童年記憶作文(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童年記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶作文1
很小時(shí)候，我是奶奶在農(nóng)村帶我生活，那長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的黃土地，是我童年的樂(lè)園。那里小山上長(zhǎng)著樹(shù)木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的。
童年時(shí)代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹(shù)遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對(duì)甜味有種與生俱來(lái)的'愛(ài)好。槐花的清香，布滿(mǎn)了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當(dāng)奶奶給我做第一頓槐花飯時(shí)，我的槐花情結(jié)便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。洋槐花，有點(diǎn)羞澀又有點(diǎn)肆意地綻放了。從遠(yuǎn)處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來(lái)，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進(jìn)嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
奶奶點(diǎn)火蒸煮，槐香將整個(gè)院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準(zhǔn)備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們?nèi)顼L(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑼肜铩⒌永锎驋吒蓛簦被堈姘簦∏墒值哪棠踢�把辣椒醋水淋在槐花上，再放點(diǎn)鹽，做好后的槐花菜如同一盤(pán)碎玉，令我們味口大開(kāi)，連一片花瓣也不放過(guò)。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹(shù)林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣(mài)十幾元錢(qián)呢。
當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我們一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來(lái)了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經(jīng)過(guò)去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年記憶作文2
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹(shù)上……”校園里的`童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒(méi)了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒(méi)本子，自己到書(shū)包柜去拿，我的本子快沒(méi)了，我想把這節(jié)課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來(lái)老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來(lái)。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫(xiě)字，我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始翻書(shū)包，可剛轉(zhuǎn)過(guò)身，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫(xiě)，看著那些在黑板上寫(xiě)了又擦的粉筆印，看著越來(lái)越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書(shū)捏在一起，用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻，把翻過(guò)的書(shū)靠在一邊，每翻一本書(shū)，在兩本書(shū)中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒(méi)有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒(méi)寫(xiě)，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書(shū)包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫(xiě)什么，又向我再一次伸出手，我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫(xiě)剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停……”校園里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
童年記憶作文3
每個(gè)人的童年都會(huì)有一段印象深刻、充滿(mǎn)快樂(lè)的回憶。那么，我們和父母的童年會(huì)有什么不一樣呢?
爸爸偶爾提到的童年是這樣的：兒時(shí)的他生活在陜南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，那里山高林密，交通十分不便。讀書(shū)得到十幾公里以外的鎮(zhèn)上，所以午餐只能帶點(diǎn)兒干糧。放學(xué)回家還得協(xié)助家里做一些力所能及的家務(wù)和農(nóng)活，家庭作業(yè)只能抽空完成，爺爺奶奶更沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)、檢查作業(yè)了。因?yàn)榈靥幧絽^(qū)，辛苦了一年的莊稼很多會(huì)被野獸和害蟲(chóng)吃掉，許多人是要餓肚子的。爺爺奶奶每天都在為一家人的生活忙碌，爸爸和姑姑也很小就開(kāi)始分擔(dān)家務(wù)了。
在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，學(xué)校的課程單一枯燥，由于缺少老師，一個(gè)老師都是兼任很多班級(jí)和課程的。所以在他們那里的課程種類(lèi)很少，也沒(méi)有體育場(chǎng)和足球場(chǎng),更沒(méi)有茶藝、插畫(huà)、蠟染和棋類(lèi)等豐富的特色課程了。課余時(shí)間沒(méi)有書(shū)籍供他們閱讀，圖書(shū)館更是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
雖然在那個(gè)小山村，沒(méi)有我現(xiàn)在的生活豐富多彩，但每次聽(tīng)爸爸說(shuō)起的時(shí)候還是很興奮的。爸爸說(shuō)在他們記憶里沒(méi)有太多的'依賴(lài)，衣服得自己洗，學(xué)校的作業(yè)得自己安排時(shí)間完成。爸爸說(shuō)記憶最深刻的是養(yǎng)蠶，每當(dāng)春天百花盛開(kāi)的時(shí)候便是爺爺奶奶最忙的時(shí)候，爺爺奶奶會(huì)到專(zhuān)門(mén)的農(nóng)業(yè)部門(mén)買(mǎi)蠶卵，然后騰出一間專(zhuān)門(mén)的房間保持穩(wěn)定的溫度供蠶寶寶生長(zhǎng)，在大概一個(gè)月的時(shí)間里所有的蠶寶寶會(huì)經(jīng)歷四次脫皮，每次脫皮后都會(huì)長(zhǎng)大很多并且食欲會(huì)大很多，所以那段時(shí)間全家人都必須出力為蠶寶寶準(zhǔn)備桑葉。爸爸和姑姑也會(huì)盡力去幫忙，因?yàn)榈刃Q寶寶吐司結(jié)繭了就可以攢下學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)了。用爸爸的話說(shuō)他們的童年真是“累并快樂(lè)著”。
再反觀我們現(xiàn)在生活：都不用干家務(wù)，吃穿用度都是媽媽準(zhǔn)備好的。想要的玩具、想吃的食物甚至想要的禮物都能得到滿(mǎn)足。在現(xiàn)在這個(gè)幸福和平的環(huán)境里，我們應(yīng)該更加好好的用功讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名社會(huì)有益的人,使得我們未來(lái)的生活更加美好!
童年記憶作文4
童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂(lè)，散發(fā)著芳香。每當(dāng)看到“童年”兩個(gè)字，就會(huì)勾起我的無(wú)限回憶。
那時(shí)我才5歲，每次吃早餐，總看見(jiàn)媽媽把面條放入一個(gè)大鍋中，把火打開(kāi)，過(guò)幾分鐘，一碗香噴噴的`面條就上桌了。為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)水而只看崢?gòu)寢尠衙鏃l放入鍋中呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我看見(jiàn)掛在墻上的一把把亮閃閃的菜刀，認(rèn)為廚房很恐怖，所以都只敢站在門(mén)口看媽媽做菜。時(shí)間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。
那天，我早早的起了床，拖著一個(gè)小凳子來(lái)到廚房，站在凳子上，便開(kāi)始了“工作”。我先扭了一下火，正好調(diào)到1000，從廚柜中拿出一小把面條，一下子扔進(jìn)去，拿著鍋鏟“嘩”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗里時(shí)會(huì)倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問(wèn)，一定是醋，媽媽說(shuō)放了醋才好吃。然后我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞著都不舒服；看著面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來(lái)吃面。
媽媽剛一睜開(kāi)眼，就聞到了醋味，穿著睡衣跑到廚房，我也跑過(guò)去，天真地歪著臉笑道：“媽媽?zhuān)悦妫 彼α诵Γp輕抱著我說(shuō)：“我家吉吉長(zhǎng)大了！媽媽真高興！不過(guò)，你是不是把醋和醬油弄反了？”說(shuō)完，媽媽捏著鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意媽媽快吃，她可能沒(méi)注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來(lái)，我認(rèn)為媽媽覺(jué)得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來(lái)。后來(lái)，媽媽摸著我的頭安慰我，我才破涕為笑。
童年，是兒童最純真的時(shí)光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！
童年記憶作文5
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”枯黃的樹(shù)葉緩緩地飄落在平靜的水面上，沒(méi)有任何外界因素影響，就這樣被勾起從前有些泛黃的記憶。
那個(gè)時(shí)候，我們總是三五成群地去上學(xué)。踏著一雙破舊的鞋子，穿著打著補(bǔ)丁的褲子，非常神氣地走進(jìn)教室，課堂上卻是各種打瞌睡，眼睛瞇得只有一條縫。
當(dāng)然，放學(xué)后的我們也是非常神氣地在路上走著，并且“高談闊論”著。那時(shí)候，整條路的枯葉都記錄著我們的笑言，伴隨著我們一路回家。
我們經(jīng)常會(huì)去割草，大家東一言西一語(yǔ)地說(shuō)笑著，話說(shuō)了一大堆，草卻還沒(méi)裝滿(mǎn)背簍。那時(shí)候，枯葉落在我們的肩上，歲月就這樣安然流逝。
后來(lái)，大家都要朝各自的目標(biāo)努力奮斗了，各自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，形影孤立。沒(méi)有歡樂(lè)放肆的打鬧聲，沒(méi)有調(diào)皮的惡作劇，沒(méi)有少年時(shí)手拉手肩搭肩的.單純快樂(lè)了。搖曳的樹(shù)影下，只有每個(gè)人匆匆的腳步聲。那時(shí)候，枯葉再也沒(méi)有機(jī)會(huì)落在我們的肩上了，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲了。
再后來(lái)，我們好不容易聚到一起，卻再也沒(méi)有以前那種灑脫自在了。大家都拘謹(jǐn)著，沉默著。那時(shí)候，枯葉飄啊飄啊，飄到了河上，卻被突來(lái)的回波覆蓋，淹沒(méi)，然后不知其蹤。
時(shí)光荏苒，枯葉融于大地，我們分別至四方。
現(xiàn)在的我們啊！那些可愛(ài)的人兒呀！大家都長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有那暖黃的枯葉飄了，也或許是我們沒(méi)有再去留心觀察了。
那時(shí)候，枯葉還調(diào)皮地跟我們玩樂(lè)。
那時(shí)候，枯葉還默默地跟我們相伴。
那時(shí)候，枯葉還悠然地靠在我們肩上。
那時(shí)候呀，大家還都是那樣單純美好。
但，都是“那時(shí)候”呀……
童年記憶作文6
多么想念小時(shí)候啊，那樣天真，那樣可愛(ài)。
那是一個(gè)秋天，成天可以從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)這樣有旋律的歌謠：“二八二五六，二八二五七，小火車(chē)開(kāi)來(lái)嘀嘀嘀！”每聽(tīng)到這樣的歌謠時(shí)，我都會(huì)噔噔地小跑出門(mén)外一探究竟。哦，原來(lái)是鄰居家的姐姐們?cè)谔そ顑喊。强捎腥ち耍憬愕哪_也可忙了，這里跳一下，腳再勾一下，接著轉(zhuǎn)到對(duì)面來(lái)，再勾一下，跳的.可開(kāi)心啦！
忽然，我也想學(xué)跳皮筋兒了，學(xué)會(huì)了，告訴我的同學(xué)們：“你看，我跳得多好呢，你不會(huì)吧！”多給自己爭(zhēng)氣兒呢，我躡手躡腳的上前去小聲問(wèn)：“姐姐，姐姐，我也想學(xué)這個(gè)了啦。”她們把皮筋兒的一邊兒給我，讓我站里邊兒，我也不知道干啥，照做就對(duì)了，她們讓我看她們演示。“新疆新疆好新疆，山山水水好風(fēng)光”她們兩個(gè)人一起跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，一會(huì)兒這兒踩幾下，一會(huì)兒就跳出來(lái)了，我完全搞不懂。
過(guò)了一會(huì)兒，她們又讓我出來(lái)，一步一步的教我。
“你把腳勾住后繩，然后蹦出來(lái)，在自轉(zhuǎn)一下，把腳勾前繩，再蹦出來(lái)。接著轉(zhuǎn)到對(duì)面，再重復(fù)一遍就完了，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上還是一臉?biāo)贫嵌谋砬椋腋憬阋黄鹛@勾一下，那兒踩一下，弄得我的腳腳都疼了，但功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，而且跳越跳越高興。
然后，姐姐又給我跳了一個(gè)，還有名字呢！叫“系紐扣”簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把繩繩纏上，再解開(kāi)，這個(gè)非常難，我也非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，姐姐給我講：“先到兩繩中間，手里拿起右邊的那一根，然后腳在左繩后踩一下，再回來(lái)，接著再勾起左繩，將右繩給左手，右手拿起腳勾起的那一條繩子，最后把右繩放下。明白了嗎？”這個(gè)是真不明白了，但經(jīng)歷日日練，月月練后，我學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)解開(kāi)這個(gè)“紐扣。”
多么有趣的童年，多么天真可愛(ài)的我。
童年記憶作文7
童年是誰(shuí)都有的，可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂(lè);有甜美。而我的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
記得我八歲那年，我聽(tīng)家人講，田里的老鼠無(wú)比的美味。我的描述能力沒(méi)有他們那樣好，描述不出他們說(shuō)那樣天花亂墜。我聽(tīng)他們講的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說(shuō)干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話重復(fù)了一遍，弟弟一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了。可是哥哥的免疫力就強(qiáng)多了，于是我就加點(diǎn)我自己的`話，說(shuō)的更天花亂墜，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
到了田里。哥哥打頭陣，弟弟在中間，而我則在后面斷后。我們走在田野中，稻谷被農(nóng)民伯伯給割完了，這是田鼠囂張的時(shí)候。我們打著消滅田鼠的旗號(hào)去捉田鼠，事實(shí)上只不過(guò)是為了我們的“貪欲”而已。我現(xiàn)在想想都很可笑。
在田里，田鼠一看到我們就跑了，根本沒(méi)得捉，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候。我聽(tīng)到一聲聲響，我看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)有一個(gè)草叢有東西在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不知道是什么就走了過(guò)去。哥哥叫住我說(shuō)可能有蛇，我不聽(tīng)還是走了過(guò)去，為了滿(mǎn)足我這好奇心。哥哥見(jiàn)我不聽(tīng)，于是就追了上來(lái)。可是，他腳一滑，嗨，太可憐了。我已經(jīng)到了草叢那了，我小心翼翼的撥開(kāi)草叢，呀，里面居然是只翅膀受傷的野山雞。真是皇天不負(fù)有心人啊，老天太公平了。
我抓住山雞的腿，走在回家的路上，我和我弟像個(gè)凱旋而歸的大將軍，只有我哥像個(gè)落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說(shuō)“你也太煞風(fēng)景了吧。”
于是我們?nèi)值芫烷_(kāi)始討論這雞是烤著吃還是炸著吃。可是到了家，老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝。”這下是我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)“什么”
你們看這就是童年的回憶，我的回憶是有趣的，你們的呢?
童年記憶作文8
我是七歲上小學(xué)的，記得那一年暑假過(guò)后的一天上午，爸爸領(lǐng)我去小學(xué)報(bào)名。
我很不情愿，因?yàn)樯狭诵W(xué)可能就不再好玩了，但爸爸讓我去，我就不敢不去了，爸爸在我的眼里一直是很威嚴(yán)的，在我的記憶里，他很少笑，只是和媽媽一起聊天，拉家常的時(shí)候，就會(huì)笑一笑，但很少大聲笑。那時(shí)候生活很苦，鄉(xiāng)村教師的`工資少得可憐，爸爸實(shí)在是笑不起來(lái)，寒假和暑假，只要爸爸在家里，他每天一大早，天來(lái)未亮，就要爬到很遠(yuǎn)的山上去砍柴，然后到離家十多里路的小鎮(zhèn)上去賣(mài)。有時(shí)候，一大早，他就要去菜園子里去，去侍弄自留地上的種的那些茄、辣椒之類(lèi)。
我跟著爸爸，走了兩三里路，就到了小學(xué)。爸爸和小學(xué)的老師們都很熟悉，因此報(bào)名處的老師對(duì)我也很熱情，所以盡管報(bào)名的人很多，門(mén)口擠著很多家長(zhǎng)和孩子，但老師還是讓我先進(jìn)去了。按照規(guī)定，報(bào)名的時(shí)候，每一個(gè)孩子都要數(shù)數(shù)，只要你能數(shù)到五十，就算合格，然后，老師再讓你用右手從頭頂上繞過(guò)去，摸左邊的耳朵，如果能夠摸著，就完全符合報(bào)名條件了。我前面那一個(gè)小孩子，據(jù)說(shuō)因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)，老師不給他報(bào)名，家長(zhǎng)求情也不行，就哭哭啼啼出來(lái)了。我數(shù)數(shù)是很厲害的，沒(méi)有上學(xué)前，家里一旦需要到供銷(xiāo)社去買(mǎi)鹽油醬醋，媽媽都是讓我去，因?yàn)槲液軙?huì)算數(shù)，一般的加減法不要用筆，只要口頭算就可以，供銷(xiāo)社的那位營(yíng)業(yè)員總是夸我腦瓜子靈。
所以，老師讓我數(shù)到五十，我張口就數(shù)完了。不過(guò)，我個(gè)子小，右手臂要從頭頂上伸過(guò)去摸左耳朵，我怎么也伸不過(guò)去。正當(dāng)，老師臉上冒出難為情的神色時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，右手從后腦勺這邊繞了過(guò)去，摸著了左耳朵，我說(shuō)：“老師，快看，我摸著了！”老師看我是個(gè)機(jī)靈鬼，就拍拍我的腦袋，對(duì)我爸爸說(shuō)：“譚老師，這小子將來(lái)肯定有出息！”就這樣，我順利地報(bào)名入學(xué)了。
童年記憶作文9
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚(yú)。
記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚(yú)，五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家，我總是剛進(jìn)家門(mén)，就搬個(gè)小凳子坐在魚(yú)缸旁，和小魚(yú)聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……
但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚(yú)喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門(mén)，不舍得給小魚(yú)們吃飽。
有一天，姥爺正在喂魚(yú)，家里突然來(lái)了客人，姥爺放下手中的魚(yú)食就去接待客人。我看到魚(yú)食觸手可及，大人都沒(méi)有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子，拿起魚(yú)食，爬上椅子喂魚(yú)。
我往手上倒了一些魚(yú)食，剛把手伸到水面上，小魚(yú)們呼啦一下全游了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭。“我讓你們吃個(gè)夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒，我手中的魚(yú)食下去了一大半，小魚(yú)們好像都吃飽了。這時(shí)，大人們走了過(guò)來(lái)，我表功似的指著小魚(yú)說(shuō)：“姥爺，你看，小魚(yú)們吃飽了，都躺著睡覺(jué)呢。”
姥爺哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了。”
我聽(tīng)到姥爺?shù)脑挘D時(shí)腦子一片空白，手里的魚(yú)食也掉落在地上，只知道說(shuō)著：“我只是想讓小魚(yú)吃飽，我不是故意的……”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們平常教育你，你總不愛(ài)聽(tīng)，但你們這個(gè)年齡的`孩子就像不知道饑飽的金魚(yú)一樣，如果不加制止，任由你們的性子來(lái)，最后只能是害了你們。”
這事過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)，正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事，也讓我明白了“樹(shù)不修不直，人不教不才”的道理。
童年記憶作文10
童年的記憶，好似夜空中的繁星一樣不計(jì)其數(shù)，但隨著時(shí)光的流逝，許多星星已經(jīng)變得黯淡無(wú)光，唯有那顆“星星”依然閃爍著耀眼的光芒。
還記得那時(shí)，媽媽帶我去姑姑家玩，姑媽有一個(gè)女兒名叫：方可。姑媽看見(jiàn)我很開(kāi)心，給了我一根五彩的大棒棒糖，親切地說(shuō)：“昕?jī)x，你帶著妹妹去后院玩，我和你媽媽還有一些事要談，好不好？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，牽著妹妹的小手，來(lái)到了院子里，那時(shí)正值金秋九月，姑媽的院子里有一棵桂花樹(shù)，滿(mǎn)院子彌漫著一股濃郁的桂花香。我和方可正準(zhǔn)備在桂花樹(shù)下玩游戲，她看見(jiàn)了我手上的棒棒糖，嘟著小嘴說(shuō)：“姐姐，我也想吃你的五彩大棒棒糖！”我回答說(shuō)：“那好吧！給你！”方可搖搖頭，看著我說(shuō)：“可是只有一個(gè)棒棒糖呀，如果我吃了，姐姐不是沒(méi)的吃了嗎。”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想：種瓜得瓜，種豆得豆，那種棒棒糖，豈不是能得到很多棒棒糖啦！哈哈！我可真聰明。
于是，我對(duì)方可說(shuō)：“妹妹，我們來(lái)種棒棒糖，說(shuō)不定。棒棒糖還能生根發(fā)芽呢！”方可笑著說(shuō)：“姐姐可真聰明。”我們開(kāi)始行動(dòng)了，首先找一片陽(yáng)光充沛的土地，然后挖一個(gè)小坑，在坑里放上一些送過(guò)的土，然后我把大棒棒糖放進(jìn)土里，再澆上一些水，最后把坑填起來(lái)。棒棒糖種好啦！我和方可蹲在坑的.旁邊等了一分鐘又一分鐘，實(shí)在是等不及了，就跑去找媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我們的話，笑的直不起來(lái)腰，說(shuō)：“傻孩子，棒棒糖是不會(huì)發(fā)芽的。”
我和方可都笑了，因?yàn)槲覀儞p失了一個(gè)大棒棒糖。現(xiàn)在回想起這段往事，我還是忍不住揚(yáng)起嘴角，童年可真美好呀！
童年記憶作文11
下雪了。下雪了。雪地里有一群小畫(huà)家。雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬每次聽(tīng)到鄰居唱這樣的兒歌，我都忍不住想起我小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩雪的情景。這是我童年難忘的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在我的家鄉(xiāng)沒(méi)有任何樂(lè)趣。最令人難忘的事情是在冬天下雪時(shí)和我的朋友們一起玩雪。
在北方的冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，臉上發(fā)出疼痛。看著朋友們的紅臉頰，仿佛他們被東風(fēng)吹得粉紅色。聽(tīng)村里經(jīng)驗(yàn)豐富的老人說(shuō)，只要溫度突然下降，天空就會(huì)飄落，雪花就會(huì)落在天空中。我只是在等著。我希望雪能落在地上，這樣我就能和我的伴侶一起下雪，踩上雪。當(dāng)我早上起床穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得很冷，打開(kāi)窗簾，看到外面的白色。我從床上跳下來(lái)，穿上衣服，跑到門(mén)口。姨媽問(wèn)，你還沒(méi)吃呢？你去哪里？當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，我跑到門(mén)口去追我的姑姑，讓我回來(lái)。我走在路上，吱吱作響。在雪地上留下的不同尺寸的臺(tái)階被雪花覆蓋了。
晚飯后，我吵了一架，出去玩雪阿姨，但我終于妥協(xié)了。我跑到我經(jīng)常和我的朋友玩的地方。我沒(méi)想到他們會(huì)玩。當(dāng)他們看到他們遲到的`時(shí)候，我把雪扔給了我。當(dāng)他們追我的時(shí)候，他們不停地從地上抓雪，把它扔到我身上。我藏起來(lái)，抓起雪，把它扔到地上。我們互相追逐，互相嘲笑，互相爭(zhēng)斗。我們?cè)跇?shù)林里跑，在田野里跑，直到我們出汗。
我們累了，停下來(lái)休息，看著雪地上亂糟糟的腳印，互相談?wù)撜l(shuí)留下了最丑陋的腳印，又吵又吵。每當(dāng)冬天，我都忍不住想起家鄉(xiāng)的雪，想起我們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去的足跡和我耳邊的笑聲。我的童年是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的。沒(méi)有漂亮的禮物和玩具，但有一群和我一起玩雪的朋友。這是我童年最寶貴的財(cái)富。這也是我童年最難忘的回憶。
童年記憶作文12
在我的童年里有著許許多多的趣事，這些事情就像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼散落在回憶的海灘上。其中，有一件事令我至今難忘的……
那是一次炎熱的暑假，那一天的天氣十分熱，熱得可以在大街上拿著鍋炒雞蛋了！我正坐在家里使勁地扇扇子，心里喃喃自語(yǔ)著：“氣死我了，這該死的`天，怎么如此的熱？風(fēng)扇和空調(diào)剛好壞了，它們像是相約好地要作弄我似的，竟然在這個(gè)時(shí)候來(lái)個(gè)集體‘大罷工’，真是氣死我了！”突然，坐在我旁邊的朋友想到了一個(gè)鬼主意：“不如，咱們?nèi)ケ淅铩苁睢桑 薄昂醚剑『醚剑 蔽叶挷徽f(shuō)地答應(yīng)了。
由于我那時(shí)還是個(gè)小孩子，根本沒(méi)有想過(guò)事情的嚴(yán)重性，傻乎乎地跟朋友把冰箱里的東西“片甲不留”地搬了出來(lái)。搬完以后，原本的冰箱就變成了一個(gè)空蕩蕩的柜子，我和朋友連忙鉆進(jìn)了冰箱，剛好裝得下我們兩個(gè)人。
待在冰箱里，那里面的清涼無(wú)法形容，“炎熱”和“涼爽”像是在你的身上展開(kāi)著激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。享受夠了，我和朋友正想“打道回府”，豈料，冰箱的門(mén)無(wú)法打開(kāi)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們倆的體溫也開(kāi)始下降，似乎“涼爽”在這一刻占據(jù)了上風(fēng)。我和朋友被冷得直打哆嗦，仿佛來(lái)到了雪白而寒冷的南極，開(kāi)始感覺(jué)眼前有幾只企鵝在搖搖擺擺地行走著。
“咔吱”的一聲，門(mén)突然打開(kāi)了，我們終于遇到了“救星”——我的媽媽。原來(lái)，媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)地上的東西，心里想著不對(duì)勁，就打開(kāi)冰箱，想看個(gè)究竟，卻發(fā)現(xiàn)了我們。媽媽告訴我，前些年，有個(gè)小孩也跟我們一樣貪玩躲在冰箱里，之后意外被凍死了。我聽(tīng)了心里既害怕又后悔，巴不得時(shí)間能倒流。
童年就像一個(gè)美麗的箱子，裝載著我成長(zhǎng)中的趣事；童年就像一個(gè)寬大的漂流瓶，里面充滿(mǎn)了我的情緒；童年就像一艘堅(jiān)固的大船，陪伴我繼續(xù)冒險(xiǎn)……
童年記憶作文13
在我記憶的沙灘上，有無(wú)數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼上都承載著我的回憶。看，這兒有幾個(gè)發(fā)光的回憶，我就來(lái)為你們說(shuō)一說(shuō)吧！
記得我六歲那一年，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)，我很高興，我的自行車(chē)本來(lái)有兩個(gè)輪子，可是爸爸怕我不會(huì)騎，所以把我車(chē)子后輪兩旁都安了一個(gè)小輪子。我騎上這個(gè)車(chē)子以后，就在小區(qū)里騎來(lái)騎去。可是，隨著我年齡的變化，我不想用四個(gè)輪子了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)習(xí)兩個(gè)輪子的車(chē)。”爸爸只好把后面的兩個(gè)輪子去掉。可是兩個(gè)輪子的車(chē)比四個(gè)輪子的車(chē)難騎多了，爸爸在旁邊看著我，生怕我摔了個(gè)“狗啃泥”。我騎的`不穩(wěn)，一下子摔倒了。我并不放棄，我想：如果一天一天地練下去，我一定可以練的好好的。就這樣，我摔到了站起來(lái)，又摔倒了，又站起來(lái)。晚上在家里好好想想是怎么練的，技巧一定要明白。第二天，我又開(kāi)始練習(xí)，誰(shuí)承想，我成功了！我一天半的努力沒(méi)有白費(fèi)！我很開(kāi)心。
在我三四歲的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我想，如果把我的玩具種下去，那么我以后就有很多很多玩具了！我把我的玩具拿出來(lái)一個(gè)，邊看邊想“如果我有一個(gè)玩具樹(shù)的話，我就能爬上去，把玩具摘下來(lái)，我有很多玩具了！太好了！”
說(shuō)干就干，我把我的木桶拿來(lái)放上水，又拿出我的小鏟子，我在庭院里挖了一個(gè)小坑，把玩具放上去，又把土埋上，兩天之后，我去看，還是沒(méi)有樹(shù)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么我沒(méi)有玩具樹(shù)？”爸爸一臉茫然“什么玩具樹(shù)？”我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“玩具是種不出來(lái)的。”“為什么呀？”“等你長(zhǎng)大就知道了。
現(xiàn)在回想，以前做的事情幼稚而又美好。
在金色的沙灘上，一枚枚美麗的貝殼靜靜躺在那里，等著我去拾取，再次回憶。
童年記憶作文14
冬天到了，天空默然無(wú)語(yǔ)。
一株株樹(shù)木倔強(qiáng)地挺立在田間地頭，一片片枯黃的雜草迎著冬的寒冷在風(fēng)中搖曳。大地一片蒼黃，人們?cè)陟o謐里等待冬天的暖陽(yáng)，顯得有些慵散，做起事來(lái)顯得不緊不慢。在農(nóng)村，這是一年中難得的休憩的好時(shí)光。
冬天總是能給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣，回想起來(lái)影響最深的就是捕麻雀了。
寒冷的冬天讓麻雀感到絕望，它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里很難找到食物，饑餓難耐，只能實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移從田間地頭成群結(jié)隊(duì)地飛到院落里的撿食雞豬或其他動(dòng)物的殘食。
這時(shí)候，我們只要找來(lái)一只竹篩子、一根木棍和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩。在院子里找一塊空地，將竹篩用拴上細(xì)繩的木棍支起，再往篩子下邊撒上麻雀的最?lèi)?ài)吃的谷子。接下來(lái)就是跑回屋子里，半掩著門(mén)，屏住呼吸，攥著細(xì)繩，目不轉(zhuǎn)睛地“守篩待雀”了。
用不了多久，就會(huì)有麻雀飛過(guò)來(lái)。看到這篩下誘人的美食，便會(huì)在竹篩周?chē)鷣?lái)回跳著，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雖然早已對(duì)谷子垂涎三尺了，但麻雀生性狡猾，仍然保持著高度的警惕，一有風(fēng)吹草動(dòng)便轟然飛逃而去。
捕麻雀不單要講究技巧，還要有耐心。有的麻雀還是耐不住谷子的誘惑，便有一只膽大的老麻雀率先飛撲到篩子下面，以快得驚人的速度銜起一粒谷子，然后再疾速飛出，這一招叫“投石問(wèn)路”，是要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)的'。這時(shí)躲在屋子里的人一定要沉得住氣，因?yàn)槁槿高�要如此這般地試探幾次，直到它們認(rèn)為確無(wú)危險(xiǎn)為止。
即便麻雀?jìng)冿w到篩子下?lián)焓彻茸拥臅r(shí)候也是東張西望的，看得出來(lái)它們?cè)谙硎芄茸拥耐瑫r(shí)也是提心吊膽的。這時(shí)躲在屋子里的人一定要在篩子下麻雀最多的時(shí)候以最快的速度拉動(dòng)細(xì)繩，繼而帶動(dòng)木棍令篩子扣落，于是貪嘴的麻雀?jìng)儊?lái)不及逃竄便成了“篩下之雀”。
抓出被扣在篩子下的麻雀也有學(xué)問(wèn)，要端來(lái)一盆涼水灑上去，由于天氣寒冷，翅膀又濕又冷，再也飛不起來(lái)了。
麻雀由于貪婪，鋌而走險(xiǎn)，最終付出了生命的慘重代價(jià)，真可謂“聰明反被聰明誤”啊！
童年記憶作文15
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是動(dòng)聽(tīng)的歌……我童年的記憶是單純，樸實(shí)的，我童年記憶是幼稚無(wú)知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過(guò)了美好的童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，有一位小女孩主動(dòng)向我問(wèn)好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì)這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對(duì)她說(shuō)：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對(duì)我笑笑說(shuō)：“我叫胡一凡，你好！”她剛說(shuō)完就拉我出去玩了。現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是多么的好笑，單純、樸實(shí)。
還記得三年級(jí)時(shí)，我剛換了一個(gè)班主任，一開(kāi)始，不知道那是我的老師，走到她面前說(shuō)：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛！”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí)，那位阿姨對(duì)著全班說(shuō)“我是你們的新班主任！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，臉?biāo)⒌囊幌录t了。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己實(shí)在太幼稚了，太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無(wú)知了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)色彩，展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時(shí)候家里有多窮，都能清貧中體會(huì)到無(wú)窮的童真和樂(lè)趣，而家里富有又炫耀的'話，童年會(huì)因此而無(wú)趣和乏味。
童年的味道是什么？相信每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，而我的童年充滿(mǎn)了羞澀的，快樂(lè)的回憶！
雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽(yáng)光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！
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