有關(guān)軍訓(xùn)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)作文400字 篇1
突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)在一夜之間摧毀了一切：泥濘的操場(chǎng)、被取消的匯報(bào)表演、以及我們混亂嘈雜的心。
原先是很期待下大雨、刮臺(tái)風(fēng)，以停止同學(xué)們口中的“好累 好累啊超累的”軍訓(xùn)可當(dāng)這種內(nèi)心小小的懶惰小小的罪惡成了真后沒(méi)想到內(nèi)心卻是如此落寞如此不舍。叩問(wèn)、思索，如同窗外的雨滴敲打著樹葉一般一下下在心頭翻騰起一種叫“如果”的想象。
送走教官時(shí)大家都沒(méi)有表現(xiàn)出太多的不舍或是太多的歡喜。一切都在群體無(wú)意識(shí)中變得淡淡的、淺淺的，仿佛大笑或是哭泣都是做作與不和時(shí)宜。 教官要給給優(yōu)秀個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)狀，我聽(tīng)見(jiàn)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)同學(xué)們依舊是熟悉的、熱烈的掌聲，想起一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)調(diào)侃道“總的來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到掌聲是件多么重要的事”，不禁嘴角揚(yáng)起了弧度，心里卻發(fā)起了漣漪。
最后要和教官合影留念。我們一起興奮地找到自己的位置，拉上自己以前認(rèn)識(shí)的死黨亦或是剛剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)甚至是連名字都沒(méi)有記住的人，一起擺上一個(gè)自己認(rèn)為最好的pose，給這個(gè)勞累的、匆忙的、沒(méi)有句號(hào)的軍訓(xùn)打上一個(gè)省略號(hào)，剩下的留以思索。拍照的時(shí)候認(rèn)真觀察了下每個(gè)人的表情——?dú)g笑。我不知道這時(shí)候歡笑是否正確，但是歡笑總能比淚水更打動(dòng)人心，現(xiàn)在如此,未來(lái)亦如此。
軍訓(xùn)，不論是否完美，都結(jié)束了，都已經(jīng)成了我們的回憶，只是唯愿別再錯(cuò)過(guò)未來(lái)。今天，晚安，祝好夢(mèng)；，明天，你好，莫錯(cuò)過(guò)。
軍訓(xùn)作文400字 篇2
這是一段充滿汗水和歡笑的日子，更是一段令人難忘的日子。這是我第一次穿上迷彩服，體驗(yàn)著一個(gè)軍人的酸甜苦辣。
“教官，你真帥”
軍訓(xùn)第一天，我們下車的時(shí)候，教官以站在集合地點(diǎn)，等待著我們的到來(lái)。白皮膚，雙眼皮，中鼻梁，厚嘴唇，中等身材，再穿上挺拔的軍服，顯得十分帥氣！
“教官，我快不行了"
軍訓(xùn)第二天，也是這兩天半中最完整的一天，教官讓我們用“青蛙跳”的方式跳半個(gè)操場(chǎng)，我好不容易才跳到了對(duì)面，可教官又讓我們用”鴨子步“走回去，我快要走到終點(diǎn)了，可是我的腿軟了，做不動(dòng)了，我走一步摔一跤，走一步摔一跤，終于走到了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的膝蓋以紅了一大片，我想哭，但想起了教官說(shuō)過(guò)”流血流汗不流淚“，所以我忍住了。
“教官，再見(jiàn)了”
那是軍訓(xùn)的最后半天，我們的軍訓(xùn)生活即將接近尾聲，雖然我們很累，但是我們還是舍不得離開這里，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著教官，我們想記住教官的臉，讓教官永遠(yuǎn)在我們心中！那一刻，我們多么想時(shí)間能夠停止，可是時(shí)間還是在一分一秒的走過(guò)，我們要離開了，教官用最燦爛的笑容來(lái)告別我們。
再見(jiàn)了同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了難忘的軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)作文400字 篇3
12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經(jīng)去過(guò)了“蔣村消防中隊(duì)”，對(duì)疊被子已經(jīng)有了一些知識(shí)。今天沒(méi)想到又能“溫故而知新”。
我和對(duì)面的同學(xué)抓住草席，教官放好被子以后，攤開，準(zhǔn)備開始疊。教官在疊的過(guò)程中，一直都把疊被子叫做“打被子”，可能是出于習(xí)慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細(xì)細(xì)的，然后把它撫平。
但是第二步就不同了。知道為什么部隊(duì)里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因?yàn)樗麄冊(cè)诏B被子的時(shí)候用了“切”這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來(lái)回切了許多次，可以看見(jiàn)一道明顯的痕跡。然后，他按住切過(guò)的地方，將短的一邊翻了過(guò)去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來(lái)，還做了一些整理。
我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營(yíng)房，按照教官教我們的`疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來(lái)刀，疊出來(lái)的被子還是圓的呢？是我的方法不對(duì)，還是力氣太小，還是被套有問(wèn)題？真奇怪。
軍訓(xùn)作文400字 篇4
初一開學(xué)后第一個(gè)星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)的時(shí)間。而當(dāng)開學(xué)第二個(gè)星期就是真正的軍訓(xùn)啦。
有很多同學(xué)可能不理解每到升初中或高中都要軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)可以鍛煉我們的獨(dú)立能力，所以大多數(shù)人對(duì)家長(zhǎng)的依賴心理很強(qiáng)，軍訓(xùn)就可以讓大學(xué)生變的更加的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)還可以增進(jìn)大學(xué)同學(xué)之間的了解。
在第一天的軍訓(xùn)中就有很多同學(xué)偷懶啊，偷偷請(qǐng)假怕曬黑�？墒沁@些都逃不過(guò)教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調(diào)皮所以整個(gè)年級(jí)其他班的同學(xué)經(jīng)�？吹轿覀儼啾涣P跑什么的，要不就是面向太陽(yáng)站半個(gè)小時(shí)。所以我們常常抱怨教官這里不好那里不好的。可是后來(lái)我們才知道原來(lái)在軍訓(xùn)最后一天還要匯報(bào)。
當(dāng)軍訓(xùn)匯報(bào)真正到來(lái)那天，教官和班主任擔(dān)心及了因?yàn)槠綍r(shí)我們訓(xùn)練時(shí)都是拖拖拉拉，一點(diǎn)也不認(rèn)真。所以在這個(gè)時(shí)候教官總是走來(lái)走去給我們指點(diǎn)，可是我們沒(méi)有絲毫的緊張感。當(dāng)叫我們班時(shí)，我們以整齊的步伐邁向主席臺(tái)。聽(tīng)齊教官的口令，認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)我們?nèi)慷急硌萃旰蟠蠹易谙旅娴奈恢蒙系却煽?jī)，名詞是由第三名開始報(bào)的。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)第三名時(shí)很多同學(xué)都在默念不要有我們不要有我們，當(dāng)?shù)诙钔旰筮�是沒(méi)有我們班，所以我們的名次是第一名。當(dāng)校長(zhǎng)念到第一名是我們班是全體同學(xué)都在歡呼大叫。
原來(lái)我們從初一開始就養(yǎng)成了這種平時(shí)拖沓可是緊要關(guān)頭超常發(fā)揮最后的第一的毛病。
軍訓(xùn)作文400字 篇5
脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。三天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調(diào)，又回到了“王宮”里�？赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。這三天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。
記得軍訓(xùn)的第一天，老師就告訴我們，軍訓(xùn)結(jié)束后是要展示的，并且還要評(píng)比。所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們答應(yīng)老師，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來(lái)。可說(shuō)歸說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)可就不像說(shuō)得那樣簡(jiǎn)單了。第一天的軍訓(xùn)，雖然我們只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是需要集體的配合，這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學(xué)們各做各的，有的學(xué)生速度快得如超人一般；有的同學(xué)慢得像一只蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的步子幅度太大，那個(gè)同學(xué)的胳膊又沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)就開始竊竊絲語(yǔ)，交頭接耳。那些體制不好的同學(xué)支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說(shuō)句難聽(tīng)話，就是“一盤散沙”�。∪A叔本曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！�
沒(méi)錯(cuò)，只有一個(gè)人的力量有什么用呀？要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的DK（奪魁）計(jì)劃就要和大家說(shuō)“Bye-bye”了。這一天的軍訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。
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