描寫(xiě)菊花小學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-08-25 13:23:19 菊花 我要投稿

    描寫(xiě)菊花小學(xué)生作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)菊花小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    描寫(xiě)菊花小學(xué)生作文

      春天有桃花的“桃花依舊笑春風(fēng)”;夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”;秋天有桂花的“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”;冬天有梅花的“暗香浮動(dòng)月黃昏”……但誰(shuí)能有菊花那種“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的品格?

      當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò)大地,桃花謝了,荷花枯了,桂花落了……百花都已臣服于秋風(fēng)時(shí),而菊花卻正在頑強(qiáng)的抵抗著秋風(fēng)。雖然梅花有著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的精神,但它只是開(kāi)在一時(shí),落了就已然化作春泥了,而菊花卻從不向任何人屈服,寧愿死在凌厲的北風(fēng)中,也不會(huì)低頭!梅花擺著迷人的姿態(tài),而菊花只是挺著腰,任狂風(fēng)吹它!它不追求有多美,但從不屈服;不求引人注意,但求狂風(fēng)更猛……菊比起梅來(lái)說(shuō)更加樸素,更加堅(jiān)強(qiáng)!

      桂花雖香透千里,但寒風(fēng)過(guò)后卻落得滿(mǎn)地香骨,而菊花卻可以堅(jiān)持到永遠(yuǎn)!而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來(lái)瞬間的震撼,但細(xì)細(xì)品味,卻可以帶來(lái)“柳暗花明又一村”的驚異。它的`香正如一杯好茶,細(xì)細(xì)品后,你就會(huì)得到關(guān)于花香的另一種詮釋。它的香動(dòng)人,它的香誘人,它的香迷人……正所謂:“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!”

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”!菊乃四君子之一,它默默無(wú)聞,但花卻開(kāi)的美;它美麗動(dòng)人,但香氣更加誘人;它的香氣誘人,但她默默無(wú)聞……它最?lèi)?ài)在角落里開(kāi)放那美麗的花朵,在角落里對(duì)月展現(xiàn)自己的美,從不讓人注意自己。但它也從不自卑,好像李白心中的雄心壯志;像曹操的“老驥伏櫪,志在千里”;岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲,就像李清照的婉約詞;像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提并論,可以與荷花互相媲美……它還是一個(gè)君子,一個(gè)“謙謙君子”,不向人屈服的君子!正如詩(shī)言:“花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣無(wú)窮!”

      北風(fēng)亂,夜未央;君子至,鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地,掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎,碎碎的月光落在了一個(gè)角落里,那里有一叢菊花,正在自己對(duì)著自己,等待著北風(fēng)的到來(lái)……

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