生活處處是課堂作文

    時間:2023-05-23 19:00:24 課堂 我要投稿

    【熱門】生活處處是課堂作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活處處是課堂作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】生活處處是課堂作文5篇

    生活處處是課堂作文 篇1

      生活處處是課堂,在生活的每個角落里都隱藏著知識精靈,它們歡樂的蹦跳著。讓我不由的喜歡上了生活這個課堂,并且這個課堂深深地吸引著我。

      生活這個課堂屬于我們,我們是課堂的主角,在課堂上我們可以盡情的展現(xiàn)自己的風采,一點也不必沉寂。

      生活的課堂來自自己的觀察。任何一個事物或植物都是我們的老師,別看他們小而弱,然而它們給我們的啟示是巨大的,讓我們受益匪淺,受用終生。

      一棵小草,在艱難的環(huán)境里用力成長,永不放棄。它給我們的啟示就是:生命的潛能是巨大的,再惡劣的環(huán)境也不能阻擋人們對生命的渴望。

      一只年幼的藏羊為母親尋找食物,是自己母親的'生命得以延續(xù)。它給我們的啟示就是:我們要孝敬父母,懂得感恩。

      生活中出現(xiàn)垃圾是不可避免的,但是我們要知道:地球母親只有一個,我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,絕不要隨手丟棄垃圾。

      生活處處是課堂,并且它是多姿多彩、五彩繽紛的,生活的課堂就像一壇陳年老酒,只要你熱愛它,它就會散發(fā)出沁人心脾的芳香,讓你回味無窮……

    生活處處是課堂作文 篇2

      很多人以為只有在學校的教室里,有老師正兒八經(jīng)地上課,學生們坐在凳子上專心致志地聽講、認認真真地做筆記,這才叫課堂。其實不然,只要你善于學習,就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。

      書是課堂。看書可以學到許多知識,比如看歷史書,可以博古;看現(xiàn)代科技書,可以通今;看些時事雜志、報紙等,可以了解世界局勢。只要你愿意讀書,你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂。

      網(wǎng)絡是課堂。通過網(wǎng)絡,人們可以學到很多東西,了解世界各地的文化,了解時事;也可以密切人與人之間的關系,可以輕易認識千里之外的人,了解別人。比如瀏覽器,隨便一搜,便以得到知識,像百度、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,都可以看新聞;像網(wǎng)絡等知名軟件,可以實時與千里之外的人聊天;還有電子郵箱……網(wǎng)絡上的各種軟件可以實現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡也是課堂。

      其實,最原始也最真實的課堂是大自然。人類最原始的'求生本能就來自大自然。人類在大自然中進行了數(shù)百萬年的學習、進化、發(fā)展,才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會,才有了課堂的概念。走進大自然,可以讓你學到許多真實的東西。達爾文在大自然中學習,寫了《物種起源》;法布爾研究自然中的昆蟲,寫了《昆蟲記》;維。比安基在自然中不懈努力,寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學到東西的活生生例子。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,或許大自然才是的課堂。

      只要你關于學習,仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂,那也是課堂。生活處處有課堂。

    生活處處是課堂作文 篇3

      “買一送一,新鮮的梨子上市了,走過路過千萬不要錯過……!”,我今晨起個大早,地跟著爸爸出門去買菜,街旁嘈雜的吆喝聲,討價還價聲,談笑風生聲……交雜于耳如同交響曲一般。

      菜市場,放眼望去,全是黑壓壓的人群。

      我與爸爸隨意走過一個個鋪子,鋪子上有正在睡覺的鮮肉,有友好招手的鮮魚,還有正等著被帶走的蔬萊。

      “賣豬肉!賣新鮮豬肉!走過路過一定不要錯過!”順著吆喝聲望去,只見一位老媼正地放開噪門喊叫著:“全是新鮮的啊,綠色食品啊!”我與爸爸被吸引了過去,只見黃白色的桌上,各種豬部位:豬腦、豬腿、豬肉……倏忽,我的目光被一根長長的彎骨給吸引住了,只見彎骨淡白色,中間有一根白色的筋骨支撐著,筋骨的彎曲處則像一個一個關節(jié)。我拉拉爸爸的衣角地大聲說:“爸,那是豬蹄!”說完,我便等待著眾人們的稱贊聲,可我等來的',卻是一陣大笑,或許是看到我疑感的神情,賣肉的老媼努力控制住了自己的笑容,地說:“那…是…豬尾巴”“什么?”我半羞半惑地問,這時爸爸回答了我:“你看過的卷曲豬尾巴,只是豬尾一種,這是另一種,長一點的尾巴!”我羞得紅到了耳根,買了肉,便“逃離”了現(xiàn)場。

      回家的路上,爸爸地告訴我:“你今天知道豬尾巴和豬蹄之間的區(qū)別,也學到了校內課堂上學不到的東西,這既能讓你,也能讓你的知識得到深化,潛能得到開發(fā)。”我點了點頭,抬頭晃腦地說:“生活處處是課堂!”

    生活處處是課堂作文 篇4

      生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓,感受不同的哲理。

      有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經(jīng)氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這里看看風景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”

      “我說你的意志力怎么這么脆弱啊!才爬了一半就不行了?堅持住。”爸爸說道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續(xù)向上爬。

      我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續(xù)拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著干嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的力氣,奮力向上走,并不斷鼓勵自己:挺住啊!你一定行!終于,我“連走帶爬”登上了山頂。

      這時,一陣愜意的涼風迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的`山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了打開“寶藏”的密鑰。

      爬山的過程就是人生的歷程,堅持就是勝利,盡管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬于自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂里學到了不少人生哲理。

    生活處處是課堂作文 篇5

      親近自然、走進網(wǎng)絡、參加競賽、做公益活動、學做家務、外出旅游……你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長見識,磨練意志,發(fā)揮潛能。

      在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著風吹過樹葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。

      耳邊沒有汽車的喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的`安靜祥和。

      小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地搖尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數(shù)的灰塵。

      忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。

      回到家,想著剛才的情景,內心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請保護人類的朋友——大自然!

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