我們的課堂作文

    時(shí)間:2022-02-14 09:50:36 課堂 我要投稿

    【熱門(mén)】我們的課堂作文三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我們的課堂作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】我們的課堂作文三篇

    我們的課堂作文 篇1

      其實(shí)我很喜歡在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)。因?yàn)槲覍?duì)那些框框條條和奇數(shù)偶數(shù)實(shí)在很沒(méi)興趣。可謂“問(wèn)我能有幾多愁,恰似一淌口水向東流”,所以我在老師眼中是屬于那種有A級(jí)睡功的學(xué)生,索性的是我的成績(jī)還不算差,在班里還是處于中上水平(除了數(shù)學(xué))。不知道別人是怎么認(rèn)為我的成績(jī)的,但一直以來(lái)我都是這樣認(rèn)為的!

      上課沒(méi)多久我久發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師真是個(gè)英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我懷疑是不是再過(guò)幾天他就會(huì)從雷存久永遠(yuǎn)的改成存久雷。我真崇拜他,這樣的錯(cuò)誤只有他會(huì)放。同學(xué)們個(gè)個(gè)爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個(gè)徹底啊!這種事就像李白復(fù)活一樣不敢讓人相信,誰(shuí)做到了我管他叫大爺!

      一堂數(shù)學(xué)課,我盡然破天荒的沒(méi)有睡覺(jué),同桌小趙對(duì)我說(shuō):“真是奇跡。”于是,我就在她旁邊像傻瓜一樣嘿嘿的笑,還笑地那是一個(gè)歡暢。就這樣,我成功的創(chuàng)造了我生命中第一個(gè)奇跡。值得驕傲!

      數(shù)學(xué)老師為了偷懶,讓兩個(gè)班的同學(xué)交換改數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果我改到了一個(gè)成績(jī)還算好的,但老師說(shuō)她都幫你們抄上了正確答案,你們也幫他們抄上吧?我以為另外那個(gè)班的同學(xué)素質(zhì)會(huì)高到比我還高的地步,還高高興興的,整整齊齊幫他們抄上了答案。結(jié)果我的試卷發(fā)下來(lái)后,讓我氣得想吐血,哪個(gè)死豬竟然什么都沒(méi)幫我抄上,還吧我做對(duì)了的選擇題劃了一個(gè)X,這還不算,他還在我的試卷上留下了他那長(zhǎng)相不正的阿拉伯?dāng)?shù)字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來(lái)我們一中溜達(dá)了,真是悲哀!

    我們的課堂作文 篇2

      星期五的班隊(duì)課伴著上課鈴聲如期而來(lái),我們迎來(lái)了期盼的專屬課堂——由小干部輪流上班隊(duì)課。這次班隊(duì)課是王佳瑩和我主持健康教育課《膳食寶塔結(jié)構(gòu)》、《注意穿著健康》。

      在同學(xué)們齊刷刷目光的注視下,我大方地走上講臺(tái),巡視了一遍教室。同學(xué)們都用期待的眼神望著我,連平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格的婁老師也拿起了照相機(jī),為我來(lái)了好幾個(gè)角度的寫(xiě)真。“同學(xué)們,今天我給大家上一節(jié)注意穿著健康的班隊(duì)課……”我自信滿滿地按了幾下電腦,幾幅插圖和問(wèn)題躍然紙上。同學(xué)們也很配合,積極舉手。之后,我還出示了一些穿衣的溫馨提示。這些小提示,十分貼心,幾位對(duì)這方面有所了解的同學(xué)將頭點(diǎn)得像撥浪鼓似的,連婁老師也口口聲聲說(shuō)這些提示說(shuō)得很好。看著這一幕,我的自信又提升了一個(gè)階段。

      在精彩知識(shí)回顧環(huán)節(jié),聽(tīng)著同學(xué)們頭頭是道地回答,我很是開(kāi)心,因?yàn)橥瑢W(xué)們掌握了相關(guān)知識(shí),我的努力就沒(méi)有白費(fèi)——為了準(zhǔn)備這節(jié)課,我提前幾天就開(kāi)始行動(dòng)了。星期四晚上,我還讓老媽扮演學(xué)生先試教一次。在老媽的配合下,這節(jié)課上得十分順利。我們才收工睡覺(jué)。

      今天,我深深地體會(huì)到了老師們的辛苦和神圣。老師,是您放棄了自己的休息時(shí)間,一遍一遍不厭其煩地為我們講解知識(shí),查漏補(bǔ)缺;是您將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地交給了我們,將我們培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才;是您在我們遇到困難時(shí)給予我們鼓勵(lì),像一盞引路燈,伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上緩緩前行。謝謝老師的辛苦付出!更感謝老師在把每周五的班隊(duì)課舞臺(tái)讓給我們,讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上自信地綻放光彩!

    我們的課堂作文 篇3

      高高舉起的小手微微搖著,映著同學(xué)們燦爛的笑容,宛若初生的花兒汲取著陽(yáng)光,而那灑下金黃的,不是嚴(yán)肅的“太陽(yáng)”,而是和我們一樣的新生的花。“太陽(yáng)”引導(dǎo)著我們,我們一朵朵生氣勃勃的小花茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成壯壯的大花朵。

      一張精心設(shè)計(jì)的薄薄學(xué)案,便引導(dǎo)著我們暢游知識(shí)的課堂,老師的旁點(diǎn)迷津,同學(xué)們的熱烈討論,小組長(zhǎng)的精彩展示,我們的學(xué)習(xí)變得容易起來(lái),突然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)原來(lái)如此快樂(lè),課堂效率如此顯著,每天的夜晚,總是會(huì)期待明天課堂的絢爛,笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里,課堂是屬于我們的,我們是課堂上的真英雄。還清楚的記得,那一次我的學(xué)案展示。那是一個(gè)課改不久后的下午,老師突然告訴我,要我展示一下自己的預(yù)習(xí)成果,拿著學(xué)案給同學(xué)們講解,我一下子不知所措。說(shuō)實(shí)話,我還是有些膽怯的,一直都是聽(tīng)別的小組長(zhǎng)們站在講臺(tái)上繪聲繪色的講解,心里羨慕得很。現(xiàn)在要我試試了,真是緊張,不過(guò)我想我應(yīng)該把握好這次機(jī)會(huì),這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)呀,我也可以向老師一樣講課了,我也可以做一朵給予別人陽(yáng)光的“小花”了,于是,我認(rèn)真準(zhǔn)備,大膽講解,終于得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),我這朵小小的花也終于開(kāi)始綻放了。

      經(jīng)過(guò)了嘗試,戰(zhàn)勝了第一次,我參與了,我快樂(lè)。我越來(lái)越勇敢起來(lái),我在講臺(tái)上精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線,真的,新的課堂,塑造了一個(gè)嶄新的我,課堂改革,讓我們成長(zhǎng),同學(xué)們積極參與,每一塊教學(xué)板的腳下都是滿滿的粉塵。真可謂是:學(xué)生反了,課堂活了,老師也不講了,四周全是教學(xué)板了!

      自主的課堂我們精彩,改革的校園我們騰飛。課堂改革,不是撒手不管了,而是要我們自主學(xué)習(xí),合作交流,積極向上,自由飛翔;而是要我們擁有課堂,培養(yǎng)能力,成就夢(mèng)想!課堂改革真精彩,課堂改革樹(shù)新風(fēng)。

      微風(fēng)柔漫,“太陽(yáng)”微微笑著,“小花們”爭(zhēng)先恐后的享受著燦爛,展示著美姿。他們共在這美好的課堂“大地”,點(diǎn)綴出最美的景色。

      高效課堂我做主,我的課堂我參與,我快樂(lè)!

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