五年級課堂隨筆作文

五年級課堂隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級課堂隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級課堂隨筆作文1

　　幸福是由一顆顆美麗的珍珠穿成的，是一個個動聽的音符譜寫成的，是由愛一點一滴匯成的。

　　“嗚——嗚”，凜冽的寒風猛烈的撞擊著窗戶，發(fā)出“咚咚”的撞擊聲，窗戶雖關(guān)的嚴嚴實實卻仍有一縷寒風闖進屋里，溫度驟然下降了好幾度，凍的我打了一個寒顫。這時，母親，手拿一件厚實的棉衣，一邊遞給我一邊拿布將窗戶的縫隙堵住。那縷寒風頓時消散。母親回過頭來笑著對我說：“今天雪已落滿了院子，現(xiàn)在雪停了，你爸爸在外面等你羅!”“耶，太棒了!可以堆雪人了!”我興沖沖的接過棉衣，穿上，打開門，一股寒風夾雜著雪的`香味一起刮過來，臉被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一個高大的身影映入我的眼簾，擋住了風雪。忽然，一雙手套和一個口罩、一條圍巾從天而降，我慌忙接住。抬頭一看，正是等著我堆雪人的爸爸!他的臉凍得通紅發(fā)紫，嘴唇也凍成了白色，嘴里不斷的呼出熱氣。見爸爸凍成這樣，我急忙把他剛剛給我的手套遞給他。爸爸半開玩笑的說：“難道是嫌爸爸沒有捂熱那些嗎?還是看爸爸老啦?”我這才發(fā)現(xiàn)，其實爸爸給我的都是熱乎乎的。原來他早就將這些揣在懷里很久了。

　　我遞給老爸一只手套，說：“堆雪人要用手哦，不帶手套手凍壞了怎么辦啊!”老爸這才接過手套，慢慢戴上。接下來，我和老爸一起滾了兩個大雪球，有請老媽替雪人裝上胡蘿卜做成的鼻子，兩個水果糖做成的眼睛和嘴巴，雪人的身體上更鑲了一顆紅色的愛心……

　　堆完雪人后，就拉著爸爸媽媽的手準備回屋去暖和一下。推開門，一股香味飄來，原來桌上放著兩碗姜湯水。一杯姜水下肚，全身都充滿了暖意……

　　幸福很簡單，它就藏在一杯姜湯水，一件棉衣，一份溫暖中，就在生活的點滴中。

　　這是一個時間毫無意義的地方，是時光綿綿流逝的地方，這個字眼是一本書，它的名字叫幸福……

五年級課堂隨筆作文2

　　因有夢想，我們才能跨入太空;因有夢想，我們才能潛入海底。他們注定一輩子只是平凡人。

　　也許，有夢想不一定實現(xiàn)，但沒有夢想是萬萬不行的。沒有夢想，是因為世間世事的繁亂;沒有夢想，是因為你的眼神不曾堅定;沒有夢想，是因為不相信未來。沒有夢想的人一生都沒有方向，永遠在十字路口中徘徊，永遠在迷宮中不知所措。他們像蒼蠅一樣，東碰西撞地。他們?nèi)松�畫卷，涂涂改改，沒有主題，淹沒在社會中，失去了人生的價值。

　　我們要學會為夢想執(zhí)著追求。像今年《中國達人秀》中的廣西男孩卓君。他堅定地說：“我要參加中國達人秀!我要做達人!”他是一個來自廣西南寧小村莊的機械舞達人。評委說他自學舞蹈，是天才，可他卻并不認同。他出生農(nóng)民家中，為了學舞蹈自己上網(wǎng)搜集視頻，每個舞步都要練習上百次，每堂下課都會跑到操場去練習。他希望大家記得有一個“草根：的夢想。是的，追求夢想不付出心血是不可能實現(xiàn)的，只有為夢想執(zhí)著追求才會成功。

　　有人說：“老了，沒有干勁再去追求夢想了。”但有一個人年輕時不得意，50歲時重拾文筆，追逐他的文學夢想。終于，他的《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學獎。他，就是葡萄牙作家薩拉馬戈。老當益壯，人老了越是要有追求、有干勁。如果你的人生中沒有實現(xiàn)夢想，那么會是的遺憾。逐夢是一場馬拉松長跑，但它的對手不是別人，是時間。跑到了終點，便是勝利。

　　人生如果一帆風順，那么故事一定不好聽。學過一篇課文說：“山后還是山，山的后面是�！痹谥饓舻穆飞夏憧邕^了一個困難，還有更多的困難等你去跨躍，而當你跨躍了所有困難時，便是夢想的境界了。

　　追求夢想，別放棄!

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