語文周老師作文

    時間:2021-05-22 18:23:27 老師 我要投稿

    語文周老師作文

      開學一個月了,師生之間也熟悉了。

    語文周老師作文

      我們班的兩個新老師和我們學生之間開始建立了情誼。我們和班主任數學老師之間的接觸時間遠遠超過了語文周老師,而我們卻對周老師更熟悉些,也許是他更和藹親切些吧!

      周老師的頭型可真“別致”:雖然臉是扁扁的,但后腦勺卻是圓圓的。這可有科學了!臉扁些,可使臉龐的面積充分利用;而后腦勺圓些,則可使大腦容量更大。正因為此,周老師的大腦才能更好地指揮他的大嘴滔滔不絕、行云流水般地講課。

      周老師似乎總穿一件深藍襯衫,一條深灰西褲,踏一雙锃亮皮鞋。而和這一身衣服極不相配的是那副老式的方邊眼鏡。好像這并不是眼鏡的新潮流,而是周老師的特別風格吧。

      正是的.!周老師巧妙地把教育的新方法和老方法結合在了一起。

      一直以來,學校教古詩通常只是讓學生背誦和默寫,枯燥而乏味,因此,誰也不愿多學。但周老師便不同了,你聽說過古詩文背誦賽嗎?在我們班,每周都舉行古詩文背誦賽,人人都想爭第一,便個個發憤苦背,每天做完作業,都會隨手抄一篇詩,所以,我們班同學的古詩文積累突飛猛進。同樣,作文對我們來說也是一件棘手的事,周老師指導我們在南京教育網上建立自己的作文本,讓大家評議,分越高越好。人總有好勝之心,便努力寫文章,努力寫好文章,好能超過別人。

      總之,周老師總能將新的和老的完美地相結合,不論是他的服飾,還是他的教學風格!

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