五年級(jí)看圖作文

    時(shí)間:2021-03-10 09:41:55 看圖 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)看圖作文錦集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)看圖作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級(jí)看圖作文錦集七篇

    五年級(jí)看圖作文 篇1

      一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當(dāng)小猴子們玩得開心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙洌瑯渖辖Y(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

      小猴個(gè)個(gè)很興奮上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋,結(jié)果,它們打了起來。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒掉進(jìn)河里。老猴子看到了這一切,連忙大喊說:“孩子們,回來,這樣過河太危險(xiǎn)了!”“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說。

      “如果像黑黑和白白那樣爭,沒有秩序地過橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子說。“好,就聽你的。”小猴們異口同聲地說。于是,小猴兒們按老猴子說的那樣,自覺站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過了獨(dú)木橋,來到了對岸。

      一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來到了對岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

    五年級(jí)看圖作文 篇2

      一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

      這時(shí)一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

      就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

      “不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點(diǎn)回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

      小猴子也搖著頭說:“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過去吧!”

      小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”

      猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

      小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

    五年級(jí)看圖作文 篇3

      在一個(gè)晴朗的黃昏后,小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個(gè)破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩,吸引來了許多人來觀看有小學(xué)生,也有大人。

      那個(gè)守門員,腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來,但依然堅(jiān)持上場。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方,仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備要再接住幾個(gè)險(xiǎn)球。球門是搭在左右兩邊的一個(gè)用書包和帽子搭成的簡易球門,他后面還有一個(gè)守門員的候補(bǔ)小男孩,他身穿紅色上衣,努著嘴十分想成為新的守門員。

      在旁邊的長凳上,還坐著七八個(gè)觀眾,他們表情緊張的注視著踢球的那一方。可單獨(dú)只有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎,好像比賽誰勝誰負(fù)跟她都沒關(guān)系。還有一個(gè)身穿青綠色的上衣的小女孩,她只是一個(gè)湊熱鬧的路人。還有四個(gè)旁觀的小學(xué)生,第一個(gè)小學(xué)生帶著紅帽子,身體使勁往前伸,生怕錯(cuò)過精彩的片段。另外是一個(gè)盤著頭發(fā)的小女孩,她好像是對足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩,索性站了起來,好像她好像她已經(jīng)融入在了這場球賽中。還有一個(gè)皮膚黑黑的小男孩,他摟著自己的弟弟,兩人都全神貫注的觀看比賽,但是他帶來的白色哈巴狗卻對球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數(shù)一個(gè)大叔了,他穿著西服、戴著禮帽,臉上還浮著微笑,好像在回憶著自己小時(shí)候在球場上的諷爽英姿。

      這場球賽還在激烈的進(jìn)行著,太陽也已經(jīng)在慢慢偏西。

    五年級(jí)看圖作文 篇4

      今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

      星期一,三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學(xué),又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后,張老師把作業(yè)改完了,吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。

      她按響了丁丁家的門鈴,丁丁媽媽把門一打開,看見是張老師,連忙說:“張老師您來啦,快請進(jìn)!”就把張老師請進(jìn)了屋。一進(jìn)屋,張老師就問:“今天丁丁怎么沒去上學(xué)呢?”丁丁媽媽連忙說:“對不起,忘了向您請假了。丁丁感冒了,我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說:“沒關(guān)系。好些沒有?我來給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”

      丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在床上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對他說:“丁丁,張老師來給你補(bǔ)課的。”丁丁連忙說:“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

      不知過了多長時(shí)間,張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門打開一看,天已經(jīng)很黑了,天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師,張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒,笑著說:“不要緊,我有這個(gè)。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說:“謝謝您,張老師。”張老師說:“不用謝,你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué),我明天再來。”

      張老師出門了,丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢?

    五年級(jí)看圖作文 篇5

      一個(gè)晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。

      過了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒,施特勞斯的.夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。

      餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

    五年級(jí)看圖作文 篇6

      星期天的中午,我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課,剛走出門,就看見王大娘在追雞。她一邊追一邊說:“真氣死我了,這母雞成天丟蛋。”我急忙說:“大娘,您的雞下蛋嗎?”大娘停下腳步氣喘吁吁地對我說:“孩子,這些日子來,明明早晨摸著雞屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪兒去了。回來再摸摸就沒蛋了,你說它氣人不氣人。”我聽了大娘的話,低著頭認(rèn)真地思索了一下,忽然想起一條妙計(jì),便告訴大娘說:“大娘,咱甭追了,在后邊悄悄地跟著它,它到哪,說明以前丟的蛋就下在哪兒。”大娘聽了高興地說:“嗯,好主意!好一個(gè)聰明的孩子。”我聽了大娘對我的夸獎(jiǎng),心里也很高興。

      于是,我和大娘悄悄地跟在雞后邊,只見母雞踱著四方步,慢騰騰地走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是在看有沒有人注視它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后邊,偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著,走到大草堆邊突然停下來,伸長了脖子,抬起頭,瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂,悶聲悶氣地叫了起來。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯著上面呢,原來上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣兀悖婺軗v亂!”我自言自語地說,“有了,把它們打跑得了。”于是我就從地上抓起一塊石頭向兩只貓扔去,貓被嚇跑了,母雞安靜下來。只見它向四周巡視一遍,縱身跳上了草堆的最低層,然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來。我仔細(xì)一看,噢,原來那里有個(gè)小黑洞,洞口放著許多玉米葉,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問,母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩,在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼啊!竟能安一個(gè)這樣秘密的蛋窩。”

      在看到母雞進(jìn)窩下蛋了,便告訴大娘好好看著,我就跑回家搬了一條凳子來,大娘問:“你這是干什么?”我說:“您看,那太高了,我好登著去摸蛋啊!”大娘滿意地笑了,過了一會(huì)兒,母雞探出頭來望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過去,登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去,驚喜地喊了起來:“啊!這么多!這么多!還有個(gè)熱乎的呢。”我把雞蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘,大娘用襖襟兜著雞蛋,最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫,不知說啥是好。

      我看到大娘笑得那樣甜,我心里也美滋滋的。

    五年級(jí)看圖作文 篇7

      洛陽城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

      現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

      他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

      “這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

      張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

      王先生問:“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

      “唉,別提了,我的親人都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),可又沒人幫我捎信,有什么辦法呢?”

      “他們住在哪兒?”

      “他們住在烏江。”

      王先生說:“我正因?yàn)楣桑ツ莾阂惶耍規(guī)湍闵影桑 ?/p>

      張籍二話不說,沖進(jìn)房里,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時(shí),王先生在外面催:“快點(diǎn)!”

      張籍終于寫完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時(shí),張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什么,王先生把信搶了過來,說:“我趕時(shí)間!”說完便騎馬而去。

      望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

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