- 實(shí)用的初中記憶作文 推薦度：
- 初中記憶作文600字 推薦度：
- 初中記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】初中記憶作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中記憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中記憶作文 篇1
親，還記得嗎？
平雞蛋是狗洋的好哥們，這兩個(gè)稱呼是我們彼此互相取的，叫起來特有親切感。我和平雞蛋做了一年多的同桌了，漸漸地從同學(xué)變成了朋友了。我們?cè)趯W(xué)校里干了許多有趣的事，下面分享一下我們的“光榮史”吧！
親，還記得嗎？有次我們買了零食和筆讓老師逮著了，情急之下我們把零食放在了宿舍里，明白這不是長久之計(jì)，于是聰明的我們想：實(shí)行A計(jì)劃——平雞蛋去找老師談話，內(nèi)容都想好了，就是傾訴父母將要離異，自己不知道怎么辦？在這個(gè)時(shí)候，我呢就去宿舍取零食。我們馬上實(shí)施行動(dòng)，GO！GO！GO！不一會(huì)兒，任務(wù)完成，搞定。這下就不會(huì)有后顧之憂了，怎么樣，佩服我們吧！
親，還記得嗎？有次我們不知道玩什么，看見學(xué)校里的鐵絲，很低，于是我們想到了蕩秋千。蕩鐵絲也不錯(cuò)，嗯確實(shí)不錯(cuò)。你呢，舒服的坐在了鐵絲上，我呢在鐵絲的一端搖，一邊搖一邊說：“我也玩，我也玩。”還沒說完，你就摔出去了，鐵絲也斷了，我說我還沒玩呢，真不給力，我們又把斷了的鐵絲連起來，又玩兒，很不幸的是那根纖細(xì)的鐵絲承受不住你那重重的身體，再一次摔出去了，我們?cè)谀枪笮Α?/p>
親，還記得嗎？看見某某被可惡的人欺負(fù)。你、我豈能坐視不管？于是非要教訓(xùn)教訓(xùn)那些可惡的人。找到了他們，他們不但欺負(fù)小同學(xué)還當(dāng)縮頭烏龜。以為這我們就算了嗎，你錯(cuò)了。我們氣沖沖的奔到男生宿舍，和他們好好談?wù)�。雖然直沖男生宿舍有點(diǎn)不雅有點(diǎn)失態(tài)，但我們?yōu)榱苏x，挺身而出，無怨無悔！
親，還記得嗎？大年三十晚上，我們瘋狂的走著去K歌。一路上連跑帶顛可算是到了，盡興的玩了會(huì)兒，也該回家了�？墒莿偛虐阉械募で�、力氣都完全投入在唱歌上了，已經(jīng)沒勁走著回家了，這可怎么辦？沒什么大不了的，干脆打車。來來去去的路上確實(shí)有很多車，但就是沒有出租車，沒關(guān)系，咱打車不行搭車啊。于是邊走邊沖著車招手，此時(shí)的我們都渴望有一輛車。走了一段，看見有一輛車朝這里開來，我們馬上招手，車停下了，里面冒出個(gè)腦袋來說；“你們回家去搭車？”這時(shí)平雞蛋冒出來說：“哥們，這還能上去昂？”那個(gè)冒出來的男人說；“什么哥們，我是你大爺�！闭f完車就走了。等啊等，最后我們可算是搭了輛車回去了，那是平雞蛋鄰居家的。
親，還記得嗎？我們說要做好事，把垃圾池里的垃圾點(diǎn)了去，可就是借不著打火機(jī)，在食堂那借被那個(gè)男人給兇出來了，突然看見食堂門外有個(gè)火堆，這下好了，我們找了一支來路不明的蠟燭，就用它去引火到垃圾池。上次是平雞蛋去要打火機(jī)，這次換我，平雞蛋就去引火，我去了再次被那個(gè)吝嗇小氣的'男人給轟出來，過了一會(huì)，平雞蛋出來了，看來引火成功了，剛要離開，那個(gè)男人竟然聞聲走出來，看見了我們，把蠟燭都嚇得熄滅了，這下可壞了，接下來，把我們連說帶罵了一頓，我們逃了出來，這點(diǎn)小困難能阻止我們干好事嗎？不能。想想哪個(gè)男老師抽煙呢？不一會(huì)，還是堅(jiān)決的完成了我們清理垃圾池的重任，這可是自愿的哦！
親，還記得嗎？我們一起修水管、一起擦校長室玻璃、一起打乒乓球、一起在操場(chǎng)吼歌、一起偷蘿卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失蹤……我們有太多太多說不完的趣事。這些的美好回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)然還有你！
初中記憶作文 篇2
指尖輕輕劃過黑班，初中短短的記憶浮現(xiàn)心頭，應(yīng)對(duì)回憶，我微笑著陶醉著……
歲月在不知不覺中匆匆流過，沖刷著每個(gè)人的面容，每個(gè)人腦中的記憶。但教室里的那塊墨綠色的黑板卻永遠(yuǎn)留有淡淡的粉筆印子，把臉湊上去細(xì)看還依稀看得清一些字跡，大部分是有力工整的，在旮旯處還有咱們的搗亂杰作。黑板臉上的皺紋是咱們校園生活的記憶。
還記得，以前有幾個(gè)同學(xué)正因晚上貪玩作業(yè)沒做完，早上到校悄悄抄其他同學(xué)的作業(yè)，被突然走進(jìn)教室的老師發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，老師為此事特意把全班同學(xué)留了下來。大該正因回家要晚的原因，同學(xué)們都顯得有些不耐煩，坐在位子上頂著一張苦瓜臉坐在位子上等老師來。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲擊地板的聲音傳入了耳朵，老師來了，同學(xué)們紛紛抬起頭，準(zhǔn)備聽老師滔滔不絕的長篇大論。
老師把教室環(huán)視一周，二話不說抬起手大筆一揮，在黑板上寫下了“學(xué)知識(shí)”三個(gè)字，然后在這三個(gè)字的后面重重地打上了一個(gè)逗號(hào)，之后轉(zhuǎn)過身來張口一句：“學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)知識(shí)還要領(lǐng)悟一樣很重要的東西，是什么呢？”講臺(tái)下一陣騷動(dòng)，一陣零碎的議論聲中一個(gè)聲音突然高起來：“學(xué)如何做好人！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們要領(lǐng)悟如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。這次有幾位同學(xué)抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這是不誠實(shí)的表現(xiàn)，抄作業(yè)是自欺其人，咱們學(xué)做人首先就是要誠實(shí)……”
老師講了很久，但我中間有一段時(shí)刻都在發(fā)呆，我記得最深的也就是最后老師在“學(xué)知識(shí)”的逗號(hào)后面補(bǔ)上了“學(xué)做人”這三個(gè)字，并用手用力敲擊黑板，讓黑板顫抖著發(fā)出“咚，咚，咚”的巨大聲響來強(qiáng)調(diào)做個(gè)高尚的'人的重要性。
那六個(gè)大字是如此有力，以至到此刻黑板上還恍恍惚惚的有著痕跡。黑板上記錄了太多太多咱們要懂得道理，太多太多老師的教誨，太多太多使咱們受益生命的故事。
黑板上的記憶，黑板上的青春年華。說來，黑板也真有紀(jì)念價(jià)值呢。
初中記憶作文 篇3
夏日的花最美，花朵悄然綻放。低首垂眸間，抬頭盈盈含淚。
——題記
學(xué)校里的花又開了，落英繽紛，碧綠的葉掌怎掩得住那傾城的面容和倩影，朵朵紅暈掩嘴偷笑。風(fēng)，夾雜著清香，透過我的鼻尖，聞了聞，才發(fā)現(xiàn)這是一種花的味道，一種我喜歡的味道。
今天是我執(zhí)勤，我漫步在熟悉的校園里，我在校園里轉(zhuǎn)了一圈。正當(dāng)我要上樓回班的時(shí)候，我看到了一個(gè)小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有點(diǎn)奇怪，就走上前去。
“你是哪個(gè)班的”我問她，“你在干什么？”我毫不客氣的問她�！拔摇摇毙∨⑼掏掏峦碌南胝f，卻沒有回答。小女孩慢慢抽泣起來“姐姐，你處罰我吧，我不該在摘花”。小女孩說著，抹起了眼淚�！拔覌寢屔×�，她最喜歡聞梔子花的香味了，我想摘幾朵給我媽媽做一個(gè)枕頭，讓媽媽快點(diǎn)好起來�！蔽业�.心顫了一下。小女孩用含滿淚的雙眼巴望著乞求著我，眼眶中漸要落下一滴滴晶瑩的淚珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘這兩朵”。我低頭看了看她手中的花，
花瓣上還帶著露珠。我蹲下對(duì)小女孩說：“拿去給你媽媽吧，你媽媽的病一定會(huì)好的！”小女孩破涕為笑，說了聲謝謝蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
夏季在歲月流逝間，已悄然過去了一半，那天的那件事，可能我早已忘了吧。再次在操場(chǎng)上走著，卻又遇到了那個(gè)小女孩。
“姐姐！”小女孩用清脆的聲音叫我，我回過頭一看——茫然。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，看不出她是誰，卻感覺她似曾相識(shí)。“姐姐，上次摘花是我不對(duì)，但是那朵花真的很香，我媽媽也非常喜歡那朵花，媽媽枕著那朵花做的枕頭睡覺，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的一下，想起了這個(gè)小女孩。
一陣風(fēng)吹來�！敖憬�，你看！”小女孩指著前邊的一顆顆梔子花樹：一個(gè)個(gè)花骨朵淺施粉黛。好美�。〈藭r(shí)的我怎會(huì)注意到那細(xì)小的花骨朵正在悄然綻放。天空中的白云噙著思念輕拍在旁邊地上的一個(gè)嫩綠的小芽上。小女孩說，那是她種的。這個(gè)小芽散發(fā)著愛的味道。
我抬頭望天，陽光晃眼，綠樹投陰，天真藍(lán)。
初中記憶作文 篇4
小時(shí)候的我，是大家“公認(rèn)”的壞孩子，在別人家的水缸里放鞭炮，用彈子打玻璃窗，到地里“掘”蕃薯……總之，十有八九的壞事大都與我有關(guān)。
那一天，我們幾個(gè)搗蛋鬼又向番薯地“進(jìn)軍”了。正當(dāng)我們熱火朝天地掘著“勝利的果實(shí)”，那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾，嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄，眼看無路可逃，只好乖乖“引頸受戮”了，繳械投降的`我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫，哪知遇見了只“鐵黃雀”，二話沒說就揪著我們?nèi)ヒ娂议L。
爸爸是一火燎性子，我最怕就是爸爸。
當(dāng)這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時(shí)，父親臉由淡黃到陰沉，再漸漸紅……父親一個(gè)勁道歉，而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這么陰沉過。
回到家，父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子，用余光瞥了一眼父親。父親坐了下來，我站著，我們倆的視線正好匯在一起，我看見父親的眼光有些濕潤。在我的記憶中，他一直是一位嚴(yán)肅的人。父親并沒有打我，而是看著我，我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃，我整個(gè)小小的身影都被裝了進(jìn)去。我聽到父親在說什么，可那嘴角分明沒有動(dòng)，父親那眼睛，在告訴著我什么，我也讀懂了些許，淚水在臉頰滑過，滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長，我明白的事情也多了，父親當(dāng)年的眼神我卻仍不能破譯。有一天，我一時(shí)興起，和父親聊起這件事，父親也顯得頗有興趣，只是最后，樸實(shí)的父親說出了我一輩子所難忘記的話：“人生之路要自己走，走錯(cuò)一步，也許不可能再回頭�！�
夜深了，躺在床上的我靜靜地回想，往事的一幕幕也清晰起來。那一刻，我明白了，父親那對(duì)我深邃的眼眸后面，是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸，成為我心中難以忘懷的記憶，也是我在彷徨迷惘時(shí)的一盞明燈。
初中記憶作文 篇5
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類鄣男櫸锕贰獨(dú)g歡。我非常難過的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長滿了長長的毛發(fā)，毛色是棕白相間的，兩只小小的.眼睛直直地盯著我看。“啊，是歡歡！”我高興地叫了起來。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說出來。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂無比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂極了。說實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過頭來，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，歡歡不可能回來了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
【初中記憶作文】相關(guān)文章：
記憶初中作文08-20
記憶深處作文初中11-01
溫暖的記憶初中作文01-12
記憶深處初中作文02-12
初中作文：記憶深處04-06
永遠(yuǎn)的記憶作文-初中作文03-01
【精選】初中記憶作文4篇04-12
【精選】初中記憶作文9篇04-07
【精選】初中記憶作文八篇04-09