菊花的作文【大全3篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的菊花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文 篇1
深秋時節，正是賞菊的時候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來到南園觀賞菊花。
走進南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風吹來，五顏六色的花朵隨風擺動，好像歡迎我們的到來呢！
無意中，我發現一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽的光芒般奪目。花旁插著名牌：“古紅十八”。在它的'近旁，我又發現一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。
我們悠閑地走過九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……
媽媽問我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問媽媽：“您覺得怎樣呢？”媽媽說：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”
菊花的作文 篇2
“黃花芬芬絕世奇，重陽錯把當黃枝。開遲愈見凌霜操，堪笑兒童道過時。”金風送爽，丹桂飄香，一年一度的鎮海菊展在沿江公園開始了，這次菊展的主題是：愛我中華文明，共建和諧家園。
剛走進沿江公園，一陣花香撲鼻而來，沁人心脾，令人心醉。菊花的品種有很多，有帥旗、戰袍，有大理菊、第一黃，連天下一絕的湖北巴山菊花石也來參加這菊花的盛會。五彩繽紛的菊花千姿百態，有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球，花朵合團歡抱；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。
我漫步在花的海洋里，這時我看見了一座拱形的建筑物，這是一座橋。橋下擺著一條用菊花圍繞起來的小河，小河中央還立著幾朵別致的荷花。橋中央寫著三個大字——“中國橋”。這座橋仿佛與新時代相連接，說明了中國的科技水平會越來越高。
我繼續向前走，這時我的眼球被一個景點吸引住了，這是一個富有生機的景點，菊花的中央擺著九條栩栩如生的游龍是一個富有生機的景點，菊花的中央擺著九條栩栩如生的.游龍，正在興致勃勃地戲弄一只大鋼球。這九條龍神態各異，有的擺頭擺尾，有的騰云駕霧，在菊花的襯托下，仿佛這九條龍在青云之上翻騰。這個景點說明了我們鎮海愿與動物和諧共處的美好心靈。
觀菊的游客不分男女老少，有的孩子很淘氣，把菊花摘下來戴在頭上，打扮得像個迎春小喜神，老人們往往是互相攙著手，對景點進行評價，人們的臉上泛著紅暈，帶著笑容。現在鎮海的經濟發展得飛快，以后鎮海的菊展將會越辦越好！
菊花的作文 篇3
金風送暖，我們迎來了秋天的第一個節日——教師節。
在大山中，希望小學五年級的李小紅，早早就起床了。李小紅來到了河岸邊的野花叢。原來李小紅要為老師送教師節的禮物。小河流水重重，河岸上鮮艷的野花盛開著。各色的野花招來各色的蝴蝶。特別是菊花，開得那樣燦爛，李小紅選擇了菊花。因為，李小紅認為菊花代表老師那種堅忍不拔的精神。李小紅小心翼翼地走過去，生怕把菊花給踩壞了。把菊花摘好，用紅繩綁好，就向老師辦公室走去。李小紅的老師已經有40多歲了。老師是個志愿者，老師在這里工作了20幾年了。可老師的心還是那么堅忍不拔。老師要讓大山里也走出大山。李小紅家境十分貧困，是老師用自己的錢給李小紅補貼學費，才使李小紅上了小學，所以李小紅十分感激老師。教師對李小紅十分照顧。李小紅手捧著菊花，一步一步向辦公室走去。這時太陽升起了，燦爛的太陽光照耀在辦公室外的喇叭花上，在太陽光的照耀下喇叭花顯得閃閃動人。李小紅走到老師的'窗戶。李小紅輕輕地推開窗，老師正上床睡著了。李小紅看了看文桌，老師的老花眼鏡正放在桌上，旁邊的日歷正顯示著9月10日。
李小紅看了一下桌上，同學的作業也擺開在文桌上，想必老師一定很晚才睡。李小紅看見筆筒是空的，李小紅把菊花放在筆筒里。李小紅對著太陽許愿：“希望老師身體健康，長命百歲。”
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