二年級(jí)看圖作文300字

    時(shí)間:2021-02-15 15:19:10 看圖 我要投稿

    【精華】二年級(jí)看圖作文300字三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】二年級(jí)看圖作文300字三篇

    二年級(jí)看圖作文300字 篇1

      有一天,天氣暖烘烘的,碧空如洗,大樹(shù)快樂(lè)地?fù)伍_(kāi)了綠色的大傘,花兒張開(kāi)了笑臉。四只可愛(ài)的小動(dòng)物在樹(shù)林里玩,它們一會(huì)兒玩貓抓小兔,一會(huì)兒玩石頭剪刀布,玩得可開(kāi)心了。

      突然,下起了大雨,小動(dòng)物們看看天上的云,只好走回家了。走著走著,小青蛙呱呱地說(shuō):“雨呀雨呀,你下多久我都不怕!”烏龜說(shuō):“我可開(kāi)心了,因?yàn)槲衣?tīng)到小雨在我殼上彈鋼琴!”小鴨子說(shuō):“哇!好涼快呀,我又想游泳了!”可是,小雞卻低著頭說(shuō):“嗚,我不會(huì)游泳呀!”它們走到貓媽媽的`家門(mén)口,貓媽媽看到小動(dòng)物們都被雨淋濕了,大聲說(shuō):“我這有一把傘,我應(yīng)該借給誰(shuí)?”

      小青蛙得意洋洋地說(shuō):“不用了!”小鴨子嘎嘎地說(shuō):“NO!”小烏龜也笑著說(shuō):“謝謝,我不需要。”小公雞著急地說(shuō):“貓阿姨,請(qǐng)您把傘借給我,謝謝!”貓媽媽親切地說(shuō):“好吧,我的傘就借給你吧!”小公雞道了謝,撐著傘,和大家一起唱歌,一起往家的方向走去。

      路上,雨打在烏龜殼和雨傘上,再加上小動(dòng)物們歡樂(lè)的歌聲,成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!過(guò)了不久,天晴了,小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越好了,這真是美好的一天。

    二年級(jí)看圖作文300字 篇2

      小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友。一天早上,小螞蟻看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼,高興地說(shuō):“小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子!快來(lái)看看這里有什么好東西!”小蟲(chóng)子伸伸懶腰,慢悠悠地爬過(guò)來(lái):“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛,還好東西”小螞蟻想讓小蟲(chóng)子知道蛋殼作用很多,就拿來(lái)一塊木板。放在蛋殼上:“我們玩蹺蹺板吧!”“好哇!”小蟲(chóng)子在左邊,小螞蟻在右邊。可是小蟲(chóng)子重,小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過(guò)來(lái),對(duì)著它們哈哈大笑。

      小螞蟻見(jiàn)蝴蝶會(huì)飛,自己也想飛。過(guò)了一會(huì)兒,它對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō):“我去找一塊布,你去找?guī)讞l絲線,我要做一個(gè)大東西。”小蟲(chóng)子很好奇,找到蠶,對(duì)它說(shuō):“你能借我一點(diǎn)絲嗎?”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來(lái),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小螞蟻說(shuō):“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球,蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天,可開(kāi)心了。

      到了下午,下起了大雨,小蟲(chóng)子說(shuō):“我們?cè)趺崔k?”小螞蟻說(shuō):“我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘呀!”它們把蛋殼豎起,不會(huì)淋雨了。蝴蝶說(shuō):“這真舒服啊!”

      天黑了,它們又把蛋殼當(dāng)做一張大大的床,聊著天,你一言,我一語(yǔ),聊著聊著,都迷迷糊糊地睡著了。

    二年級(jí)看圖作文300字 篇3

      星期日下午,我興高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位帶著老花鏡的爺爺,一手拄著拐杖,一手提著包,艱難地在雨中走著。我飛快地跑過(guò)去,把傘撐在爺爺?shù)念^上,問(wèn)道:“爺爺,這么大的雨,您上哪兒去呀?” “今天出門(mén)忘帶傘了,我要去老年大學(xué)。”爺爺邊說(shuō)邊繼續(xù)往前走。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚南耄籂敔斶@么大年紀(jì),頭發(fā)都白了,還要去上學(xué)?老年大學(xué)是什么樣的地方?

      爺爺仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地說(shuō):“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位,設(shè)有書(shū)畫(huà)、攝影、聲樂(lè)、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目。活到老,學(xué)到老,有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢!”我恍然大悟,對(duì)爺爺說(shuō):“我送您去上學(xué)。”我和爺爺撐著一把傘,走過(guò)一個(gè)個(gè)水坑,一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說(shuō)的話深深地印在了我的心里,學(xué)無(wú)止境,我也要做一個(gè)好學(xué)的人。

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