- 科技改變生活作文 推薦度:
- 未來(lái)科技的作文 推薦度:
- 科技的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
科技的作文6篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
星期五,我一大早就起床了,準(zhǔn)備一切就緒后,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,八時(shí)就出發(fā)了,一路上風(fēng)光可好了,還走過(guò)黃浦大橋呢!上午繞過(guò)購(gòu)物的中心地段,我們來(lái)到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長(zhǎng)廊1……最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家,有張衡,伽利略,牛頓,拉瓦錫,達(dá)爾文,普朗克……最令我印象深刻的是張衡,他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論,大膽地對(duì)天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的“水運(yùn)渾象“、“候風(fēng)地動(dòng)儀“、“渾天儀“等,準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元。下午,我們乘上電梯,來(lái)到了二樓的.飛禽走獸館,我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖,連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕,告訴他們這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。
最后,我們又去了動(dòng)物世界,聽(tīng)工作人員說(shuō),這些都是標(biāo)本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!
這次參觀讓我大開(kāi)了眼界,我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
科技的作文 篇2
“啊!”我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆,科技館就像一個(gè)泡泡,漂浮在空中,散發(fā)著七色的光芒。大泡泡通往地賣弄的是一個(gè)又長(zhǎng)又窄的通道,通道的門是由一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)和一個(gè)飛行器售貨機(jī)組成的,我選擇了一對(duì)天使翅膀一樣的飛行器按在背上,又投入了門票的錢,門便打開(kāi)了,飛行器帶著我飛進(jìn)了門,門迅速關(guān)上了,“太美了!”我目瞪口呆地對(duì)著前方一片美麗的星空叫道,看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空,我飛了一小會(huì),眼前出現(xiàn)了一個(gè)明亮的月亮,我迫不及待地飛了過(guò)去,瞬間,我來(lái)到了另一個(gè)地方,我想:這就是科技館的內(nèi)部吧!我興高采烈地向前方飛去。
“咦,怎么又回到原位了?”我疑惑地望著天上那火辣辣的太陽(yáng),被烤得火冒三丈的.我早就不耐煩了,這時(shí),一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了,我欣喜地說(shuō):“既然天上有太陽(yáng),那地下有什么呢?”我趕緊向下方望去!
“啊!”我再次發(fā)出驚嘆地叫聲,我腳下是一片沙灘,當(dāng)然啦,有沙灘怎么能沒(méi)有海洋呢?金燦燦的沙灘和一望無(wú)際的海洋吸引著我,我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍(lán)的大海里,“我怎么能在水里呼吸了?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩著,經(jīng)過(guò)我的觀察,是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護(hù)膜,這才讓我能在水里呼吸,“看來(lái)我還得感謝這太陽(yáng)啊!”
沙灘上更好,自動(dòng)飲料機(jī)、自動(dòng)制冰機(jī)、自動(dòng)按摩機(jī)……我在科技館里玩得不亦樂(lè)乎!
“啊,真舒服,要是在加點(diǎn)冰就好啦!”坐在按摩機(jī)上的我命令著按摩機(jī)!
“起床了!”媽媽叫著,我揉揉朦朧的睡眼,埋怨道:“原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”
科技的作文 篇3
對(duì)于科技,我們并不陌生,如今科技到處都有,如:功能齊全的電話、無(wú)所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然,正是因?yàn)樾驴萍际够鸺w向太空,使更多的人蘇醒,科技是我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲,它讓我們引以為豪。
如今科技給我們帶來(lái)許多方便,遇到緊急事件不用寫信傳話,只需要按一下手機(jī)就可以聯(lián)絡(luò)溝通,解決問(wèn)題。勞累一天回到家,打開(kāi)電腦看看國(guó)家大事。家用電器也可以給我們帶來(lái)無(wú)限的方便。一回到家飯煲煮,好食物。無(wú)論到了夏天還是冬天,打開(kāi)空調(diào)涼快,暖和科技讓我們從工作到生活,從學(xué)習(xí)到娛樂(lè)都很方便,難道不是嗎?
科技產(chǎn)品在不斷更新,如電視,電腦,洗衣機(jī),冰箱。從大塊頭變成小小的,從簡(jiǎn)單的功能變成功能齊全的。這些已經(jīng)讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們?nèi)ネ诰颍纾禾?yáng)能發(fā)電,發(fā)風(fēng),核電取代了傳統(tǒng)能源緊缺,生物工程技術(shù)發(fā)展,讓大米,大豆,蔬菜等產(chǎn)量質(zhì)量飛速提高。
這一切的變化,正是科技工作者辛苦工作的結(jié)晶,我們?nèi)祟愓硎苤@些科技成果!由此科技創(chuàng)造了歷史,加快了人類發(fā)展的步伐
科技的飛速發(fā)展,創(chuàng)造了歷史,但未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),使我掌握了許多知識(shí),明白了許多道理,觸摸了科學(xué)的大門。如:飛船在宇宙遨游;船只遠(yuǎn)航;數(shù)字信息的神秘莫測(cè)……一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈,富蘭克林發(fā)明了避雷針,貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡,這些輝煌,都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家,他們的精神,值得我們學(xué)習(xí),不是一次失敗就可以取得成功,他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果,他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功,也許,還有更多的人一生沒(méi)有成果,但我的內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母,不能因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖《艞墸覀儫o(wú)論干什么都要有勇往無(wú)前的勇氣,做好準(zhǔn)備,為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,將我們的生活打造的更好。
科技也實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想:人們可以像小鳥一樣在空中遨游,能去各地旅游,現(xiàn)在飛機(jī)來(lái)幫忙了;宇宙飛船和航天飛機(jī)幫了人類大忙,它幫助人類進(jìn)入太空、登上月球。
科技的用處可真大呀,如果沒(méi)有科技的話,人的生活豈不是有很多的困難嗎?人的夢(mèng)想還可能實(shí)現(xiàn)嗎?沒(méi)有科技就不能與遠(yuǎn)方的朋友見(jiàn)面,人們進(jìn)入太空都是科技的功勞;沒(méi)有科技還怎么去南極,沒(méi)有科技登上月球就是做白日夢(mèng)。你看,我們能離開(kāi)科技嗎?
相反,有了科技,我們的生活將大有不同,生活變得更加美好了。有了科技,文件可以瞬間傳出去;有了科技,炎熱的夏天,也可以讓人們舒適如春;有了科技,即使是寒冬,也可以擁有溫暖……你看,這一切都是人們享用科技的成果。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,中國(guó)要立于世界強(qiáng)國(guó)之林,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)或應(yīng)用科學(xué)的`時(shí)候,作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)去迎接挑戰(zhàn),確定學(xué)習(xí)方向,樹立遠(yuǎn)大理想,在學(xué)習(xí)的困難中,勇往直前,無(wú)往而不勝。
科技不僅在我身邊,更在我的心中。愿我們能為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們共同的努力,如果歷史是千人創(chuàng)造的,那我們將是未來(lái)的創(chuàng)造者,我愿意擔(dān)起責(zé)任,爭(zhēng)取獲得這一份歷史的榮光!不斷的學(xué)習(xí)科技應(yīng)用科技,還要努力發(fā)展科技。這樣,我們中國(guó)的科技才會(huì)更加的先進(jìn)。我相信,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),我們未來(lái)也一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),成為棟梁之才!同學(xué)們,今天,你以先進(jìn)科技委驕傲,明天,科技的發(fā)展定會(huì)以你為豪。科技幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,科技還幫我們提高了生活質(zhì)量,科技還幫我們把祖國(guó)插上了“翅膀”。我們應(yīng)該多留心生活,多思考生活,加上你的一份創(chuàng)意,希望以后的生活中,我們能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”,改變我們的生活。
新的世界科技等著我們創(chuàng)造。
科技的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期,每到星期五我總是非常開(kāi)心,大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槊總(gè)星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組,我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn),學(xué)到了很多科學(xué)知道,其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天,吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶,一根吸管和一把剪刀。開(kāi)始制作噴霧器了,吳老師教我們?cè)诘V泉水瓶蓋上開(kāi)一個(gè)洞,然后把吸管去,把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度,在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我們?cè)诘V泉水瓶里裝上三分之二的水,然后用手一邊擠壓瓶身,一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣,一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來(lái),真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理,是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力,導(dǎo)致了瓶里的水上升,上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的'氣,所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠,看起來(lái)就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊,它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了科學(xué)知識(shí),我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組,做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說(shuō)不定有一天,我自己也會(huì)創(chuàng)造出小發(fā)明呢!
科技的作文 篇5
上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?
對(duì)!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的.知識(shí),并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識(shí)別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善,我的這個(gè)《磁、光控校門識(shí)別器》終于制作完成了,望著我精心制作的這個(gè)作品,我的心里充滿了自豪和成就感。
當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí),我的這個(gè)作品獲得了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。
這件事雖然過(guò)去快一個(gè)月了,但是我還是經(jīng)常想起,因?yàn)橹灰冻觯蜁?huì)有回報(bào),為了制作這個(gè)作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。
科技的作文 篇6
今日,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。
我們A班先上擺的探究。老師開(kāi)始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的.手工制作完成。”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟,然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來(lái),然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開(kāi),小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!
這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng),我真的變得越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂(lè),更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!
【科技的作文】相關(guān)文章:
探索科技之旅作文-科技作文01-11
科技的作文(精選)10-29
(精選)科技的作文10-30
(經(jīng)典)科技的作文10-24
【精選】科技作文10-04
科技作文(精選)09-15
科技的作文[經(jīng)典]12-19
科技作文【經(jīng)典】12-07
【經(jīng)典】科技的作文09-08
科技作文08-04