什么給我?guī)砜鞓纷魑?/h1>
    時(shí)間:2022-06-13 12:22:03 快樂 我要投稿

    什么給我?guī)砜鞓纷魑模ňx20篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的什么給我?guī)砜鞓纷魑,希望能夠幫助到大家?/p>

    什么給我?guī)砜鞓纷魑模ňx20篇)

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇1

      才上三年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得非常不好,一點(diǎn)兒都找不到練字的感覺。那時(shí),老師布置我們每天晚上把作業(yè)完成之后,都練一張書法作品,我每次都看著字帖,一筆一畫地練,可字總是寫不好,于是,在每天的寫字課上,我都是馬馬虎虎的寫字,字也越來越難看。

      有一天,爺爺看了我的字,對(duì)我說:“字是人的相貌,字不好,走到哪都不會(huì)有人喜歡,你是一個(gè)漂亮的孩子,再寫一手好字,不就更加漂亮了嗎?”于是,我就開始專心致志地練字,從不馬虎,當(dāng)我把作品交給老師時(shí),老師說:“有進(jìn)步,但你還可以寫得更好!比缓,老師幫我把寫好的字修改了一下,還告訴我:“橫折的折要頓、要有勁。后來,我按照老師教的方法去練,果然,字寫得越來越好了。那時(shí)的我,心里甜滋滋的,就好像喝了蜂蜜水一樣。

      寫字給我?guī)砹丝鞓,我還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,爭(zhēng)取把字寫得更好。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇2

      書,就像一片湖泊,吸引我奮力游去;書,就像一對(duì)翅膀,使我迫不及待的要去展翅高飛;書,就像一罐蜜,是我的生活充滿了快樂。

      書是我的開心果。在我煩惱的時(shí)候,只要打開一本書,仔細(xì)閱讀,不一會(huì)兒,我便把煩惱全部拋在九霄云外了!

      書是我的好伙伴。在我學(xué)習(xí)的生涯中,它一直伴隨著我。我經(jīng)常會(huì)悄悄地在一個(gè)房間里,捧著一本書,靜靜的看著,有時(shí),我看得很入迷,便忘記了吃飯。

      書是我的啟蒙老師。我還鏹懂的時(shí)候,我就比別的同齡人,知識(shí)淵博這是為什么呢?因?yàn)闀,我?jīng)常讀書,在不知不覺中,積累了很多妙詞佳句,也從中學(xué)到了很多知識(shí),所以,我比別的同齡人要懂得多。

      書是一片汪洋大海,而我就是一條魚兒,在浩瀚的海洋中穿梭,獲取知識(shí)的海水。一點(diǎn)一滴,哺育著我。

      書是啟蒙老師,書是我的好伙伴,書是我煩惱時(shí)的開心果,在書的陪伴下,我健康快樂的成長(zhǎng),我熱愛讀書,你呢?

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇3

      有一句話說得好——“助人為樂”?赡芤?yàn)槲液艽笾唬猿3T趲屯瑢W(xué)撿筆時(shí)碰掉作業(yè)本或是碰到其他人正在奮筆疾書的手,而且我干別人委托的事常常因?yàn)榇中亩阍。雖然如此,我還是覺得幫助到了別人,心里就會(huì)十分開心。因此,我經(jīng)常幫助別人。

      記憶最深刻的是在四年級(jí)的一天。這天,天氣格外晴朗,我正哼著小曲兒走在那熟悉的小路上,看到一個(gè)幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣,他的嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨著“爸爸”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚,將他扶起,問道:“小朋友,你怎么啦?”“大哥哥,我爸爸去買菜了,到現(xiàn)在都沒有回來。他不會(huì)忘記我還在這里了吧?”小弟弟擦著眼淚跟我說。這時(shí),我突然想起了我小時(shí)候爸爸許久沒有來接我時(shí),我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭,溫柔地說:“小弟弟,不要害怕。哥哥打電話給你的爸爸好不好?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,把他爸爸的電話告訴了我。“滴…滴…”電話撥通了,小弟弟聽到了他爸爸的聲音興奮得哭了出來,讓爸爸趕緊來接他。過了不久,小男孩的爸爸來了,男孩抱住了爸爸,并把事情的經(jīng)過告訴他。

      這時(shí)天色已經(jīng)不早了,小弟弟擺了擺手對(duì)我說:“謝謝你大哥哥,再見!”“再見!”我看著他們父子倆的背影,感覺十分充實(shí)、開心,心里就仿佛是灌了蜜一般,猶如這平時(shí)不怎么在意的晚霞,也變得格外美麗了。我也希望,那個(gè)曾經(jīng)被我?guī)椭^的小男孩,長(zhǎng)大后也能幫助他人,讓別人也將這種美德永遠(yuǎn)傳遞下去。

      幫助別人,讓我充實(shí)、快樂!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇4

      我家的小金魚有一個(gè)很大的特點(diǎn)—就是貪吃。我一回到家,它看見我就甩動(dòng)著金燦燦的尾巴,往上游。到了水面,它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合,它似乎在說:“小主人,給我點(diǎn)吃的吧!”隨后轉(zhuǎn)了兩圈,讓人感覺它真的餓了。我拿來它的食物-面包屑,撒一點(diǎn)進(jìn)去,它迅速地沖向面包屑,沒一會(huì)兒食物就全沒了,結(jié)果它還在要,我又往魚缸里面撒了一些食物。哎!總算吃飽了。我看著看著不知道應(yīng)該喜還是悲,反正它吃飽了。

      記得有一次,爸爸媽媽去上班了,我呢,在家里看家。小金魚好像也如釋重負(fù)了一般,覺得爸爸媽媽不在家了,可以痛快的玩一玩了,它似乎做出向我揮揮手的樣子,我也看出了它的心思,趕忙跑了過去,把它放進(jìn)我自創(chuàng)的“金魚游樂場(chǎng)”,里面也生活著幾位“老顧客”,他們玩的很開心,一會(huì)兒玩捉迷藏;一會(huì)兒玩抓人,“玩的好自在呀!”我贊嘆道,自己都看得不亦樂乎,看著它那樣高興,我也覺得很快樂。不僅貪玩,還很貪睡

      每次吃完飯后,都要睡上一覺,不過它的睡眠質(zhì)量實(shí)在太好,從中午一直睡到下午五點(diǎn),哎!怎么折騰都不起來,我只好實(shí)用我的“殺手锏”-美食誘惑了,但還不行,哎!真是讓我哭笑不得呀!

      小金魚給了我很多快樂,我喜歡我的小金魚!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇5

      我家有一只小倉(cāng)鼠,它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂,是什么快樂呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

      小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大,毛稀稀疏疏,怪難看的。媽媽有些厭惡它,不愿意給它喂水,喂食,所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了,小倉(cāng)鼠越來越漂亮,越來越可愛,這可多虧了我和爸爸精心照料呢!

      小倉(cāng)鼠并非沒有沒有名字,而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字,只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來,我看見小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子,突發(fā)奇想,便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀!通俗易懂,又好記!

      跳跳只有拳頭大小,像個(gè)小精靈,兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā),加上肥肥的身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳,時(shí)而在地面上打滾兒,時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之,它無時(shí)無刻不在活動(dòng),看來叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀!

      跳跳還能幫我放松心情呢!寫作業(yè)累了,轉(zhuǎn)過頭看看它,它正啃著果仁,還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā),滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑,累意全無。我生氣的時(shí)候,瞧一瞧它,與它玩一會(huì)兒,它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子,連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家,家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。

      “小”倉(cāng)鼠跳跳,給我?guī)砹恕按蟆笨鞓。跳跳,我喜歡你!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇6

      生活中,我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我最喜歡養(yǎng)小金魚,因?yàn)樗畈、調(diào)皮、可愛。

      說到養(yǎng)金魚,我還曾經(jīng)做過一件傻事呢!那是一個(gè)冬天的傍晚,我正在家里玩耍,一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,我不由得打了個(gè)寒顫。我突然想到,小金魚在這么冷的冬天能受得了嗎?我連忙跑到金魚缸前,只見小金魚懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)!八鼈儨(zhǔn)是凍壞了!蔽易匝宰哉Z地說,“得給它們提高一下溫度才行!”于是,我迫不及待地拿來水壺,把暖水壺里的水一股腦兒地倒進(jìn)了金魚缸。不一會(huì)兒,金魚都活躍了起來,亂游亂竄。這時(shí)候,爸爸回來了,看到魚缸騰起了陣陣白煙,忙問我怎么回事。我一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。誰知,爸爸聽了,捧腹大笑:“傻孩子,養(yǎng)金魚的水溫度不能太高的!”說著,就給金魚換了水,金魚這才安靜了下來,它們游上水面,好像在說:“燙死我們了,下次注意點(diǎn),要不然我們會(huì)被燙死的!

      小小的金魚成了我忠實(shí)的伙伴,當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,我便會(huì)對(duì)小金魚訴說。它們好像能聽懂似的,停止了嬉戲,靜靜地望著我,有時(shí)還會(huì)做一個(gè)怪樣,吐出一串串水泡,真是可愛極了。這時(shí),我的煩惱便會(huì)飛到九霄云外。

      養(yǎng)金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇7

      你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長(zhǎng)河中的一次波動(dòng),你是慢慢天空中的一顆明亮的星火,給我照明給我?guī)砹丝鞓贰D憔褪羌t樓。

      萬水千山總是情——尋水做的女兒。

      紅樓金陵十二釵,各個(gè)冰雪聰明,寶玉更是說,這些女兒都是水做的,他們?nèi)崆樗囊,卻也活潑靈動(dòng),他們?nèi)缢话銖潖澢,有著不平坦的命運(yùn),卻又靈活變通。水又異常柔軟,如同那女兒們?nèi)彳浀膬?nèi)心。水奔騰不息,那中途甩掉的水滴也是他們的淚,晶瑩剔透,卻又顆顆情深,水又是如此般堅(jiān)韌,像惜春般頑強(qiáng),如熙鳳般堅(jiān)強(qiáng),他們是水做的一個(gè)個(gè)鮮活的血肉,他們的舉止言談出處如水一般。一遍遍

      沖擊著人們的大腦,讓人們?yōu)樗麄兠C然起敬,他們的人格魅力更是永遠(yuǎn)的在歷史長(zhǎng)存。

      看那些水做的女兒,他們的到來給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

      萬花開來叢中笑——尋白花花神去。

      紅樓花神忘不了那個(gè)“艷壓群芳”的牡丹—寶釵,那個(gè)“瑤池仙品”的紅杏—探春,那個(gè)“霜曉寒姿”的老梅—李執(zhí),那個(gè)“風(fēng)露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那個(gè)“芙蓉花神”的女子—晴雯。

      黛玉是芙蓉,是因?yàn)樗谋逵駶嵍喑钌聘。是她寄人籬下的孤獨(dú),但晴雯卻是從骨子里透出芙蓉花般的堅(jiān)強(qiáng)來,他在王善保家的面前直接將箱子里的東西倒了出來,不畏權(quán)勢(shì),有著與芙蓉花般的品質(zhì),當(dāng)她硬撐著給寶玉補(bǔ)衣裳時(shí)的虛弱,那是她的頑強(qiáng),她死后,雖然人不在了。但她卻深深地影響著我,激勵(lì)著我,那癡公子更是為了她撰寫了《紅樓夢(mèng)》中,最長(zhǎng)的韻文—《芙蓉女兒洡》。

      誦讀著《芙蓉女兒洡》,花神們的到來給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

      海棠舍來桃花替—尋那永絮才女。

      寶玉玉中掛,金釵雪中埋。可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。

      吟詩(shī)是《紅樓夢(mèng)》的一大特色。自秋爽齋里扮起海棠社,再到桃色舍將其取而代之,我數(shù)遍佳作令我神往。

      啟筆摘下這一篇篇佳作,詠絮才的到來給我?guī)砹丝鞓。輕翻書頁(yè),夜已深,唯有這份情懷不能忘懷,唯有這份獨(dú)特的快樂令我感動(dòng),不僅嘆一聲,紅樓給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇8

      攝影是光和影的藝術(shù)。

      秋姑娘用畫筆蘸著顏料,往半空中揮灑去,大地就變得子彩繽紛了,迎來了秋天。

      我?guī)е鄼C(jī),在校園里發(fā)現(xiàn)秋的美。

      樹葉開始泛紅,泛黃了,因?yàn)椴皇巧钋,所以摻雜著一些綠色,星星點(diǎn)點(diǎn)的,放眼望去,三種顏色的大片樹木交織在一起,構(gòu)成一幅畫卷。我走到樹林前,蹲下來,開始取景。鏡框里,樹木從高到低,從疏到密,整齊地排成一列,就如同一條五彩的長(zhǎng)廊。我按下快門,這景色便可留住了!“真美呀!”我贊嘆道。

      我走到車庫(kù)旁邊,卻沒想到,在這看似“貧瘠”的地方,我竟然創(chuàng)作了幾張好照片。我不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)車庫(kù)邊的一面墻上,有一根藤蔓掛著。我連忙舉起相機(jī),看向畫面:這根藤蔓自然彎曲地下垂,呈完美的C形構(gòu)圖。藤蔓上,居然還殘留著兩片碧綠的葉子。墻壁的上方,是一大片鮮黃的樹葉,兩者虛實(shí)相結(jié)合,形成鮮明的對(duì)比,給人奮發(fā)向上的感覺。我看了看照片,不禁露出了微笑,得意地說“真是機(jī)緣巧合”。

      我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)樹上有許多果實(shí)。石榴露出了鮮紅的臉,柚子撐得枝丫都彎了腰,柿子閃耀著紅潤(rùn)的光,很是誘人。我把它們都拍得光鮮亮麗的,很招人喜歡。

      就在這時(shí),一個(gè)敏捷的身影從半空中掠過。我趕緊奮力追了上去,我努力看清輪廓,原為是一只小鳥。我剛抬起鏡頭,它就又飛走了。我又緊跟著它,可它卻不斷地躲著我,就像一個(gè)頑皮的小精靈一樣,逗弄著我!鞍Α骐y拍呀。”我嘆氣道。我默默地離開了,突然,背后傳來一陣陣清脆的鳥叫聲。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)它就在離我不遠(yuǎn)的一棵樹上歇著。我舉起相機(jī),“咔咔”地抓拍起來,生怕這會(huì)逃走。只見它青灰色的身子,頭上有些黃色的羽毛,翅膀上帶著一抹青綠。它正梳理著羽毛,并不緊張。過了一會(huì)兒,它才慢慢地飛走了。這次的抓拍,真是令我十分驚喜。

      這次攝影,我拍到了許多好照片,這讓我十分欣喜,我也將校園初秋的美盡收眼底。

      攝影給快樂。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇9

      朋友給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,有時(shí)一起開開玩笑使我很快樂;有時(shí)她幫助了我,使我很快樂;有時(shí)她與我一起分享快樂,使我也很快樂。

      有一次,我考試考差了,回到家里悶悶不樂,這時(shí)敲門響了,我打開門一看,是我最好的朋友,她問我:‘’你怎么了?一臉不高興的?‘’我說:‘' 我成績(jī)又考差了。'’她走過來用手拍了拍我的肩,鼓勵(lì)我說:‘’這一次考差了,下一次再努力,可不能因?yàn)榭疾盍硕バ判。‘’我點(diǎn)點(diǎn)頭,不在過問,雖然心里還有那么一點(diǎn)不開心,但有了朋友對(duì)你的勸告,心情會(huì)開朗的。這時(shí)她說: '‘我們出去玩吧!'’我說:“好!‘’我們開開心心地走了。

      還有一次,我不小心摔了,她看見一下子跑了過來,扶我起來,因?yàn)槭窍掠晏,地面比較滑而破皮了,還留了一點(diǎn)血,她把我扶進(jìn)家里,不知用什們藥給我涂了上去,有點(diǎn)刺刺的,后來她說:‘’怎么樣,好點(diǎn)了嗎?這幾天不要跑!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但心卻在想:有個(gè)朋友真好,在你最危險(xiǎn)時(shí)她會(huì)幫助你,使你變快樂。

      從現(xiàn)在開始我發(fā)現(xiàn)被朋友幫助是多么快樂呀!我也要去多幫助別人,是別人也能有我這種快樂的感受,讓世界變得更加溫暖!

      朋友給我?guī)淼目鞓肪拖褚欢涠浒自,擠滿了天,就像一個(gè)個(gè)字寫滿了草稿紙。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇10

      春節(jié)是中國(guó)所有節(jié)日中最熱鬧的一個(gè)節(jié)日,也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日,其中,我認(rèn)為過年當(dāng)天最有趣,那是我在老家第一次過年。

      過年那天要起一個(gè)大早,把房間全打掃一遍,就該出門了 。要去爬上!從上腳下爬到山頂,不能半途而廢,象征著在新年的一年中步步高升,取得巨大收獲和成功。

      一轉(zhuǎn)眼到了中午,頭等大戲是拜年,晚輩給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩要給壓歲錢,壓歲錢的多少取決于你拜年的祝福。壓歲錢可能拜年后就給,也可能晚上睡覺時(shí)長(zhǎng)輩偷偷放在身邊。 我冒著寒冷給所有的親屬都拜年了 ,口袋里瞬間塞滿了紅包!

      晚上吃飯也很有講究,飯由紅棗,紅豆等零七八碎的甜食和米飯組成,所有人聚在一起,吃著魚肉,豬肉,牛肉喝著內(nèi)蒙古特有的奶茶,在內(nèi)蒙古過年不僅喝酒,還有獨(dú)具特色的年夜飯,十分快樂。吃好飯就要看春晚,也很有意思。

      最令人期待的是守歲,所有的人不過十二點(diǎn)不睡覺,十點(diǎn)鐘放鞭炮,十二點(diǎn)前一會(huì)會(huì)兒,幾大盤餃子端了上來,這絕不是普通的餃子,其中有兩個(gè)餃子很特別,一個(gè)餃子是包著糖的 ,吃到它表示在新的一年中萬事如意,快快樂樂,沒有一點(diǎn)煩惱,還有一個(gè)餃子包著錢,吃到它表示在新的一年中能夠生意興旺,發(fā)大財(cái)!

      這就是春節(jié),它帶給我了快樂!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇11

      書是一個(gè)指南針給我指明前進(jìn)的方向;書是一個(gè)明亮的火把給我照亮前進(jìn)的路;書是我的良師益友,教我知識(shí),跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情,受益匪淺,積累了好詞好句。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂!

      讀書讓我放松心情!當(dāng)我開心時(shí),拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀,將自己的開心事傾訴給書,讓它和我一起分享快樂;當(dāng)我傷心時(shí),拿出自己最幽默的一本書,讀到書中人物的搞笑事情、動(dòng)作、語言時(shí),我會(huì)忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續(xù)感染其他讀者;當(dāng)我難過哭泣時(shí),我就會(huì)拿出自己最“信賴”的書朋友,將自己的苦惱告訴給它,它會(huì)“哄”我開心,讓我停止哭泣,回到開心的心情……讀書可以讓我放松心情,舒展身心,會(huì)在我傷心難過時(shí),讀書讓我忘記苦惱,快快樂樂地讀書!

      讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會(huì)讓我學(xué)到一個(gè)主人公的品質(zhì),讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢,忠誠(chéng)與他人,做事要堅(jiān)持不懈,有始有終;《女生日記》讓我明白了要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友,朋友有困難時(shí),想盡一切辦法幫助朋友;《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢(mèng),為夢(mèng)而堅(jiān)持……每一個(gè)道理又讓我在成長(zhǎng)的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美,讀書讓我明白道理,讓我做的更好,我高興萬分!

      讀書讓我積累了好詞好句!“不懂筆墨不讀書”,每次讀書時(shí)積累里面的好詞好句,并試著在寫作文的時(shí)候加入運(yùn)用。有一次,老師布置了一篇寫景的作文,昨天我剛讀了幾篇寫景文章,積累了里面很多好詞佳句,寫作文時(shí),好詞好句從我腦袋里蹦了出來,這次的作文我寫的非常成功,老師發(fā)下來,我得了100分,老師還給了我一句評(píng)語——讀你的作文,真是一種享受。還當(dāng)了例文給全班同學(xué)聽,當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜,這都是讀書的好處!

      讀書可以讓我放松身心,讀書可以讓我明白道理,讀書可以讓我提高寫作能力,讀書給我?guī)砜鞓罚?/p>

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇12

      讀書是一件令人開心的事情,能給人帶來歡樂。在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,懂得了世界的真善美和假丑惡,讀書給我們帶來了歡樂!

      書是一面鏡子,是一面教我如何生活的鏡子。不同的書告訴我不同的生活啟示。讀《論語》讓我明白了“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚瑥拇宋铱偸悄軌蛱撔南蛉藢W(xué)習(xí),從而取得了不斷的進(jìn)步;讀《愛的教育》讓我懂得應(yīng)真心待人,從此我學(xué)會(huì)了把關(guān)愛送給身邊的人;讀《草房子》讓我懂得了純真的友誼是多么重要,從此我會(huì)更加珍惜身邊的每一位好友。我不敢想象,如果沒有了書籍,我將會(huì)過著怎樣無聊的生活!

      讀書為我的生活增添了許多樂趣,給我的生活帶來很多歡樂,當(dāng)我感到無聊時(shí),打開書,立刻就會(huì)被書中動(dòng)人的情節(jié)所吸引;當(dāng)我感到憂愁時(shí),打開書,所有的憂愁都煙消云散,取而代之的是接踵而來的快意。

      我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書,使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      “慈母手中線,游子身上衣”告訴我育兒是多么艱辛,我們不該傷害父母的心;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我?guī)熼L(zhǎng)對(duì)后輩的愛是無私的,我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng);“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”告訴我朋友是難得的,友情是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜友情。正是書,它讓我明白了這么多,我應(yīng)該感謝書。

      我喜歡讀書,不僅是因?yàn)樗逶×宋业闹R(shí),更是因?yàn)樽x書給我?guī)砹藲g樂,讀書的歡樂是無窮無盡的。

      我愛讀書,我喜歡讀書時(shí)快樂的感覺。讀書,使我擁有一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人生!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇13

      做什么可以解憂,干什么可以快樂?好辦法讀書。

      葉文玲說過:每憶及少年時(shí)代的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

      我希望自己有花木蘭的英雄氣概,魯迅的文學(xué)才華,李照清的溫文爾雅和包青天的聰明才智。因而我喜歡讀書,樂意讀書。

      讀書使我快樂,他帶給我一生的快樂。他讓我了解到海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的友誼之情,讓我看到了諸葛亮非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)的哲理,讓我感受到勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人的離別情景。他更讓我陶醉過采菊東籬下,悠然見南山的詩(shī)情畫意。

      因?yàn)樽x《海的女兒》我感受到人性的善良與偉大,因?yàn)樽x《皇帝的新裝》我知道做人一定要誠(chéng)信,看《偵探推理》我知道要有堅(jiān)持真理的決心,讀《魯濱遜漂游記》使我知道要有一種走下去的勇氣。還是因?yàn)樽x書,使我看到了莊稼草木,農(nóng)舍田園,飛鳥魚蟲。聽到了風(fēng)的吟哦,雨在呼喚。

      讀書可以明智,讀書可以明理。我陶醉在書的芳香中,沉迷在書的世界里。品味書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的說法。

      冰心給我們一盞愛的小桔燈,老舍為我們開設(shè)了茶館,魯迅深深為我們祝福,郭沫若為我們點(diǎn)燃了爐中煤。我們有優(yōu)越的條件,我們有不凡的氣概。

      讀書吧,讀出人生中的快樂。讀書吧,讀出輝煌的人生。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇14

      有一句格言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們青少年應(yīng)該書讀好,好讀書,讀好書。

      我可以算是個(gè)“小書迷”,每當(dāng)爸爸拿來剛買來的書時(shí),我便會(huì)迫不及待的看起來。

      記得有一次,我去書店準(zhǔn)備看書,誰知公交車遲遲不來。我只好冒著寒風(fēng)去書店?偹愕綍炅,我趕緊大步流星的走了進(jìn)去。哇!里面人還真多,我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來,雖然人聲鼎沸,但我卻像著了魔似的,心已經(jīng)進(jìn)了書的殿堂!斑恕恕恕睍晖獾拇箸婍懥似饋,而我卻壓根兒沒聽見。最后,管理員走了過來,對(duì)我說:“你怎么還不走,都七點(diǎn)半了。書店快關(guān)門了!痹愀!回家肯定挨罵。我走出門,天已經(jīng)暗了。我快步走著,到家了,媽媽和爸爸一見我回來了,馬上摟住我親了又親。事后,我聽爸爸說還以為我被拐了,媽媽笑著說:“你真是個(gè)書呆子。”

      從此,爸爸就叫我“書呆子”,“小書迷”。我覺著讀書能給我快樂,讀書可以是人增長(zhǎng)知識(shí),可以跟那些大文豪、大作家面對(duì)面交談。

      讀書帶給我快樂——耶!

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇15

      每個(gè)人都有快樂,有的人在朋友的友誼中感受快樂,有的人在讀書中專研快樂,有的人在玩電腦時(shí)觸摸快樂,而我的快樂是在音樂中聆聽快樂。

      每當(dāng)和媽媽逛街時(shí),聽到商店里放著歡快的音樂,我便會(huì)忍不住停下腳步去好好的享受一番,再向前行走,因?yàn)橐魳肥刮铱鞓,所以我很愛音樂?/p>

      在我心情好時(shí),我常常會(huì)把家里的音響打開去聆聽,有時(shí)我會(huì)不耐煩的把音響開到最大,當(dāng)我把鋼琴上的每一個(gè)琴鍵按順序按它們時(shí),就會(huì)覺得,這些美妙的音符真是太奇妙了,每次聽到這些美妙的音樂時(shí),我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出種種美好的往事,因?yàn)橐魳肥刮铱鞓,所以我很愛音樂?/p>

      當(dāng)我心情不好時(shí),就像陽(yáng)光明媚的晴天轉(zhuǎn)化為狂風(fēng)暴雨,我會(huì)把自己關(guān)在房間里面,插上耳機(jī)感受著音樂的那一刻,讓我突然間感受到剛才的不愉快早已一貧如洗了,推開窗戶,我便看見了窗前的參天大樹再加上那優(yōu)美的音樂真是無比愜意!

      音樂真是我的親密無間的好伙伴,它能讓我從快樂中享受快樂,從悲傷中感受快樂,它使我感受到音樂的無窮魅力。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇16

      從小到大,在童年的記憶里,你一定快樂過:同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸!,帶給我快樂的就是音樂。

      中華五千年,音樂無一不受歡迎,許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福,又失去知音而絕琴。但是,音樂中拾得的更多是快樂。

      有一次,我感到無聊透頂,并開啟音樂,聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始,音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕,給人帶來了激情無比,馬上綻放笑臉,手指跟著敲桌子,腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱,就讓人激情綻放,“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱,煩惱和無聊已經(jīng)跑到九霄云外去了,心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面:一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣,捕獲了犯人,救出了同志。

      真是美妙熱情的音樂,就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌,也會(huì)隨音搖動(dòng),把煩惱拋之腦后。

      現(xiàn)在,身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中,被陶醉了,久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中,在我身邊飄動(dòng)著,發(fā)揮著它神奇的魔力,把心中的煩惱一貧如洗,隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。

      音樂就像一瓶清潔劑,把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品,生活少了音樂,人生就少了一份快樂。

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇17

      人們常說,音樂能給人以輕松、快樂的感受。只要一想起歌聲,我便沉醉在其中。無論是古典音樂的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,還是通俗歌曲的剛?cè)岵?jì);或是兒童歌曲的可愛天真,又或是搖滾樂的酣暢淋漓……無一不讓我發(fā)出贊嘆,但有的音樂不僅能陶冶情操,還能啟迪我們的心靈……

      常聽鄭智化的《星星點(diǎn)燈》。這首歌鼓勵(lì)了許多處在人生低谷的朋友,給予徘徊的人方向。這首歌表面上是擬人化星星,實(shí)際,欣賞多變的人就會(huì)知道,這是一種對(duì)美好社會(huì)的憧憬。第一次聽到這首歌時(shí),我非常感動(dòng)。鄭智化用他質(zhì)樸的歌聲唱出人們潛在的.無限力量,激勵(lì)我們勇敢向前。

      還有,五月天的《倔強(qiáng)》。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的想法與做法,不為外力所改變。許多人聽了這首歌,都重新拾起自信,抓住倔強(qiáng)……

      對(duì)我來說,聽歌是快樂的。

      歌曲,讓我拾起勇氣,揮起隱形的翅膀,看到外面的世界,喜歡在春天里,逆著風(fēng)……我閉上了眼,聽起了歌。歌聲越飄越遠(yuǎn),美的令人癡迷。

      體會(huì),那一種,聽音樂,給我?guī)淼,快樂…?/p>

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇18

      有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂,有些人認(rèn)為閱讀很快樂,還有些人認(rèn)為去吃肯德雞很快樂……這些我也認(rèn)為是快樂的,但我覺得和朋友一起玩是我人生最大的樂趣。

      為什么?因?yàn)楹团笥淹婵梢栽鲞M(jìn)友誼,給人生添加了快樂;可以互相交流自己的知識(shí);讓自己的知識(shí)更上一層樓;可以說說自己開心的事;和朋友一起分享……

      什么?還是不信?那我就給你說說我和朋友玩吧!大約是上星期六,好朋友約我去她家玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了 到她家,我們先做完作業(yè)。有一道題,我不會(huì),她耐心教我。給我講解了一遍又一遍,我會(huì)了。就這樣我不會(huì)她教我,她不會(huì)我教她;我們互相幫助,輕松地做完了作業(yè)。我們倆的知識(shí)增加了,做作業(yè)的速度也加快了。

      做完作業(yè),我們開始玩英語游戲。一會(huì)兒她扮成老奶奶,我扮成孫女,我們開始對(duì)話。一會(huì)兒我扮成商店老板,她扮成買東西的人,我把學(xué)的英語知識(shí)搬出來用。不知不覺,我們的英文水平又提高了。

      就這樣,我們一會(huì)兒玩英語對(duì)話;一會(huì)兒互相說說自己的開心事,讓自己和對(duì)方都沉浸在開心中;一會(huì)兒跳繩,來鍛煉身體,我們就這樣開心地玩下去,把不開心的事拋到九霄云外,在玩的過程中又學(xué)到了許多知識(shí)。雖然滿頭大汗,但是快樂無比,真是苦中有樂!

      怎么樣?這回你信了吧!和朋友玩也是一件快樂的事,雖然有些人不這樣認(rèn)為,認(rèn)為和朋友玩只是玩耍,對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么的幫助,但是和朋友玩時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)呀。

      和朋友玩給我?guī)砜鞓贰J刮叶脮旧蠜]有的知識(shí),你說是不是?

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇19

      友誼是柔情似水的陽(yáng)光,如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì):“你一定行!”是那終身難忘的話語!

      二月里清涼的早晨,春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲,柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹枝間來回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場(chǎng)上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。

      我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了!澳悄男校 毙』奂饨衅饋,“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒關(guān)系,我們幫你!”她的語言很爽快,“不!你一定行的!”說著,小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)地。

      比賽快要開始了,我的心里像裝著一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒。現(xiàn)在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關(guān)切的目光望著我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠(chéng),感染了我孤獨(dú)的心。我感覺我渾身充滿了力量。

      比賽開始了,我們搭著肩,相互投來了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著響亮的口號(hào),腳下邁著矯健的步子,傷痛似乎也化為了烏有。眼看別的隊(duì)伍就要領(lǐng)先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬分,仿佛一下子墜入了萬丈深淵!澳銈兿茸甙桑灰芪!”我扯著喉嚨喊著,語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來。“加油,你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,照亮的我暗黑的心。她們說著,笑著,像是一個(gè)個(gè)善良的天使,我的心被感染了,時(shí)間也仿佛停滯在這一秒,不走了。“嗯!”我的自信心像一股無窮的清泉,頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著,跑著,沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!

      “這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人,友誼溫暖,友誼真誠(chéng),友誼帶給我快樂!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語:“你一定行!”

      什么給我?guī)砜鞓纷魑?篇20

      魯迅先生曾經(jīng)說過“人生得一知己足矣!”如果生活中真的有一知己,我們才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。王嘉誠(chéng)就是知我心的知己。在我遇到困難的時(shí)候,這位朋友總會(huì)向我伸出援助之手。我永生永世珍藏這份友誼,因?yàn),就是這份友誼教會(huì)了我什么是真正的友誼。此時(shí),我的腦海中福想著這么一句話:“誰叫你是我最好的朋友呢!”

      想著以前王嘉誠(chéng)給我快樂,這一句話在我的耳邊隱隱回蕩:“誰叫你是我最好的朋友呢!”在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天中,我卻倒霉連連。先是體育課摔倒受傷,又是乘公交車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢從破掉的褲兜里掉出來。可是,就是這個(gè)時(shí)候,他向我扶了一把,讓我從倒霉中站出來。下午第1節(jié)課時(shí),我信心滿滿地準(zhǔn)備去跑一次男女接力跑。呵,我是最后第2位跑。我瞥了瞥那些熬起滿滿的女生,哼,一時(shí)心中燃起了瘋狂奔跑,超越一切人的欲望。當(dāng)我準(zhǔn)備跑了,我伸出右手,擺好一副必勝的樣子。來了來了,我吹了一口氣,放松了緊張的心情。“啪——”“啊——”不知是誰,那位把棒送到我手里的人一股腦的往我身上撞,我連連退后,栽了個(gè)大跟頭,后面的隊(duì)友手疾眼快,撿起棒直沖!鞍选 蔽冶床恢,欲哭又絕,只看到自己的手背劃出一道血痕,讓我膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),王嘉誠(chéng)二話不說,大步流星地跑到我的身邊,把我扶起,帶我到了校醫(yī)室中進(jìn)行傷口處理。下課時(shí)候,我對(duì)他道謝,他只對(duì)我微微一笑,只說著:“誰叫你是我最好的朋友呢!”

      下午,我正準(zhǔn)備自己乘公交車一個(gè)人回家,這時(shí),王嘉誠(chéng)跑過來,拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:“你好,小增,我去你家里玩吧!”一聽到有同學(xué)要來我家里玩,我高興的一蹦三丈高。一輛公交車來了,我與王嘉誠(chéng)直沖公交車上,我笑著對(duì)他說:“今兒我請(qǐng)客!”我摸了摸口袋,嘿,怎么回事,我的零用錢呢?再找一找,呵,錢呢?我心急如焚,又摸了一下,哇,褲袋破了一個(gè)大洞,那錢八成是從這口袋里跑出去的。我尷尬地看了看王嘉誠(chéng),不好意思地說:“今兒我還要走回家了,你看,錢不在了。呵呵?”我看了看王嘉誠(chéng)。只見他摸了摸口袋,摸出2個(gè)硬幣,笑著對(duì)我說:“呵呵,我還有錢,今兒就讓我來請(qǐng)客你,呵呵!”我拿到1個(gè)硬幣,那一個(gè)硬幣好像充滿了溫暖,讓我心一暖,又差點(diǎn)流下了眼淚,我向王嘉誠(chéng)道謝時(shí),他又是這樣對(duì)我說:“誰叫你是我最好的朋友呢!”

      想到此時(shí),我不禁嘴里說著他的那句話:“誰叫你是我最好的朋友呢!”呵呵,也許,這就是真正的友誼,也許,就是這友誼帶給了我們無窮無盡的歡笑,無窮無盡的快樂。就是王嘉誠(chéng),他就是我小學(xué)階段最好的朋友,最知心的朋友。時(shí)光流逝,歲月如梭,我與王嘉誠(chéng)同在一個(gè)屋檐下,共享受著一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生聚散無常,友情可以帶來幾許溫暖,幾多溫馨幾絲快樂。友誼給我?guī)砹丝鞓贰!罢l叫你是我最好的朋友呢!”