生活處處是課堂小學作文

時間：2021-09-28 17:08:09 課堂我要投稿

生活處處是課堂小學作文2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活處處是課堂小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活處處是課堂小學作文2篇

生活處處是課堂小學作文1

　　生活，是一本書，他沒有作者的名字，卻讓每個人都成為了作者。

　　那是寒假的一天，我和爸爸去奶奶家做客。一來到奶奶家，奶奶養的小貓金金就直奔我來，然后用舌頭舔了舔爪子，又用爪子摸了摸胡子，然后進了老鼠洞。金金把頭向老鼠洞伸了伸，然后才進去老鼠洞，一會兒，聽見大約四五聲慘叫后，金金也出來了，還帶了兩只老鼠。

　　第二天金金又一次洗臉，然后才進了老鼠洞。我覺得有點奇怪，金金為什么每次進入老鼠洞時都要洗臉呢？我立即從電腦上查了一下，原來小貓的胡子可以測量洞口有多寬，所以要洗臉。

　　看了網上的回答，頓時，我覺得生活處處是課堂。

　　只要你做了一個留心生活的人，你就會發現知識原來就蘊含在生活中，生活其實就是一個最好的`課堂。

　　學問一定是在學校里學到的嗎？答案是否定的。生活也是一個大課堂，一個無處不在的課堂。

　　早晨六點多，我同老爸一起去中學操場跑步。穿好親子裝，坐上老爸的車去了中學。

　　我先跑了兩圈熱熱身。可中學操場的一圈太大了，跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來我要和老爸比賽。規則：兩人一起跑，誰先跑不動了，就輸了。

　　開始了，我像風一樣跑出去。可老爸也不甘落后，邁著大步子把我甩遠了。但我想到又不比誰跑得遠，是比誰跑得久。可能老爸也想到了這點，慢了下來。

　　八圈過后，我有點力不從心了。突然，我想到了：堅持就是勝利，永不放棄。

　　于是我又滿血復活了似的，又有力氣了。又是幾圈過后，我看到老爸也沒力氣了，我頓時覺得不累了。終于，我勝利了！

　　在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一個。

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