【必備】我快樂(lè)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我快樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂(lè)作文 篇1
我家隔壁有一位鄰居，是一個(gè)爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。
這天，是中秋節(jié)，家家戶戶都結(jié)燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個(gè)爺爺并沒(méi)有賞月，兒女也沒(méi)回來(lái)。我想：過(guò)去看看吧！爺爺一人，這么熱鬧的節(jié)日也沒(méi)出來(lái)，多寂寞！我去陪陪他好了。
在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來(lái)到爺爺?shù)募议T(mén)口，門(mén)關(guān)著。我抬起手，輕輕敲了敲門(mén)，沒(méi)人答應(yīng)。我又敲了幾下，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，屋里沒(méi)有點(diǎn)燈很黑。爺爺打開(kāi)燈，走出門(mén)來(lái)，見(jiàn)是我，便問(wèn)道：“小朋友，你有什么事嗎？”“爺爺，我是來(lái)陪你過(guò)中秋的。”
爺爺聽(tīng)后，愣了一下，隨即把我請(qǐng)進(jìn)屋里，“你不陪家人過(guò)嗎？”我笑了：“沒(méi)關(guān)系，您的兒女都沒(méi)有回來(lái)，就讓我陪您過(guò)吧！”說(shuō)完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。
爺爺撕開(kāi)包裝，愉快地吃了起來(lái)。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來(lái)歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒(méi)問(wèn)題，從前……”
不知不覺(jué)，就過(guò)去了好久，這時(shí)，我清晰地發(fā)現(xiàn)，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺?shù)慕徽勚校路鹉贻p了很多，像個(gè)孩子般笑著，不那么古板了……
十點(diǎn)了，我該走了，我和爺爺?shù)绖e：“您以后可以盡管來(lái)我家，找我的家人們聊天，我有時(shí)間也會(huì)來(lái)找您的。”爺爺笑著點(diǎn)頭，和我揮揮手。
我回想著今晚發(fā)生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂(lè)趣，是多么開(kāi)心呀！
今晚，是我過(guò)得最難忘的一晚了。
我快樂(lè)作文 篇2
人生最大的價(jià)值，就是在與懂的追求，而作為一個(gè)中學(xué)生追求又是什么呢？回答：當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中，從書(shū)中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見(jiàn)證，我們時(shí)常在書(shū)的韻味中深有所觸，當(dāng)然有時(shí)也不免有幾分產(chǎn)生共鳴的情感。
我雖然不是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，但我也曾經(jīng)為書(shū)的美深深地這服，當(dāng)我深深喜歡讀這本書(shū)時(shí)，心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升，同時(shí)，也在自己的生活中填充了無(wú)限的快樂(lè)，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的身姿說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)。”
我讀過(guò)文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾。柯察金，給予了我一個(gè)沉重的反思，作文我們要學(xué)會(huì)在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)，他的勇氣讓他面對(duì)無(wú)盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經(jīng)歷過(guò)多次千錘萬(wàn)煉才能成為一塊真正有價(jià)值的鋼鐵，如此樹(shù)立榜樣的文章還有很多。
當(dāng)然這只是針對(duì)人生的價(jià)值取向精神世界所追求的更遠(yuǎn)目標(biāo)，這本書(shū)個(gè)我的.教訓(xùn)和啟發(fā)還有許多說(shuō)不完，道不盡的話，好像是法國(guó)羅曼。羅蘭的一句話---經(jīng)過(guò)的道路是艱辛的，坎坷不平的。可無(wú)論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的。
同時(shí)，我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》相信大家也有所聽(tīng)聞吧！這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書(shū)也曾讓我愛(ài)不釋手，我因書(shū)中曹操的謹(jǐn)慎小心，因劉備的友善任義，因?qū)O權(quán)的年少多謀不及產(chǎn)生了學(xué)習(xí)他們的情感，好似提及最有智謀的書(shū)，非莫屬，非他能及的！
古人有人因書(shū)廢寢忘食，因書(shū)而珍惜，像宋濂就是一個(gè)很好的證明，他面對(duì)書(shū)的得之不易，借書(shū)，抄書(shū)，也為書(shū)而做。
所以我們要將現(xiàn)實(shí)當(dāng)做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書(shū)行動(dòng)也要架在河川的橋梁，我們載歌載舞的說(shuō)：“我讀書(shū)我快樂(lè)”行動(dòng)是主要的，讓我們攜手共的快樂(lè)之書(shū)，彰顯快樂(lè)之容。
我快樂(lè)作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今年下的最大的一場(chǎng)雪！
早晨，我瞇著朦朧的眼睛向窗外瞟了一眼，哇！窗外的景色真是太美了！外面白茫茫的一片，灰蒙蒙的天空里，飄灑著雪花。那飛舞的雪花，仿佛一條條柳絮，又如蘆花，更像漫天飛舞的蒲公英種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落向大地。地上一片雪白，猶如披上了一層白襖。桂花樹(shù)上掛著一根根銀條兒，宛如一座假山豎立在小區(qū)的道路旁。
我迫不及待地披上新衣服，跑到樓下。我不禁怔住了，眼前，成了一個(gè)童話世界。我抬頭仰望天空，那些可愛(ài)的雪精靈在空中玩耍。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪越下越大，零零碎碎的，小而輕，薄又柔。成片的雪花猶如那高貴的天鵝，輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片潔白如雪的羽毛從高空落下。接著，雪密密麻麻的，就像吳剛搖動(dòng)了桂花樹(shù)，片片芬香無(wú)比的花瓣灑落人間。向遠(yuǎn)處望去，那棟高樓仿佛沉浸在霧中，又宛如在云里，十分渺茫。
突然，一個(gè)小朋友把我從陶醉中“拉”了出來(lái)：“姐姐，我們玩堆雪人，好嗎？”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到小區(qū)鍛煉的地方，認(rèn)真地堆起雪人來(lái)。不一會(huì)兒，在這兒堆雪人的孩子愈來(lái)愈多。孩子們（包括我）都完成了屬于自己的“杰作”。有雪獅、雪兔、雪鴨……
雪啊雪，你為我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇4
音樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴著我。孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，我心里便會(huì)有一股暖流在涌動(dòng)；失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，我就會(huì)拋開(kāi)煩惱和憂愁；疲勞的時(shí)候，聽(tīng)?zhēng)资赘瑁揖推诒M消，精神倍增音樂(lè)，給了我快樂(lè)；音樂(lè)，給了我勇氣；音樂(lè)，給了我豐富多彩的生活！
音樂(lè)是我的最愛(ài)。每個(gè)周末，我打開(kāi)電腦的第一件事就是打開(kāi)QQ音樂(lè)。那里面的歌我都聽(tīng)過(guò)好幾遍了，可不知為什么，我總聽(tīng)不膩，聽(tīng)不夠。那里面我可收藏了200多首歌呢！各種曲風(fēng)，各種節(jié)奏的我的音樂(lè)庫(kù)里應(yīng)有盡有！
我靜靜地聽(tīng)著那樂(lè)聲猶如一粒粒小水滴輕輕敲擊著溪石，又好像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田。我陶醉了，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲猶如一條蜿蜒的河流，流向天際，而我就是這河流中一條自由、快樂(lè)的小魚(yú)兒
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)帶給我快樂(lè)。夢(mèng)想著自己有一天也能成為一位光彩奪目的歌星；我愛(ài)音樂(lè)，憧憬著被五彩繽紛的燈光照耀的感覺(jué)；我愛(ài)音樂(lè)，幻想著有一天能擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)盡情地享受舞臺(tái)的無(wú)窮魅力！
我快樂(lè)作文 篇5
你是一杯香茗，讓我回味你的醇厚；你是無(wú)垠的天空，讓我翱翔在你那結(jié)實(shí)的臂膀；你是浩瀚的大海，讓我遨游在你那深沉的呼吸之中。是你——泰安市小記者團(tuán)，我永遠(yuǎn)的朋友，你高舉著智慧的火把，溫暖了我們的心田，豐富了我多彩的人生……
20xx年我加入了泰安市小記者團(tuán)。小記者團(tuán)組織的豐富多彩的活動(dòng)使我受益匪淺：去盲校采訪，我感受到盲童那種殘而不廢、自強(qiáng)不息的精神；參觀皮影戲，我領(lǐng)略了我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深；花樣年華的體驗(yàn)，見(jiàn)證了我國(guó)科技的飛速發(fā)展；《泰山晚報(bào)》“我是小報(bào)童”暑期實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我與人交流的膽量，磨煉了我的意志，并體驗(yàn)到了父母掙錢(qián)的艱辛；“華夏復(fù)興，衣冠先行”活動(dòng)，讓我了解了漢服發(fā)展的歷史進(jìn)程，以及燦爛的中華文明……這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了說(shuō)話的勇氣，提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
不僅如此，參加小記者團(tuán)還大大提高了我的寫(xiě)作水平呢！
至今，我還保留著當(dāng)初給小記者編輯部投去的第一篇文章《吃烤鴨》被印成鉛字時(shí)的那份喜悅。那份喜悅就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了通往寫(xiě)作之路的大門(mén)。那份喜悅激勵(lì)著我更加勤奮寫(xiě)作，每周至少投稿1—2篇，兩年來(lái)從未間斷。“辛勤的汗水不會(huì)辜負(fù)它的主人，一定會(huì)為他插上成功的翅膀。”我的文章頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，并在泰安市“感恩家鄉(xiāng)，感恩親情”主題征文大賽中獲一等獎(jiǎng)；先后被評(píng)為“20xx年度泰安市優(yōu)秀小記者”；“20xx年度泰安市十佳小記者”。
正是由于小記者編輯部老師及學(xué)校小記者指導(dǎo)老師的熱情鼓勵(lì)和我的勤奮努力，我的寫(xiě)作水平日益提高，文章也先后在《語(yǔ)文報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《快樂(lè)作文》、《少年文藝》、《東方少年》、《作文與考試》（小學(xué)版）、《愛(ài)讀寫(xiě)》、《小溪流》、《快樂(lè)作文與閱讀》等刊物上發(fā)表，并獲得了“山東省20xx年暑期讀書(shū)征文”一等獎(jiǎng)；“全國(guó)小學(xué)生作文大賽”珍藏金獎(jiǎng)；20xx年“魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)”（小學(xué)組）一等獎(jiǎng)。
寫(xiě)作水平提高了，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)。四年級(jí)寒假時(shí)，我的八千余字的科幻小說(shuō)《錯(cuò)高湖之旅》在小記者周刊上重點(diǎn)推薦。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓舞。這種鼓舞化作動(dòng)力，支持著我在課余時(shí)間繼續(xù)創(chuàng)作小說(shuō)。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”20xx年6月，我出版了第一部十萬(wàn)字的小說(shuō)《十二生肖玩具機(jī)器人奇幻之旅》，這部作品得到了小記者編輯部領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
我是一只小船，小記者團(tuán)像重重迷霧中的燈塔，照亮我的前方；我是一顆幼苗，小記者團(tuán)仿若辛勤的園丁，哺育滋養(yǎng)著我；我是一個(gè)懵懂的孩子，小記者團(tuán)像慈愛(ài)的父母，關(guān)心呵護(hù)著我。滾滾紅塵中，我與小記者團(tuán)相遇。小記者團(tuán)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
我快樂(lè)作文 篇6
今天上午，我和媽媽下樓的時(shí)候，看到了樓梯上有瓜子皮而且還有煙頭，我想：“暑假老師不是布置了愛(ài)心活動(dòng)”這項(xiàng)作業(yè)嗎？那我今天就來(lái)掃樓梯吧。我自告奮勇地告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽還叮囑我要從樓上往樓下順著掃，這樣方便省事。
于是，我拿了掃把和撮箕先從六樓順著樓梯開(kāi)始掃，一階一階向下掃，掃的特別認(rèn)真，就連一個(gè)角角縫縫都沒(méi)放過(guò)，我掃完一層就用撮箕搓一次再往下掃，掃到四樓的時(shí)候，因樓道里擺放著阿姨家的幾個(gè)花盆，但是花盆旁邊不知誰(shuí)扔的葡萄皮，我放下掃把，小心翼翼地挪動(dòng)了花盆，把葡萄皮掃了出來(lái)，因花盆很重我有點(diǎn)累，不想掃了，這時(shí)，仿佛媽媽在跟前說(shuō)做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。我接著又往下掃，掃到三樓碰到阿姨下樓，看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你在做好事呢，不錯(cuò)。”聽(tīng)了阿姨的話，我心里像吃了蜜一樣甜。掃的更有勁了，雖然灰塵很大，還滿頭大汗，但我還是堅(jiān)持掃到一樓了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備倒垃圾的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)樓下有香蕉皮，想到以前媽媽告訴過(guò)我香蕉皮摔倒的故事，別看小小的香蕉皮也是大的安全隱患，撿了香蕉皮，我提著撮箕里的垃圾，倒入了垃圾桶，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，誰(shuí)知倒的時(shí)候用力太猛，啪的一下，撮箕的把手被我甩掉了，我心想天靈靈地靈靈千萬(wàn)別摔壞，我急忙撿起把手一看完好無(wú)損，我又裝好回家了。
看著被我掃的一塵不染的樓梯，這次勞動(dòng)使我感受到了辛苦和快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇7
大家好！我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！”
我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買書(shū)，結(jié)果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書(shū)”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
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