課的鐘聲叮叮零零響起,老師走進班級,眼含淚水的走進來,可以看出是激動還是傷心,突然她笑了很燦爛……我也笑了……

      那是一種溫暖!

      每一個人都應感恩老師,感謝她們給予我們知識,感謝她們教會我們做人處事的道理,永遠感謝她們吧……感恩她們這些默默奉獻的老師們!

    教師節的作文800字 篇8

      老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

      從幼兒園到現在的初三,教過我小學六年級作文的老師不計其數。固然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們盡不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑臉和上課時的神情我一直都無法忘懷。

      不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝您,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的您相中了我。

      不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的.心血和青春來展下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標準答案都是要我們好!

      我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也由于這樣,班里的頑固分子也循分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。由于他對我們真的很負責,天天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝您的嚴厲教導,循循善誘。

      剛轉進初三(7)班,對一切的新事物都布滿了迷惑。但上了3天課下來,我們都說現在的數學老師好。為什么呢?有同學說,她講課透徹,我們特別輕易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是由于她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起歡快。李老師,初三,您要更費心了!

      假如黑板就是廣闊的藍天,那么,老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,您用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那困難堆放,如同轟叫閃電一樣布列,您手勢生動又如一只翱翔的鷗,在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

      四度東風化綢繆,

      幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發積霜織日月,

      粉筆無言寫年齡。

      蠶絲吐盡春未老,

      燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,

      秋來碩果滿神州。

      祝老師們桃李滿天下,節日歡快!

    教師節的作文800字 篇9

      凡是90年代初期的學生,每學期都要經歷周考、月考、會考、統考,其中還時不時要穿插小測驗、小競賽。我是在考場中“泡大”的一代人之一,接受的考試枚不勝數,有一場考試卻讓我刻骨銘心……

      那是一個陰天的下午,原設在學校大操場上的露天考試,由于天陰臨時改在教室進行。我參加初三化學的期中考試,答完了所有的題目,惟有一道是非辨析題弄不準。我再次仔細審查該試題后,驚喜地發現,這不正是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道例題嗎?復習時,因感到題偏難才沒有去細琢磨。眼下,這本《精選化學例題》正放在我的桌面上。我按捺不住,該死的手慢慢伸向它,剛翻開,背后伸出一雙大手,像老鷹抓小雞似的叼走了書本。我轉身一看,正是監考老師,他滿臉憤怒,當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作bi”兩字。整個過程不足一分鐘,我卻仿佛做了一場噩夢。想著被班主任、父母知道后的后果,想著自己的名字會在校門口的黑板上公布出來,想著考試前自己一邊放著牛、打著豬草,一邊背題目付出的努力,我的眼淚滴在了試卷上。我多么希望我的眼淚能感化監考老師,企盼著他能把這可惡的“作bi”兩字擦掉。

      放學了,我不敢回家。已經轉睛的空氣中彌漫著濕潤的霧氣,天邊一抹晚霞也躲在了山后,夜幕籠罩下來。這時,教我們化學課的楊老師來到教室,他三十開外,性情溫和,說話慢條斯理。當他從我吞吞吐吐的敘述中得知事情的經過后,出乎我的意料,他沒有半句的訓斥,只是寬厚地拍了拍我的肩膀,讓我快點回家,免得父母牽掛。

      考試后的第一節化學課,坐在課堂上的我,心突突地跳個不停,就像囚犯等待法官的宣判。看著同學們依次走上講臺領取老師批改后的試卷,我越發為自己的不誠實感到愧疚。“徐學紅”,楊老師點到我的名字,我內疚地走上講臺去領那張寫有“作bi”兩字的考卷。那是我永遠也不能忘記的一刻,我領到的'是一張缺角試卷,寫有“作bi”的右上角已經被人剪掉了,得分欄上赫然用紅筆寫著大大的92分。我感動得鼻尖發酸,發誓要一輩子感謝楊老師,一生誠實做人,永不再做這種丟臉的事。

      發生在1990年秋天的這次期中考試,讓我對“寬容”和“原諒”有了獨特的體驗,它讓我明白了有時寬容比指責更能催人自新,原諒比懲罰更能凈化靈魂。嚴格的處罰像外科手術,能治病,但病人承受了很多痛苦,不得已而為之;原諒一個人的過錯,就像一服苦澀的中藥,余味綿長,由里及外,拔毒祛病。我曾不止一次地回味這件事,告誡自己與其提心吊膽去爭取那些不屬于自己的東西,不如本本分分地做人更踏實。倘若當時我受到了平時作bi者應有的處罰,或許也能警醒我,但絕不可能有如此的刻骨銘心,讓我受用一生。

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