（推薦）開學的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的開學的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學了，我就像我們吃了一顆怪味豆，說不出來問題是什么味道也是一樣說不出一個自己的心情。
我對學校很滿意。開學的前一天晚上，我睡不著，在床上轉過身來。第二天早上，我早早地跳下床，吃了幾個餃子，興奮地沖到學校。走進學校，我覺得天空是如此的藍和清澈，空氣就像新鮮的牛奶一樣新鮮。到了班級，和好朋友王燦給了一個溫暖的擁抱。放下書包，開始和同學聊天。八點鐘聽到學校的鐘聲就像看到一個老朋友很久沒見到他了。看到老師，看到新書，激動的`心情久久不能平靜。說實話，我真的不適合！
開學的作文 篇2
每一縷陽光從天邊升起，一天又從美麗而開始；當每一縷春光映入眼簾，亦是美麗的開始，當無限靜謐中，開學卻糟糕的開始。
“嘀——嗒——
嘀——嗒——”
雨打了下來，似一把刀刀砍在我身上，風，咆哮著，呼嘯著——刺穿我的臉頰，刺進我的肉體……
那天，亦是開學的.第一天。剛出門，糟糕便像一陣龍卷風，瘋狂地纏住了我。這不，風雨來了！眼看“7：35”了，馬上就要遲到了，可又狂風暴雨，我該怎么辦？眼下，一分錢也沒有，熟人一個也見不著，三輪車也坐不了……靜了靜，飛奔向學校！
“呼哧，呼哧。”“老……老老師！”“你？”“下……下雨了，我又沒傘，卻……”“你校服呢？”我……一片怒吼聲響過。
我低著頭，垂著臉，耷拉著腦袋，碎步走向位置。
唉，一個小時，我全身濕透，又被臭罵一通——想死的心都有了，“鈴……”第一節課開始了。語文老師與以往一般殺氣騰走向教室。窗外，雨越下越大了。
老師的一言一語，都好似浮云一般在我耳邊浮過，留下的——只有深深的睡意。時間一分一秒的才我身邊流逝，一直感覺有一只蚊子正在我耳邊沙沙作響過，是放學了嗎？同學們通通背起書包，說說笑笑往家走。老師，也沒留作業，值日也不需要我！“啊——我，我的手啊——”“嘻……哈哈……嘿嘿嘿！”語文老師竟然已如一頭雄獅，雙眼狠狠地瞪著“獵物”。“爪子”還一直掐著我死不放開！
“老師饒命，老師饒命啊。”
“知不知道哪兒錯了啊？下不為例，下次再敢睡覺，我看你就別想從這穩當地走出去了！”
哼！才剛開始，手就被老師弄出一大塊烏青，整個人濕透，這開學，真是一個糟糕的開始！
開學的作文 篇3
今天晚上是新學期舞蹈課的第一天,因為六點鐘上課所以買了包子和饅頭作晚餐。
到了兒童活動中心感覺有一點不一樣，以前是買東西的很熱鬧今天卻冷清多了。
還未到時間我和同學們玩的很開心，練功的.時候爸爸在外面看著，我做了很多動作可高興呢！ 中間休息時我吃了兩個肉包，其中賣包的阿姨搞錯了一個是菜包，我沒吃給爸爸吃了。我跟爸爸說：“下次要看清楚啰!”,爸爸點頭笑了。
開學的作文 篇4
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的.喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開學的作文 篇5
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的.。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
開學的作文 篇6
9月1日晚上，早早的吃完飯， 和媽媽一起守候CCTV——1，等待著開學第一課的播放，又激動又好奇。
中午和我的小伙伴們一起吃自助餐時，就約好了，不看完不睡覺。
原來，開學第一課講的是夢想。每個人都有自己的夢想，但是夢想不是嘴巴上說說的`，而是要付出汗水并且一如既往的堅持。
開學第一課，講的不是什么大道理，而是教我怎樣去堅持自己的夢想，我懂了。
開學的作文 篇7
學，在校園里嬉戲；小草，在春風中舞動；槐樹，在陽光下成長……踏進久別的校園，是那么的驚喜！
今天——開學的第一天。天一亮，我就醒了，睜開？？的睡眼，想到這與眾不同的早晨，馬上起床，生怕誤了上學。匆匆吃過早餐，拿上書包，就奪門而出，飛也似的跑向學校。路上，我想著跨進校門的驚喜，見到朋友的歡樂……不由加快了腳步。還未進校門，就可聽見同學們的嬉笑聲，這聲音像磁鐵一樣，把我緊緊地吸住。走進記憶中塵封的校園，心里別提有多激動了。那一草一木，一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語，使我陷入了深思……“嗨！”有人一拍我的肩膀，把我從深思中拉了回來，我抬頭一看，不禁興奮地叫道：“高輝！”接著我們就來了一個擁抱，有種久別重逢的感覺。
忙碌地打掃，把我們的校園煥然一新，深刻的'話語，使我在新學期里堅定了方向……一切都是那么美好！
轉眼間，一年的時光又過去了，歲月從指尖流逝，再有一年，我就要離開這熟悉的母校，與朝夕相處的老師同學作別，誰又不發出感慨？
開學的作文 篇8
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時現的貝殼五顏六色，它們有時是暗淡無光的，有時是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學期已到了尾聲，又迎來了期末考試。考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，啊？都12點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了考場，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的`事告訴了她。她沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道說什么好，她好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
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