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以我的快樂(lè)為題優(yōu)秀作文
【篇一：以我的快樂(lè)為題優(yōu)秀作文】
快樂(lè)——心靈放松的最高境界快樂(lè)，是老人與孩子歡聚一堂時(shí)的溫暖；快樂(lè)，是老奶奶摔倒時(shí)的善意舉動(dòng)；快樂(lè)，是朋友們一起玩耍時(shí)的肆無(wú)忌憚；快樂(lè)，是小朋友試卷上的100分……快樂(lè)的方式不止一種，的、它是最簡(jiǎn)單，最純潔的。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是最延壽的靈丹妙藥，它會(huì)使人心態(tài)放松，神經(jīng)不緊繃，這樣就可以促進(jìn)血液循環(huán)，可以延年益壽。”的確，只有快樂(lè)，才能拋掉所有的煩惱。快樂(lè)也是一種病菌，它可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，進(jìn)行快速傳播。即便你們是互不相識(shí)的陌生人，也會(huì)因?yàn)橐痪湓挘粋�(gè)動(dòng)作而在茫茫人海中結(jié)識(shí)。還有一句話是這么說(shuō)的：“快樂(lè)別人，就是快樂(lè)自己。”在別人不開(kāi)心的時(shí)候，你要令他不再愁眉莫展，相信我，當(dāng)他的臉上露出那燦爛的笑臉時(shí)，你也會(huì)一樣的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心。
有一次，我同桌考試沒(méi)考好，一直板著臉，因?yàn)槔蠋燅R上就要過(guò)堂批錯(cuò)題了，他不會(huì)，一道題都沒(méi)有改。這時(shí)，身兼同桌以及語(yǔ)文課代表的我就當(dāng)了一次“老師”。我把他的試卷拿過(guò)來(lái)大略地看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是些轉(zhuǎn)彎的題目。我拿著筆，和他一起分析錯(cuò)題原因，把題目上的關(guān)鍵詞都一一劃了出來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，試卷上都是密密麻麻的紅筆字了。在過(guò)堂的時(shí)候，他小心翼翼地把試卷給老師看，生怕改錯(cuò)一道題，結(jié)果老師沒(méi)有批評(píng)他，反而還表?yè)P(yáng)改題認(rèn)真，是大家的榜樣！他那張布滿“烏云”的臉上，終于露出了久違的笑容，他說(shuō)：“謝謝你了杜丹！我現(xiàn)在可開(kāi)心了！”我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，但在他笑的那一瞬間，我也不由自主，發(fā)自?xún)?nèi)心的`笑了。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它是油然而生的，是發(fā)自肺腑的，它來(lái)自你的內(nèi)心深處，來(lái)自你身體的各個(gè)角落，最終凝聚成一股力量，從你的靈魂里迸發(fā)出來(lái)。你看，快樂(lè)無(wú)處不在，哪里有天真，哪里就有快樂(lè)；哪里有善良，哪里就有快樂(lè)……快樂(lè)是生活中不可缺乏的調(diào)味劑，讓我們一起做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，把快樂(lè)傳遞下去！
【篇二：以我的快樂(lè)為題優(yōu)秀作文】
在我們的生活中，快樂(lè)是無(wú)處不在的，它使我們每天都是陽(yáng)光普照的，想知道我的快樂(lè)是什么嗎？等我給您一一道來(lái)。
“哇，又開(kāi)漂亮的花朵啦！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興地叫道。家人們都朝我投來(lái)贊賞的目光，我輕輕撫摸著那朵紅的似火的花說(shuō)：“看我終于把你變成‘亭亭玉立的姑娘’了吧，我就是名副其實(shí)的種花達(dá)人！"溫暖而柔和的`風(fēng)拂面而過(guò)，花朵在風(fēng)中翩翩起舞，笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你就是呢！”我決定買(mǎi)一棵小樹(shù)苗，把它的成長(zhǎng)過(guò)程記錄下來(lái)。
我和小伙伴一起去了花草市場(chǎng)，精心挑選后終于選了和春姑娘最般配的桃樹(shù)。一切準(zhǔn)被就緒后我拿出鐵鏟，在院子里找了一處最合適種樹(shù)的地方鼓足了勁兒左一鏟右一鏟，一個(gè)坑對(duì)著我友好的笑著。我把小樹(shù)苗放在坑里埋好根后，水也該“粉墨登場(chǎng)”了。我親切地看著小樹(shù)苗對(duì)它說(shuō)：“你可得快快長(zhǎng)啊，我可想看到你‘威風(fēng)凜凜’的樣子呢！”它好像聽(tīng)懂了我的話，在燦爛的陽(yáng)光下昂首挺胸地站著。我用筆在畫(huà)本上記錄下了這一刻。心中無(wú)比快樂(lè)。
每天我都會(huì)來(lái)陪它聊天定期給它澆水施肥，它也努力了地生長(zhǎng)著，過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)高了一大截。我欣喜若狂，恨不得想把這個(gè)好消息帶給全世界的人們。樹(shù)的枝干愈發(fā)長(zhǎng)了、壯了，我把這一令人激動(dòng)的畫(huà)面又畫(huà)了下來(lái)，它好像一個(gè)健壯的青年對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)的，長(zhǎng)到成為一棵小主人眼中的桃樹(shù)為止！”
日復(fù)一日，我還是重復(fù)著為桃樹(shù)做的事情，把水淋在桃樹(shù)的周?chē)o桃樹(shù)施肥。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了，你肯定是最高興的那一個(gè)人吧！”我的眼睛已經(jīng)成了一道彎彎的月亮，這時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。他早形成了我的好朋友。
嘿嘿，種花種樹(shù)就是我的樂(lè)趣，你也別把自己的樂(lè)趣藏起來(lái)了，快和我一起分享吧！
【篇三：以我的快樂(lè)為題優(yōu)秀作文】
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)……
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。
快樂(lè)是無(wú)處不在的。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂(lè)；與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂(lè)；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂(lè)；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè)……
快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè)；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè)；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè)；在貪官眼中，金錢(qián)就是快樂(lè)；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè)……
快樂(lè)是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福……
快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)。生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧。現(xiàn)在，年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的'熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩，中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之，擁有快樂(lè)的一生。”
我快樂(lè)－－我是炎黃子孫；
我快樂(lè)－－我擁有一顆年輕的心；
我快樂(lè)－－我曾給別人送去過(guò)溫暖……
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