開學(xué)的作文600字

    時間:2022-07-02 17:01:04 開學(xué) 我要投稿

    精選開學(xué)的作文600字八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選開學(xué)的作文600字八篇

    開學(xué)的作文600字 篇1

      開學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。

      走進學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

      我慢慢地走上樓梯,走進了教室。班上的同學(xué)們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。

      過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

      沒過多久,老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

      一會兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進我的鼻子,真是太好聞了!

      正當(dāng)我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

      原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

      好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

      我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,不知不覺中我長大了……

    開學(xué)的作文600字 篇2

      一眨眼,寒假就過去了,我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的,可新的目標(biāo)在等著我去追逐。我們必須向前看,向前走!

      踩著歡快的鈴聲,班主任笑盈盈地走進教室。“同學(xué)們,這堂課我們來各自暢談一下‘新學(xué)期心語’,好不好?”話音剛落,教室里就響起雷鳴般的掌聲。

      “學(xué)習(xí)委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句,全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭,她大大方方地站起來,微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了,她說在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病,她要做好同學(xué)們的榜樣,不僅在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進一步,還要為班級多做貢獻。

      姐姐話音剛落,教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議,她說在可以在班上培養(yǎng)一批“小老師”,這些“小老師”可以在適當(dāng)?shù)臅r候走上講臺,給自己的同學(xué)上上課,這樣既可以練練膽量,又可以減輕老師的負擔(dān),還可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

      嘿,老姐真有一套,她想“篡師奪權(quán)”了!不過,你不得不佩服我姐的魄力,以前那么膽小的姐姐,轉(zhuǎn)到至德小學(xué)后,不但積極發(fā)言,而且敢為人師了!佩服佩服!同學(xué)們估計也被姐姐的設(shè)想震撼了,都露出贊嘆的眼神。

      萬事開頭難,經(jīng)過姐姐這一通長篇大論,班級氣氛空前活躍。接下來的發(fā)言是一個比一個精彩。

      終于輪到我了,我健步走上講臺,面對著臺下五十多雙眼睛,我不慌不忙地說:“我希望自己成為班級的‘作文之星’,我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學(xué)習(xí)小組,大家互幫互學(xué),共同提高。”

      叮鈴鈴,突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快!快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過,沒關(guān)系,老師說下一節(jié)課我們接著聊。

    開學(xué)的作文600字 篇3

      過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個學(xué)期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎(chǔ)的一年,高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好,所以我不得不認真地學(xué)。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學(xué)習(xí),每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學(xué)期的時候就有點松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復(fù)習(xí)計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多,記性不太好,沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進不了實驗班,不過還是進了,我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績排的了啦。

      如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學(xué)便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔(dān)憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。

      這個學(xué)期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么?

    開學(xué)的作文600字 篇4

      開學(xué)了,兩個多月的假日,夢一般飛快流逝.九月一日的清晨,就被媽媽那熟悉的催促聲叫醒,六十天都在睡懶覺的我,還真不太舍得我的暑假生活.

      我們又迎來了新的學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級的懵懂女孩邊成了五年級的大姐姐了,早已褪去稚氣,變得成熟。我相信,每個人都會有些期盼:這個學(xué)期一定會更精彩,因此,我一定在對美好幻想的憧憬中,展現(xiàn)自己新學(xué)期的新氣象.今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、天天向上的新氣象.相信在這種新氣象地感染與鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進步.

      在新學(xué)期里,我的目標(biāo)一直未變―――不要做語言的巨人,行動的矮子!我知道,成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動.當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲.學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān).沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得.

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.向著自己的目標(biāo)揚帆啟航吧!在學(xué)習(xí)的旅途中,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

      開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂并存的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

    開學(xué)的作文600字 篇5

      愉快的寒假即將過去,相信各位現(xiàn)在是忙里偷閑來看我的文章吧。作業(yè)堆積成山,本來計劃很美滿,可是現(xiàn)實很骨感。計劃三天寫完的作業(yè),到了現(xiàn)在還沒完,正在補作業(yè)的大家,哪怕簽到都覺得是浪費時間。寶典里的各位都在話題乃至簽到中都在說自己作業(yè)沒寫完,快要開學(xué)了之類的話。那么現(xiàn)在我來講講開學(xué)后的三種“死法”吧。

      一,“補死” 快開學(xué)了,好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們可以說是把作業(yè)全寫完了,其實我也都不同意這種說法,好了,換個。其實大多數(shù)人沒寫完沒作業(yè),現(xiàn)在都是補作業(yè)ing。撇下作業(yè)說,開學(xué)之后,成績并沒有下降,不是因為什么假期好好學(xué)習(xí),認真補課,勤勞預(yù)習(xí),而是因為放假最后幾天都在補作業(yè),成績不得不好呀,呵呵哈。再說作業(yè),可能沒開學(xué)的時候就已經(jīng)“補死”了。梓桉表示,我已經(jīng)“死”在了補作業(yè)的道路上。

      二,“批死” 開學(xué)了,我們心情低落地走上了那條熟悉的道路。想當(dāng)年,家長把我們送到了一個叫學(xué)校的地方,我們開開心心地探索新世界,卻不知道,自己已走上了一條“不歸路”。坐到教室,二話不說,拿起同桌的作業(yè)就抄起來,卻發(fā)現(xiàn)同桌也沒寫完,乖乖挨批的某人。

      三,“罰死” 檢查作業(yè)風(fēng)波已過去,現(xiàn)在是點名挨罰期。“某某某,把什么什么抄十遍。”這熟悉的旋律,耳朵都要“懷孕”了。要是情節(jié)嚴(yán)重呢,就先來一頓。好了,開寫吧,哇啊啊啊啊啊。睡覺時都想著作業(yè),中毒中毒。恨不得在自己的臉上貼一張“本人已死,有事燒紙”的紙條。親愛的老師,仁慈一點吧,救救孩子。 喏,這就是我的觀點嘍,無論如何,大家都得好好學(xué)習(xí),努力補作業(yè)嘍。加油加油,bye。

    開學(xué)的作文600字 篇6

      又是一年開學(xué)季。

      今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同,但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?

      是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說著,你長大了,是個大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問為什么,父母說:你已經(jīng)是大人了。

      高中,大人,開學(xué)季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來,以前六點半到校,時間還很寬裕,現(xiàn)在六點半到校,已經(jīng)來不及了。時間總是很緊,以前散步著上學(xué)的`我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來:“逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。”

      啊,還有一個呢,雖說大人不等同于成長,可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了,我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中,因為時間,因為匆匆,所以有了緊迫感,總將自己當(dāng)成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過得緊巴巴的,但人卻飛速地成長著,知識,能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長著就算有時會困,休息休息,便又精神了。

      待我真正長大,我會回憶起孩提時的懵懂,小學(xué)時的嬉鬧,初中時的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時給予我支持和力量。可高中的三年,一定會是給予我?guī)椭钊辏o我支持,伴我成長。高中三年不見得會輕松,也許會很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會感激。

      所以,又是一年開學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅持下去。

    開學(xué)的作文600字 篇7

      光陰似水,一恍,我就不再是以前跑來跑去的小朋友了,不再是低處級大聲讀:“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我懷著對對同學(xué)們的想念走進了學(xué)校。

      剛進校園,就感到有種不一們的感覺的改變,在教學(xué)樓右側(cè)的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們,我按耐不住激動的心情,幾個箭步?jīng)_向五一班。哦!不,是六一班。

      剛進班就看到了我的死黨們:陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個暑假,大家都有很大的變化,我和王新磊的聲音都變得十分沙啞,已經(jīng)聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月,又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學(xué)陳老師差不多高了。看著同學(xué)們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球;和閏尚方一起討論數(shù)學(xué)題……呵呵!那時多么有趣呀!

      這時上課鈴響來,班主任依然是盛老師,數(shù)學(xué)老師仍是陳老師,英語還是由包老師帶,我們都很熟悉,像是有一種歸屬感似的。

      下午,有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出:“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是位新老師。于是,我們便像上學(xué)期一樣,懶懶散散地集合在一起。老師見狀,吼了一聲:“快點,快點!別象蝸牛一樣啊!”新學(xué)期,教師也不像以前那樣溫和了。看來,我們要加強紀(jì)律性了。

      讓我們除去一些貪玩,洗去一些無知,丟掉一些任性。多一份努力;多一份責(zé)任;多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣,邁著輕松的步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有個嶄新的開始。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧!

    開學(xué)的作文600字 篇8

      9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

      首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)到達這個小目標(biāo),然后長時間到達一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料。回家后認真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好功課以及適量的補充習(xí)題,認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全能夠自由支配。

      最后再講一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

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