不尋常的考試作文

    時間:2021-08-07 10:32:16 考試 我要投稿

    不尋常的考試作文范文

      上午第二節課下課時,老師說:“第三節課我們要進行一次默寫,具體默寫什么內容先不告訴大家,請同學們做好充分的準備。”說完老師就走出了教室。

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      老師前腳走,后面同學們就議論紛紛:“怎么回事啊,剛剛才考完一張試卷,怎么第三節課還要默寫,就算現在是復習期間,也沒必要考個沒完沒了吧。”“說得對,我已經被考得神經衰弱了,要是再考,我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論,上課鈴還是無情地響了起來。

      老師并沒有帶試卷進教室,他說:“同學們,請大家把默寫本拿出來,準備聽寫,注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學的名字嗎?完了,“波”是哪個“波”,都怪我平時沒注意,隨便寫一個罷了。“王於晨。”老師又念了。天哪,“於”我也不知道怎么寫,真不知道。“張佳。”這個好寫,因為她是我的同桌。“翟思宇。”……老師一口氣報了十幾個名字,同學們都在下面唉聲嘆氣,個個面露難色。

      老師念完后,他把所念同學的名字寫在黑板上,讓同桌互相批改,之后老師一一檢查,發現答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”,“翟思宇”寫成“宅四語”,“秦劍波”寫成了“錢剪破”,還有更離譜的呢,“張佳”寫成了“漲價”。哇,競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。

      接著老師語重心長地對我們說:“我們班幾十個同學,大家朝夕相處,應該說很熟悉吧,但還有很多同學寫錯了他們的名字。這說明有些同學對身邊的人、事、景、物熟視無睹,視而不見,難怪他們每次作文都感到沒有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字,就是要讓大家做生活的有心人,平時多留心身邊的事,只有這樣,才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開,老師的用心真是良苦。

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