有關(guān)小學(xué)一年級開學(xué)作文400字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級開學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇1
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇2
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)課專遞的主題是我的夢，中國夢。長城是中國偉大的象征，這次開學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上，上課的。
夢想，每個(gè)人都擁有過，在災(zāi)難來臨時(shí)，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們（她們）夢想的過程，夢想的堅(jiān)持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來了解夢，比如水稻之父袁隆平，因?yàn)樗膱?jiān)持，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，還實(shí)現(xiàn)了中國的夢想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會(huì)一直持續(xù)女兒的夢想。每到那煽情的部分，心靈就會(huì)觸動(dòng)，眼淚就會(huì)情不自禁的流下，因?yàn)楦赣H對女兒的愛，因?yàn)閷粝氲膱?jiān)持，因?yàn)閷粝氲膰L試，一次次都實(shí)現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢，從未斷過，夢想也在不斷的變化，但因?yàn)樾闹杏袎粝耄瑝粝刖褪窍Ｍ粝刖褪窍胍獙?shí)現(xiàn)。那么我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢想，放飛在中國偉大的長城上！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇3
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。就在開學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開學(xué)了，我的同學(xué)長高了嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報(bào)名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等啊！等啊！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺，我就來到了學(xué)校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學(xué)，我回到了位置，看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學(xué)圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊！我以后又能和她一起玩了！”
過了一會(huì)兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個(gè)不停。
又過了一會(huì)兒，開始發(fā)書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書發(fā)完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護(hù)好我的書，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長大了做個(gè)有出息的人！”
開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭取取得好成績！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇4
時(shí)光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個(gè)學(xué)年我的成績一定會(huì)上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的'想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇5
8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ荩瑥牟淮舐暫浅馕覀儯莻�(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個(gè)問題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
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